【總結】第一章解三角形本章回顧1.三角形中的邊角關系設△ABC中,邊a,b,c的對角分別為A,B,C.(1)三角形內角和定理A+B+C=π.(2)三角形中的誘導公式sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,tan(A+B)=-tanC,sinA
2024-12-05 01:51
【總結】第七節(jié)解三角形考綱點擊掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題.能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題.熱點提示、余弦定理進行邊角轉化,進而進行恒等變換解決問題.、余弦定理和面積公式的同時,考查三角恒等變換,這是高考的熱點.,是高考命
2024-11-10 07:28
【總結】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流三角變換與解三角形6.如右圖,設A,B兩點在河的兩岸,一測量者在A的同側,在所在的河岸邊選定一點C,測出AC的距離為50m,45ACB???,105CAB???后,就可以計算出A,B兩點的距離為(其中2????,3????,精確到)
2024-08-22 20:09
【總結】努力成就明天(數學5必修)第一章解三角形[綜合訓練B組]一、選擇題1.在△ABC中,,則等于()A.B.C.D.2.在△ABC中,若角為鈍角,則的值()A.大于零B.小于零C.等于零D.不能確定3.在△ABC中,若,則等于()A.
2025-06-19 02:59
【總結】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時全等三角形與等腰三角形的性質1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質?等腰三角形的“三線合一”性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升活動:實踐觀察,認識三角形DACB得到這個△A
2024-12-30 00:30
【總結】要點疑點考點課熱身能力思維方法延伸拓展誤解分析第6課時三角形中的有關問題前要點要點穧疑點疑點穧考點考點1.正弦定理:(1)定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(其中R為△ABC外接圓的半徑
2024-11-09 01:52
【總結】?1.1正弦定理一、正弦定理1.在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,即①________=2R(其中R是△ABC外接圓的半徑).2.正弦定理的三種變形(1)a=2RsinA,②________,c=2RsinC;(2)③________,s
2024-11-12 17:10
【總結】數學5第一章解三角形章節(jié)總體設計(一)課標要求本章的中心內容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的生活實際問題
2025-06-07 23:17
【總結】怎樣判定三角形全等八年級上冊,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,根據“SAS”需要添加條件;根據“ASA”需要添加條件;根據“AAS”需要添加條件;ABCD判斷兩
2025-06-15 07:22
【總結】怎樣判定三角形全等八年級上冊?2.我們已學了那些判定三角形全等的方法?復習回顧?邊角邊(SAS):有兩邊和它們夾角對應相等的兩個三角形全等。?定義一張教學用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖,你能制作一張與原來同樣大小的新教具嗎?能恢復原來三角形的原貌嗎?創(chuàng)設情景,實例引入C
2025-06-12 06:04
【總結】4解直角三角形第一章直角三角形的邊角關系課堂達標素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關系4解直角三角形課堂達標一、選擇題4解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=52°,b=12,則a的值約等于()A.
2025-06-18 00:32
2025-06-12 12:07
【總結】怎樣判定三角形全等八年級上冊ABC已知:△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之,判別兩個三角形全等需要哪些條件?DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF一個條件尋求判別三角形全等的條件三個條件
2025-06-12 06:05
【總結】第一章《解三角形》復習12sinsinsinabcRABC???正弦定理及其變形:其中,R是△ABC外接圓的半徑公式變形:a=_______,b=________,c=________2RsinA2RsinB2RsinCsin____,sin____,sin_
2025-08-05 16:45
【總結】解三角形復習主干知識梳理1.兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(1)sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ.(2)cos(α±β)=cosαcosβ?sinαsinβ.(3)t
2025-08-05 16:02