【精品教案含反思】人教版五年級下冊數(shù)學同步教案-5-圖形的運動(三)第3課時---利用平移或旋轉拼圖(編輯修改稿)
2025-04-03 03:32 本頁面
【文章內容簡介】 些知識，還有哪些不明白的地方，有什么問題）三、探索新知出示例4。，想一想怎樣經過平移或旋轉變化成右邊的魚形。分組討論一下。（學生討論，教師巡視）。先在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，再在魚圖中標出與七巧板相應的編號。如圖：觀察每塊板在方格紙上是怎樣平移或旋轉的。四、鞏固練習完成教材第87頁做一做。五、拓展提升請你用圖①的四塊拼板，在圖②中拼
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