練習(xí)六第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程：一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡，指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個字，它們有什么共同點呢？（都是半包圍結(jié)構(gòu)，都是“廣”字頭在包圍，并且“廣”字頭的一橫都較短，而一撇要寫得長些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。

2024-11-21 02:09

練習(xí)三第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀讀背背，積累8個成語和5句歇后語；課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀讀背背，積累8個成語和5句歇后語一、教學(xué)讀讀背背1、復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的成語2、指導(dǎo)(1)學(xué)生自由地讀，要求讀準(zhǔn)每一個字的字音。(2)朗讀練習(xí)。(3)學(xué)生分組討論成語的意思。(4)集體討論成語的意思。

2024-11-21 00:43

練習(xí)七第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、口語交際：如何用好壓歲錢3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程：一、學(xué)寫鋼筆字1、審題2、出示生字卡柔奧畢3、仔細(xì)觀察它們在田字格中的位置，有什么共同特點4、強調(diào)“橫”在中部要伸長的寫字規(guī)律。5、生練習(xí)寫鋼筆字6、反饋。二、口語交際（一）營造新年氣氛

2024-11-24 14:52

練習(xí)十四第15課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：練習(xí)十四第15課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：。，豐富對混合運算過程、特點的認(rèn)識，提高靈活計算的能力和解決實際問題的能力。、驗算的習(xí)慣，進一步增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：進一步領(lǐng)會小數(shù)四則混合運算的特點，感受小數(shù)四則混合運算的實際應(yīng)用價值。

2024-11-24 19:44

練習(xí)十九第5課時-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元用字母表示數(shù)課題：練習(xí)十九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進一步掌握用字母表示數(shù)的方法，鞏固用含有字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計算公式，較熟練求字母式子的值，能夠正確的化簡形如“ax±bx”的式子。，進行抽象、概括，學(xué)會利用公式計算有關(guān)圖形的周長與面積。

2024-11-24 13:16

練習(xí)一第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)要求1．處處留心，了解水獺的正確讀音，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2．熟記成語，積累詞匯。3．朗讀背誦名人名言。4．說話訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生分場合控制說話的音量。教學(xué)時間：三課時第1課時一、教學(xué)第一題1．審題。（1）指名讀題目。（2）教師請學(xué)生講解題目要求。2．指導(dǎo)。3．

2024-11-24 17:06

練習(xí)七第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)7教學(xué)要求：1、處處留心，從感性上認(rèn)識對聯(lián)的有關(guān)知識。2、讀讀背背，積累成語和三幅春聯(lián)。3、寫好鋼筆字，學(xué)習(xí)毛筆字。4、口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的言語表達(dá)能力和對學(xué)生進行不亂花零錢的教育。重難點處處留心口語交際課時劃分：2課時第1課時課時目標(biāo)：1、完成處處留心這一練習(xí)，讓學(xué)生初步認(rèn)識對聯(lián)的

2024-11-24 19:45

第5課時-練習(xí)十九-資料下載頁

【總結(jié)】,第5課時練習(xí)十九,,,第8單元用字母表示數(shù),,,第一頁，編輯于星期五：十六點五十七分。,1.,9x,4b,3a,x,第二頁，編輯于星期五：十六點五十七分。,2.,140a,第三頁，編輯于星期五：十六...

2024-10-24 06:26

整理與練習(xí)第9課時-資料下載頁

【總結(jié)】整理與練習(xí)第9課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀、寫大數(shù)，掌握改寫和求近似數(shù)的方法。，培養(yǎng)學(xué)生探究解決問題的策略意識，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點：能對本單元的知識進行系統(tǒng)回顧、整理。教學(xué)難點：能靈活運用多位數(shù)的知識解決實

2024-11-26 22:16

課題：練習(xí)十二第4課時-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：練習(xí)十二第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，能夠熟練運用這些知識解決實際問題。，能靈活運用知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。，拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和探究意識。教學(xué)重點：加深對三角形定義和特點的認(rèn)識與理解。教學(xué)難點：靈活運用三角形的特點

2024-11-24 13:06

課題：練習(xí)十五第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元確定位置課題：練習(xí)十五第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，進一步掌握在具體的情境中確定位置的方法。，熟練掌握在方格紙上用數(shù)對確定位置的方法。，感受數(shù)學(xué)知識與日常生活密切聯(lián)系，提高運用知識解決實際問題的能力。，滲透數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)重點：熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法。教學(xué)難點：運用數(shù)對確定位置的

2024-11-24 17:52

32第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第3課時一、選擇題1．若直線l∥α，且l的方向向量為(2，m,1)，平面α的法向量為(1，12，2)，則m為()A．－4B．－6C．－8D．8[答案]C[解析]∵l∥α，∴l(xiāng)與平面α的法向量垂直．故2×1＋12×m＋1&#

2024-12-08 10:28

除法第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法第3課時先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大到原來的多少倍，怎么樣移動小數(shù)點，然后再計算。?做一做14480104451301300下面的計算對嗎？如果丌對，錯在哪里？?我是小法官除數(shù)是小數(shù)的除法計算方

2024-11-24 16:10

第3課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課時進度第＿7＿周第＿3＿課時（學(xué)期第＿21＿課時）課題Recycle1第三課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學(xué)重點讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學(xué)難點復(fù)習(xí)過程中的英語學(xué)習(xí)興趣的保持和提高。課

2024-11-19 22:00

24第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第3課時一、選擇題1．直線y＝kx－2交拋物線y2＝8x于A、B兩點，若AB中點的橫坐標(biāo)為2，則k＝()A．2或－2B．－1C．2D．3[答案]C[解析]由?????y2＝8xy＝kx－2得k2x2－4(k＋2)x＋4＝0，

2024-12-07 21:37

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