健康游戲我常玩(第2課時)(編輯修改稿)
2025-04-03 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，說：“小朋友，霧霾天氣在戶外運動，不但不能鍛煉身體，還容易得病呢！”飛飛不好意思地說：“我記住了，謝謝阿姨！”生看圖聽故事。本環(huán)節(jié)先通過《飛飛生病了》的故事，引發(fā)學(xué)生對如何選擇合適游戲的思考，即我們選擇游戲時要考慮到身體狀況、天氣情況、場地等因素。接著，教師創(chuàng)設(shè)不同的生活情境，讓學(xué)生將思考中得出的方法運用其中，過程中，教師適時追問，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，將選擇健康游戲的能力培養(yǎng)落到實處，體現(xiàn)了課堂教學(xué)回歸到生活現(xiàn)實的特點。 飛飛為什么會生?。坎皇钦f戶外運動可以鍛煉身體嗎？你想對病床上的飛飛說什么？ ：我們在游戲時一定要考慮到天氣狀況。飛飛在家玩拼圖很無聊，我們還可以推薦他玩什么游戲或做什么？，如果飛飛在學(xué)校，就讓我們幫助飛飛選擇合適他的游戲吧?。ㄕn件出示飛飛的圖片，情景分別為：晴天、教室內(nèi)、室外走廊、身體不適、身體健康五種。引導(dǎo)學(xué)生幫助飛飛根據(jù)不同的天氣、不同的場合、不同的身體狀況選擇合適的游戲。）教師適時追問：剛剛吃完午飯上學(xué)，玩游戲要注意什么？剛上完體育課的課間玩什么游戲更合適？兩節(jié)語文課后，玩什么游戲？人多玩什么游戲？還有3分鐘就上課了，玩什么游戲……：玩游戲時要根據(jù)不同的天氣、不同的場合、不同的身體狀況選擇合適的游戲。健康的游戲也要在適宜的情境下玩才能讓我們身心愉快，健康成長。生交流：沒聽媽媽的話，霧霾天氣到外面踢足球，吸進了臟空氣。戶外運動可以鍛煉身體，但是要看天氣情況，有時，還要看自己的身體狀況。否則，會生病。生交流：飛飛，以后一定要聽爸爸媽媽的話；飛飛，戶外運動好，但天氣不好時可不能出去；飛飛，戶外運動一定要根據(jù)天氣情況進行靈活安排……生交流：看書，增長知識；打掃衛(wèi)生、整理房間，自己舒心，爸爸媽媽回家還會表揚；做手工，動手動腦；電話邀請同學(xué)一起玩，增進友誼；看一會兒電視，控制好時間……生交流：……三、選個健康游戲玩一
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