【總結】水平四(初一)《體育與健康》籃球單元教學計劃?單元學習目標1、進一步改進行進間運球、雙手胸前傳接球、原地單手肩上投籃等基本技術,提高控球能力和傳接球、投籃的準確性,發(fā)展速度、靈敏與協(xié)調素質。2、學生在簡單、多樣的教學比賽中鞏固與加強籃球基本技術的運用,激發(fā)主動參與體育健身的積極性,享受籃球運動的樂趣,養(yǎng)成自覺鍛煉的行為習慣。3、增強同伴間的協(xié)作,增強責任意識,培養(yǎng)尊
2025-04-17 08:42
【總結】第一篇:籃球原地單手肩上投籃的教學設計 籃球原地單手肩上投籃的教學設計 一、教學內容:籃球原地單手肩上投籃 二、教學設計的指導思想和理念 旨在落實并推行體育新課程,貫徹“以學生發(fā)展為本”的教育...
2024-11-16 00:21
【總結】......籃球原地單手肩上投籃教案組別:指導老師:時間:教學內容1、原地單手肩上投籃2、游戲——拋秧擲準教學目標1、認知目標:
2025-04-17 08:11
【總結】第一篇:籃球行進間高低運球教學設計 籃球行進間高低運球教學設計 設計思路:本課的教學運用靈活多變的教學手段,充分發(fā)揮學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,從學生身心健康發(fā)展需要出發(fā),構建學生在體育...
2024-10-15 06:51
【總結】各類體育學術論文代寫代發(fā)《運動》《青少年體育》《田徑》《中華武術研究》《體育時空》《體育世界》《當代體育科技》《文體用品與科技》《體育科技文獻通報》《拳擊與格斗》等等、雜志社直投、審稿快、100%錄用聯(lián)系人:黃編輯QQ1565375817如果各位老師對內容方面有任何建議和意見或指定需要哪些教案、請發(fā)送至QQ郵箱日后會改進。一、課堂常規(guī):??
2025-01-17 01:21
【總結】水平三籃球運球教學設計作者:未知文章來源:作者惠賜點擊數(shù):2671更新時間:4/11/2022一、指導思想根據《體育(1-6年級)課程標準》理念,以“健康第一”為指導思想,以學生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學生的主體地位,關注學生的不同需求,激發(fā)學生的學習興趣,在教學中運用多種教學方法,啟發(fā)學生自創(chuàng)、自學、自練、合作練習,發(fā)展學
2025-01-13 07:36
【總結】籃球運球上籃技術教學設計華縣金惠學校——呂飛一、教材分析本課教學內容是籃球運動的上籃技術,運球上籃是籃球運動最常用的技術,是中學籃球教學的重要組成部分。本課著重上籃步伐的練習,為以后的教學競賽和學生終身體育打下良好的基礎。二、學情分析本次課的授課班級為初中學生,由于初中學生具有好動,活潑的特點,但又具有較強的創(chuàng)造力和自學能
2024-11-21 02:09
【總結】《籃球體前變向換手運球》教學設計方案??谑械谄咧袑W?吳至尊【設計理念】本課堅持“健康第一”的指導思想,遵循“以身體練習為主要手段,以增進學生健康為目的”的課程性質。教學中關注學生的個體差異,因材施教;培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式;采用循序漸進、層層深入的教學方法,讓學生體驗成功的樂趣,促進學生身心健康發(fā)展。【教學內容】體前變向換手運球(3——1)【教學內容分
2025-04-17 08:22
【總結】原地運球,十字接力西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)中心學校侯興艷學生原地運球,注意手勢控球的要領。熟練傳、接球方法,與同伴密切合作。低姿運球動作,強調手掌,手指觸球部位。原地運球,聽口令或手勢變換練習。按規(guī)定方法傳、接棒手勢動作要領傳接棒與同伴密切配合傳接棒注意身體不要互擠.互推.互撞發(fā)生碰撞
2024-09-01 12:19
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中體育課教案籃球運球教學設計與反思 八年級體育課教案籃球運球教學設計與反思 軍賽中學禹智成 一、教學對象分析 近年來籃球運動不斷發(fā)展,特別是NBA、C...
2025-04-05 21:16
【總結】第一篇:行進間運球(教學反思) 《行進間運球》教學反思 行進間運球屬于籃球的基本課程范疇,是初學籃球者下功夫反復練習的訓練內容之一,在本節(jié)課的組織和教學內容方面,在教學中首先安排三對三對抗賽作為課...
2024-11-12 18:00
【總結】運球技術教學一、運球的概述?運球是持球隊員在原地或行進中用單手連續(xù)按拍由地面反彈起來的球的一種動作方法。?它不僅是個人擺脫、吸引突破防守的進攻手段,也是組織全隊戰(zhàn)術配合的橋梁,并且對發(fā)動快攻、突破緊逼防守都起著極大的作用。二、運球技術分類高運球低運球體側運球
2025-05-03 03:07
【總結】第一篇:《籃球行進間單手高運球》教學設計 三年級體育與健康《籃球行進間單手高運球》教學設計 五一路小學郭樂 一、課堂常規(guī): 體委:立正…向右看齊…向前看 體委:報告老師,XXX班應到XX人,...
2024-11-15 23:36
【總結】《小籃球運球接力》教學設計一、指導思想:根據新課標的要求,本著“學生為本、健康第一”的原則,安排教學內容,在課的教學過程中注重學生學習簡單運動技能的培養(yǎng);通過學生自覺、自律、互學、互練、自創(chuàng)、互評等教學手段提高小籃球的運球組合動作;課的設計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性。二、教材分析:本課選用新體育課程標準低年級學習水平一要求,進行小籃球各種簡單組合動作練習;在情景游戲
2025-06-25 17:31
【總結】第一篇:籃球原地單手肩上投籃教學設計 籃球原地單手肩上投籃教學設計 教學 1、籃球原地單手肩上投籃 2、男女混合單手肩上投籃計時賽 內容教學 原地單手肩上投籃技術動作 重點 ,發(fā)展學生...