正文內(nèi)容

九年級上冊菱形的定義微課教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-04-03 05:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 =AD= 2cm。預(yù)設(shè)學(xué)生行為通過觀察生活中菱形的圖片（靜）――結(jié)合小區(qū)伸縮門的運動（動）――平行四邊形的移動（理論），認識菱形并得出概念,畫圖并觀察并指出它是一種特殊的平行四邊形——菱形。設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的氛圍，激起學(xué)生認知沖突，激發(fā)學(xué)生進一步探

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

微課的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)微課的教學(xué)設(shè)計從智能手機、移動網(wǎng)絡(luò)等移動媒體在教育中的使用來看，使得課堂、課后的學(xué)習(xí)越來越便利，任何人可以在任何地方、任何時刻從學(xué)習(xí)內(nèi)容的任何地方開始學(xué)起，提高了零散時間的利用率，但這種學(xué)習(xí)的時間也不宜太長，適合“微”內(nèi)容的學(xué)習(xí)；另一方面，從學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的注意力保持來看，雖然年齡不同注意力的保持時間不一樣，但是人高集中精力學(xué)習(xí)的時間也就在10分鐘左右。因此根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點、將教學(xué)

2025-04-17 01:16

微課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】微課教學(xué)設(shè)計　　微課教學(xué)設(shè)計1主講教師姓名：x 　　講授內(nèi)容: 　　四（年級）　　語文（學(xué)科）　　人教課標版（教材版本）　　課目：　　漁歌子　　知識點：　　領(lǐng)悟詩詞...

2024-12-06 23:09

八年級數(shù)學(xué)下冊菱形教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（一）教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、知識與技能：經(jīng)歷菱形的性質(zhì)的探究過程，。2、過程與方法：經(jīng)歷菱形定義及性質(zhì)的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗、觀察推理的意識，發(fā)展學(xué)生的形象思維和邏輯推理能力.進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。3、情感態(tài)度和價值觀：在探究菱形性質(zhì)的活動中,培養(yǎng)學(xué)生多方位、多角度思考問題的能力。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2025-06-07 16:17

九年級上冊垂直于弦的直徑教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】九年級上冊《垂直于弦的直徑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標【知識與技能】： (1)使學(xué)生理解圓的軸對稱性、中心對稱性、旋轉(zhuǎn)不變性； (2)掌握垂直于弦的直徑的性質(zhì)； (3)初步應(yīng)用垂徑定理解...

2025-04-05 07:27

小學(xué)語文一年級微課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文一年級微課教學(xué)設(shè)計篇一：微課教案作品簡介：在一年級語文教學(xué)中，教師對學(xué)生寫字的指導(dǎo)一定要從基本筆畫教起，寫字就如造房子，一定要打好根基。本節(jié)課選取了帶有豎彎鉤和橫折彎鉤的字...

2025-10-08 15:38

語文四年級白鵝微課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：語文四年級白鵝微課教學(xué)設(shè)計白鵝桐梓縣官倉鎮(zhèn)小關(guān)小學(xué) 周鑫【微課目標】了解白鵝“高傲”的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。。，及時糾正學(xué)生的錯誤。？再讀出文中句子來。__...

2025-10-27 03:10

九年級作文教學(xué)的微格訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】九年級作文教學(xué)的微格訓(xùn)練微格訓(xùn)練?針對學(xué)生作文的共性問題和薄弱環(huán)節(jié)，將寫作過程和寫作要素分解為若干個有機的部分，然后逐個部分地進行分解訓(xùn)練。它不是成篇訓(xùn)練，不是寫作理論教學(xué)，它的特點是針對性和操作性強，短平快。微格訓(xùn)練的方法一、提綱訓(xùn)練?1、針對的問題：思路打不開、思考不深刻?訓(xùn)練方法（一）：?

2025-08-23 13:20

人教版九年級語文上冊第11課我的叔叔于勒教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版九年級語文上冊第11課《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計內(nèi)蒙古自治區(qū)教案設(shè)計大賽一等獎作品【教學(xué)目標】： (1)理解通過語言、行動、神情揭示人物心理，刻畫人物...

2025-10-12 06:06

菱形教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】1菱形（1）教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)選自《義務(wù)教育課程標準實驗教科書初中數(shù)學(xué)》人教版八年級下冊第97頁《菱形》的第一課時.本節(jié)是在學(xué)習(xí)了平行四邊形的定義和平行四邊形性質(zhì)基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，是進一步豐富對圖形的認識和感受。通過證明菱形的基本性質(zhì)，從而體會證明的必要性，理解證明的基本過程。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析學(xué)生

2024-11-24 13:59

九年級物理理論課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】九年級物理理論課教學(xué)設(shè)計　　九年級物理理論課教學(xué)設(shè)計1 　　教學(xué)目標　　1，理解動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，能舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化. 　　2，理解動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化，能舉例說明動能...

2024-12-06 03:19

人教版九年級連詞and-or-but的用法的定義-資料下載頁

【總結(jié)】人教版九年級連詞and,or,but的用法的定義一、選擇題 1．Ididn’thavebreakfastthismorning,________Iamveryhungrynow. A．but ...

2025-04-01 22:40

人教版九年級語文上冊鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計范文-資料下載頁

【總結(jié)】人教版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計范文　　設(shè)計理念：　　本設(shè)計遵循新課程中全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的理念、注重學(xué)生語文能力和語文知識、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法的融...

2024-12-06 03:58

人教版九年級賓語從句的語序的定義-資料下載頁

【總結(jié)】人教版九年級賓語從句的語序的定義一、選擇題 1．–Excuseme,couldyoutellme？ --Goalongthisstreetuntilyouseesomebuildingswit...

2025-04-01 22:38

2022教案人教版九年級語文上冊第12課心聲教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第12課《心聲》教學(xué)設(shè)計《心聲》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目的 1、正確把握課文的主要內(nèi)容，理解“心聲”的含義。 2、體會文中生動細致的心理、神態(tài)、語言描寫。 3、培養(yǎng)學(xué)生...

2025-01-25 04:42