八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定sss課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、什么叫全等三角形？2、全等三角形有什么性質(zhì)？先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A/B/C/，使△ABC與△A/B/C/滿足上述六個(gè)條件中的一個(gè)或兩個(gè).你畫出的△A/B/C/與△ABC一定全等嗎？探究1一邊分別相等兩角分別相等兩邊分別相等一邊一角分別相等

2025-06-12 04:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定(sss)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章全等三角形三角形全等的判定第1課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)如圖，的兩三角形叫做全等三角形.，對(duì)應(yīng)角.完全重合相等相等C'B'A'BCA復(fù)習(xí)提問(wèn)問(wèn)題：如圖，△ABC≌△A′B′C′，

2025-06-17 12:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定(sss)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章全等三角形三角形全等的判定第1課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)如圖，的兩三角形叫做全等三角形.，對(duì)應(yīng)角.完全重合相等相等C'B'A'BCA復(fù)習(xí)提問(wèn)問(wèn)題：如圖，△ABC≌△A′B′C′，

2025-06-12 04:10

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【總結(jié)】1、邊邊邊公理2、轉(zhuǎn)化思想證線段位置關(guān)系（垂直、平行）角平分線求角度數(shù)、數(shù)量關(guān)系角相等證三角形全等找三條對(duì)應(yīng)相等的邊找對(duì)應(yīng)相等的邊：公共邊、中點(diǎn)或中線、通過(guò)計(jì)算（同加或同減）、做輔助線（構(gòu)造公共邊等）思考：如圖，有一池塘，要測(cè)池塘兩端A、B的距離，可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)

2025-06-12 04:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形122三角形全等的判定第3課時(shí)利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)　利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知判定三角形全等的方法:(1)三邊分別　　　　　的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“　　　　　”或“　　　　　”).?(2)兩邊和它們的夾角分別　　　　　的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“　　　　　”或“　　　　　”).?相等邊邊邊　

2025-06-19 18:45

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章全等三角形全等三角形復(fù)習(xí)1課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)(上冊(cè))興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)備課組初中數(shù)學(xué)全等三角形復(fù)習(xí)（1）小組交流:1、什么是全等三角形？2、全等三角形有哪些性質(zhì)？3、判斷三角形全等的方法有哪些？ABC1、什么是全等三角形？?jī)蓚€(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。A

2024-12-08 08:29

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12全等三角形122三角形全等的判定第1課時(shí)三角形全等的判定一sss習(xí)題新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-14 12:14

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章全等三角形全等三角形復(fù)習(xí)2課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)(下冊(cè))興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)備課組初中數(shù)學(xué)全等三角形復(fù)習(xí)（2）2、“邊邊角”能判斷兩個(gè)三角形全等嗎？1、判斷直角三角形全等的方法有哪些？小組交流:SAS、ASA、AAS、SSS、HL3、下列條件中，不能判定兩個(gè)三角形全等的是（）A

2024-12-08 06:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上，沿邊每人畫出一個(gè)圖形，剪下這個(gè)圖形.想一想：這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系？比一比：哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.（兩人一組），它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)？的全等圖形嗎？，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進(jìn)行交流。（1）（2）如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀一定相同

2025-06-17 12:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章（第一課時(shí)）(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎？如果把它們疊在一起，能完全重合嗎？你還能說(shuō)出生活中的其它一些全等圖形嗎？觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎？12

2025-06-12 04:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上，沿邊每人畫出一個(gè)圖形，剪下這個(gè)圖形.想一想：這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系？比一比：哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.（兩人一組），它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)？的全等圖形嗎？，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進(jìn)行交流。（1）（2）如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀一定相同

2025-06-12 04:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12全等三角形122三角形全等的判定第3課時(shí)三角形全等的判定三asa與aas習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 12:08

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定第4課時(shí)直角三角形全等的判定課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章全等三角形三角形全等的判定第4課時(shí)直角三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R用“HL”證明三角形全等和對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)．自我診斷1.如圖所示，BD、CE是△ABC

2025-06-13 14:00

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【總結(jié)】第十二章全等三角形三角形全等的判定第4課時(shí)直角三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R用“HL”證明三角形全等和對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)．自我診斷1.如圖所示，BD、CE是△ABC

2025-06-13 13:30

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【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章（第一課時(shí)）(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎？如果把它們疊在一起，能完全重合嗎？你還能說(shuō)出生活中的其它一些全等圖形嗎？觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎？12

2025-06-17 12:06

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章全等三角形123怎樣判定三角形全等課件新版青島版(已修改)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章全等三角形123怎樣判定三角形全等課件新版青島版(編輯修改稿)

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