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五年級(jí)語(yǔ)文樂(lè)園教案(編輯修改稿)

2025-04-03 12:25 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】兩側(cè)詞語(yǔ)是一一對(duì)應(yīng)的，表示同一時(shí)間段。（3）豎著讀每一行詞語(yǔ)或橫著往下連讀每一行詞語(yǔ)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)表示時(shí)間的推移。小組交流。同桌互讀，全班齊讀。拓展：邊讀邊想象畫面。二、讀一讀，用用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。自由讀句子讀通句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，想一想這三句話有什么共同特點(diǎn)？小組交流第一個(gè)句子去掉”卻”字，感覺(jué)和原句有

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2025-08-06 01:01

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園五word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園（五）》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：積累人物形象的成語(yǔ)、四字詞語(yǔ)，體會(huì)句子表達(dá)效果，學(xué)習(xí)名言，閱讀練習(xí)，習(xí)作《給老師畫像》過(guò)程與方法：以課本為主適當(dāng)延伸情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累，養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)時(shí)

2024-12-05 08:04

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【總結(jié)】　　教學(xué)目的：　　1、積累成語(yǔ)，豐富語(yǔ)言。　　2、了解在漢語(yǔ)言歷史長(zhǎng)河中，成語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)上的獨(dú)特作用，感受漢語(yǔ)言文化的精妙之美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)漢語(yǔ)言之情。　　3、通過(guò)活動(dòng)，訓(xùn)練...

2025-09-21 17:52

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2025-09-21 17:29

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園二word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園（二）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、通過(guò)自主認(rèn)讀詞語(yǔ)，在互相交流中積累詞語(yǔ)，并弄清詞語(yǔ)的含義。2、了解包含因果關(guān)系的復(fù)句，并會(huì)正確運(yùn)用。3、積累名言警句。4、通過(guò)讀成語(yǔ)故事，引導(dǎo)學(xué)生理解成語(yǔ)故事，積累成語(yǔ)，受到啟發(fā)。（二）過(guò)程與方法：給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，運(yùn)用多種形式

2024-12-05 02:25

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【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園六》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1、知識(shí)與技能（1）鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語(yǔ)，積累“白皚皚”等詞語(yǔ)，積累諺語(yǔ)。（2）了解塑造人物形象的幾種辦法。（3）閱讀短文《風(fēng)雪大青山》。（4）語(yǔ)文生活：搜集英雄人物的資料，舉辦“英雄在我心中”主題故事會(huì)。（5）習(xí)作：《我敬佩的一個(gè)人》。（6）

2024-12-08 21:07

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【總結(jié)】語(yǔ)文樂(lè)園四語(yǔ)文生活教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)東升小學(xué)王新菲設(shè)計(jì)思路現(xiàn)在的小學(xué)生，絕大部分是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改赣H人的悉心關(guān)愛(ài)與精心呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷挫折，漸漸失去克服困難的勇氣與毅力。于是，生活中稍有不順便心煩氣躁，難以承受，或滿不在乎，輕言放棄?！叭绾握_地認(rèn)識(shí)困難，戰(zhàn)勝困難”是孩子健康成長(zhǎng)過(guò)程中必須獨(dú)立面對(duì)、獨(dú)立解決的問(wèn)題，

2024-12-09 04:23

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【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園五》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1、鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)。2、了解并掌握圍繞一個(gè)事物來(lái)組織文章、表情達(dá)意的寫作方法。3、閱讀成語(yǔ)故事《對(duì)牛彈琴》以及短文《桂花雨》4、語(yǔ)文生活：搜集資料，了解并介紹自己喜歡的作家及作品。5、習(xí)作：寫一寫一次活動(dòng)，可以用“我的資料卡”為題介紹你搜集的作家資料。6、學(xué)

2024-12-05 02:51

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【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園五》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：本語(yǔ)文樂(lè)園包括“詞語(yǔ)超市、金鑰匙、咬文嚼字、自主閱讀和語(yǔ)文生活”五部分內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)超市，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)，糾正平時(shí)容易讀錯(cuò)的字，同時(shí)結(jié)合課文具體的語(yǔ)境，理解“寫一寫”的詞語(yǔ)，并且練習(xí)造句運(yùn)用詞語(yǔ)，最后積累詞語(yǔ)。2、“金鑰匙”引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)間順序描寫事物。3、“咬文嚼

2024-12-05 02:51

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【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園三》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語(yǔ)，積累“譬如”等詞語(yǔ)，積累名人名言。2、了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法。3、閱讀短文《火箭為什么能飛行》。4、習(xí)作：以“假如記憶可以移植”為題寫——篇習(xí)作。5、學(xué)寫毛筆字“歧”跑”“站”。教學(xué)難點(diǎn)：1、了解說(shuō)明文的特點(diǎn)，掌握常見(jiàn)的說(shuō)明方法，并能夠

2024-11-19 21:07

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