托班觀察記錄范例【五篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么？” 寶寶們認(rèn)真地看著，浩浩搶先大聲說(shuō)：“吸在一起了，老師吸在一起了?！边@時(shí)其他寶寶也跟著興奮地嚷道：“吸在一起了?！薄 ∥铱洫?jiǎng)道：“對(duì)，你們看得真仔細(xì)，他們吸在一起了，那你們知道他們?yōu)槭裁次谝黄?？”浩浩想了想說(shuō)：“吸在一起了?！北?、瑤瑤也跟著說(shuō)：“吸在一起了?！薄 ∵@時(shí)我說(shuō)：“他們會(huì)吸在一起是因?yàn)榇盆F上有磁力，會(huì)相互吸引?！薄艾F(xiàn)在老師要變一個(gè)魔術(shù)，你們認(rèn)真看?！蔽覍⒋帕ζ粔K塊拼在一起，很快一個(gè)小房子出來(lái)了?！ 翱?，老師搭的什么？”浩浩看了看說(shuō)：“是房子?！逼渌麑殞氁才d奮地說(shuō)：“是房子?！薄 笆堑?。老師拼了一個(gè)小房子，下面老師將有趣的磁鐵發(fā)給你們，你們也來(lái)試試用磁鐵變魔術(shù)，好不好？”寶寶們拍手說(shuō)：“好！” 我將磁力片發(fā)下去后，冰冰拿到磁鐵將一塊塊正方形磁鐵排成一排，并告訴我：“老師，我拼了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火車。”我說(shuō)：“冰冰真棒！拼了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火車?！边@時(shí)冰冰將手中拿到的三角形磁鐵遞給旁邊的浩浩。我往旁邊一看，浩浩第一個(gè)放的正方形后面用三角形兩兩拼在一起，而冰冰則在一旁給浩浩遞起三角形來(lái)。 我看了一圈，每個(gè)寶寶都對(duì)手中的磁鐵很感興趣。將磁鐵吸在一起，或分開，玩得可認(rèn)真了?！ ∥铱吹胶坪破粗粗制闯鲆欢湫』?。他用五塊三角形拼的，并興奮地說(shuō)：“老師，看，我拼的什么？”我走過(guò)去問(wèn)：“浩浩，這是小花嗎？”浩浩糾正道：“不是，這是蛋糕?！薄 芭?！原來(lái)是蛋糕呀！” 浩浩又拿出正方形的磁鐵一塊疊一塊的，疊得很厚。把他放在桌子上，口子對(duì)自己，另一個(gè)口子對(duì)著旁邊的冰冰說(shuō)：“冰冰，我給你拍照?！苯o冰冰拍完，還興奮地跑到我旁
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