【總結(jié)】東聯(lián)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運(yùn)算及其幾何意義復(fù)習(xí):1、什么叫向量?一般用什么表示?2、有向線段的三個(gè)要素是什么?3、什么叫平行向量?什么是相等向量?什么叫共線向量?課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):臺(tái)北香港上海由于大陸和臺(tái)灣沒有直航,因此2022年春節(jié)探親,乘飛
2025-07-24 04:32
【總結(jié)】 (教師獨(dú)具) 第三課 平面向量 [鞏固層·知識(shí)整合] [提升層·題型探究] 平面向量的線性運(yùn)算 【例1】 如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)M,N分別是DA,BC的中點(diǎn)...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.1向量加法運(yùn)算及其幾何意義,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。...
2024-10-22 18:48
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。...
【總結(jié)】向量減法運(yùn)算及其幾何意義1.設(shè)b是a的相反向量,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)與b的長(zhǎng)度必相等B.a(chǎn)∥bC.a(chǎn)與b一定不相等D.a(chǎn)是b的相反向量解析:根據(jù)相反向量的定義可知,C錯(cuò)誤,因?yàn)?與0互為相反向量,但0與0相等.答案:C2.在△ABC中,BC→=a,AC→=
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】向量加法運(yùn)算及其幾何意義1.在平行四邊形ABCD中,AB→+CA→+BD→等于()→→→→解析:原式=CA→+AB→+BD→=CD→.答案:D2.若C是線段AB的中點(diǎn),則AC→+BC→=()→→C.0D.以上均不正確解析:∵C
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】 平面向量的數(shù)量積 平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) . ,理解其幾何意義.(重點(diǎn)) .(難點(diǎn)) 4.向量的數(shù)量積與實(shí)數(shù)的乘法的區(qū)別.(易混點(diǎn)) ,培養(yǎng)學(xué)...
2025-04-03 03:50
【總結(jié)】1、向量定義復(fù)習(xí)2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注:兩個(gè)向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機(jī)由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點(diǎn),香港記作B點(diǎn),那么這
2024-11-11 21:10
【總結(jié)】向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義加法三角形法則:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???首尾相連,始到終共起點(diǎn),對(duì)角線babBaABAab??O共起點(diǎn),后到前加法平行四邊形法則:減法三角形法則:已知非零向量
2025-06-06 01:39
【總結(jié)】課題:向量的數(shù)乘(1)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量數(shù)乘的含義,掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算律;2、理解數(shù)乘的運(yùn)算律與實(shí)數(shù)乘法的運(yùn)算律的區(qū)別與聯(lián)系?!菊n前預(yù)習(xí)】1、質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)O出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),若經(jīng)過(guò)s1的位移對(duì)應(yīng)的向量用a?表示,那么在同方
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】第一篇:《向量的加法運(yùn)算及其幾何意義》教案 知識(shí)目標(biāo): 1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義; 2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力; ...
2024-10-15 02:24
【總結(jié)】向量減法運(yùn)算及其幾何意義一、向量減法法則的理解向量減法的三角形法則的式子內(nèi)容是:兩個(gè)向量相減,則表示兩個(gè)向量起點(diǎn)的字母必須相同(否則無(wú)法相減),這樣兩個(gè)向量的差向量是以減向量的終點(diǎn)的字母為起點(diǎn),以被減向量的終點(diǎn)的字母為終點(diǎn)的向量.只要學(xué)生理解法則內(nèi)容,那么解決起向量加減法的題來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手,尤其遇到向量的式子運(yùn)算題時(shí)
【總結(jié)】課題平面向量的線性運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握加法的概念,了解向量加法的物理意義及其幾何意義.過(guò)程與方法掌握向量加法的三角形法則和平行四邊形法則,并能熟練地運(yùn)用這兩個(gè)法則作兩個(gè)向量的加法運(yùn)算.情感態(tài)度價(jià)值觀啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合重點(diǎn)向量的加法減法運(yùn)算難點(diǎn)向量加減法的運(yùn)算律
2024-11-19 19:09
【總結(jié)】第五屆全國(guó)高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩活動(dòng)教案《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜志國(guó)《》教案授課教師:河南省商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜志國(guó)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解向量加法的含義,會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個(gè)向量的和;掌握向量加法的交換律與結(jié)合律,并會(huì)用它們進(jìn)
2025-08-05 01:08
【總結(jié)】§2.向量的加法及其幾何意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)、細(xì)解考綱】1通過(guò)實(shí)際例子,掌握向量的加法運(yùn)算,并理解向量加法的平行四邊形法則和三角形法則則其幾何意義。2靈活運(yùn)用平行四邊形法則和三角形法則進(jìn)行向量求和運(yùn)算。3通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),培養(yǎng)多角度思考問題的習(xí)慣,提高探索問題的能力?!局R(shí)梳理、雙基再現(xiàn)】1、向量加法的三角形法則:
2024-11-30 13:46