【總結(jié)】第3課時(shí)口語(yǔ)交際：介紹我的朋友一、介紹朋友，指導(dǎo)選材1、激趣引入你在生活中肯定結(jié)識(shí)了許多的朋友，這些朋友中有些我們都不認(rèn)識(shí)，你能向大家介紹一下你的好朋友嗎。2、提出要求自由讀口語(yǔ)交際訓(xùn)練要求，你知道了什么要求。（學(xué)生自由發(fā)言）3、你準(zhǔn)備向大家介紹哪些小伙伴學(xué)生自由說(shuō)自己的伙伴（小組交流）（老師在巡
2024-11-24 13:16
【總結(jié)】第八單元用字母表示數(shù)課題：練習(xí)十九第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步掌握用字母表示數(shù)的方法，鞏固用含有字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計(jì)算公式，較熟練求字母式子的值，能夠正確的化簡(jiǎn)形如“ax±bx”的式子。，進(jìn)行抽象、概括，學(xué)會(huì)利用公式計(jì)算有關(guān)圖形的周長(zhǎng)與面積。
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)要求1．處處留心，了解水獺的正確讀音，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2．熟記成語(yǔ)，積累詞匯。3．朗讀背誦名人名言。4．說(shuō)話訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生分場(chǎng)合控制說(shuō)話的音量。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)第一題1．審題。（1）指名讀題目。（2）教師請(qǐng)學(xué)生講解題目要求。2．指導(dǎo)。3．
2024-11-24 17:06
【總結(jié)】練習(xí)7教學(xué)要求：1、處處留心，從感性上認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)。2、讀讀背背，積累成語(yǔ)和三幅春聯(lián)。3、寫(xiě)好鋼筆字，學(xué)習(xí)毛筆字。4、口語(yǔ)交際，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)學(xué)生進(jìn)行不亂花零錢(qián)的教育。重難點(diǎn)處處留心口語(yǔ)交際課時(shí)劃分：2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、完成處處留心這一練習(xí)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的
2024-11-24 19:45
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 練習(xí)2（第1課時(shí)）教案教學(xué)設(shè)計(jì) 練習(xí)2（第1課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)用音序查字法；能熟練拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2、能寫(xiě)出“趕緊”“稱贊”的近...
2025-04-15 03:48
【總結(jié)】 第2課時(shí)平均分（2） 課題 平均分（2） 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，觀察對(duì)比，根據(jù)“平均分”的特點(diǎn)，親手進(jìn)行平均分，經(jīng)歷平均分的過(guò)程，在交流中體驗(yàn)分法的多樣化。引導(dǎo)學(xué)生...
2025-04-03 03:35
【總結(jié)】 第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)P84例3及下面的“做一做”，完成教科書(shū)P85~86“練習(xí)二十一”中第4~6題，“你知道嗎？”。 ?教學(xué)目標(biāo) ，能夠畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形在方格紙上旋轉(zhuǎn)90°后...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整。世上無(wú)難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)七，加深對(duì)24時(shí)記時(shí)法的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握求經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法。24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，能用24時(shí)記時(shí)法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開(kāi)方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實(shí)數(shù)?????????
2024-09-28 16:27
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《翠鳥(niǎo)》第2課時(shí)測(cè)評(píng)作業(yè)很輕松，做做樂(lè)其中！一、細(xì)讀課文深感悟。1．老漁翁的話告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不能因?yàn)樽约旱南埠枚运降卣加行?dòng)物，剝奪動(dòng)物的自由，甚至扼
2024-12-11 06:38
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備人：施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容故鄉(xiāng)共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)本文用生動(dòng)的肖像描寫(xiě)和對(duì)比方
2025-01-08 09:16
【總結(jié)】緒論第2課時(shí)教案板書(shū)教學(xué)過(guò)程四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展（一）方向：微觀→分子水平宏觀→生態(tài)學(xué)（二）生物工程方面：生物科學(xué)十工程技術(shù)↓生物（或生物制品）1．1978年，引言：同學(xué)們，上節(jié)課我
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】練習(xí)一第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱知識(shí)解決問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中積累成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：解決平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】練習(xí)四第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，靈活運(yùn)用合適的策略整理相關(guān)信息，感受畫(huà)線段圖是解決問(wèn)題的一種常用策略。、交流、遷移等活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，感受運(yùn)用策略整理信息的必要性，提高運(yùn)用策略的能力。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件
2024-11-24 19:44
【總結(jié)】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。千米和噸的練習(xí)（練習(xí)三）學(xué)習(xí)目標(biāo)我通過(guò)學(xué)習(xí)，能過(guò)正確的使用千米和噸，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。噸厘米千米千克5噸＝（）千克7千米＝
2024-11-24 15:57
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