籃球原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 08:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對于初一同學(xué)來說還是有一定的挑戰(zhàn)性的。根據(jù)我校初一學(xué)生的特點，所以選擇單手肩上投籃為本次課的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生對籃球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是比較迫切的，為以后學(xué)生學(xué)習(xí)提高籃球技術(shù)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，建立動作概念，體會到“蹬、伸”的重要性。：學(xué)生在側(cè)面45度、由近至遠(yuǎn)、擦板投籃學(xué)練中初步掌握原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，上下肢能較協(xié)調(diào)地完成投籃的“蹬、伸”動作。：學(xué)生互幫互學(xué)中提高動作質(zhì)量，提升小組合作學(xué)習(xí)水平和評價能力。】四、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：蹬地伸臂；教學(xué)難點：全身協(xié)調(diào)用力五、場器材準(zhǔn)備教具：籃球場兩塊、球筐4個學(xué)具：籃球6只六、教學(xué)實施過程（一）導(dǎo)入教師用啟發(fā)、提問的方式導(dǎo)入本課內(nèi)容。之后、把自己嫻熟的球技展示給學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。（二）熱身活動教師帶領(lǐng)學(xué)生繞用跳繩固定好的“籃球陣”慢跑，之后，邊示范邊提示帶領(lǐng)著學(xué)生做一套球操練習(xí)，使學(xué)生身體各部分得到充分活動，又熟悉球性。主要內(nèi)容：，強(qiáng)調(diào)球與額頭齊平，大小臂夾角90176。，手指手腕放松。（雙手拋球，坐下?lián)粽?，接球；單手拋球，站起接球）。不斷變換身體姿態(tài)、增加歡笑氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)評價：學(xué)生的動作放松、舒展，反應(yīng)快。（三）自行模仿教師安排學(xué)生按照分組，在組長帶領(lǐng)下到指定場地觀看展板圖示，自行模仿原地單手肩上投籃動作。（四）學(xué)習(xí)模仿教師講解、示范技術(shù)動作要領(lǐng)。帶領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行原地徒手練習(xí)；單人投籃嘗試練習(xí)，過渡到雙人面對面投籃技術(shù)，看教師示范、模仿中體驗動作發(fā)力順序。通過模仿、觀察、比較，師生糾正，記住原地單手肩上投籃技術(shù)要領(lǐng)。進(jìn)行分層教學(xué)，降低對女生的動作要求，擴(kuò)大投籃的力矩，使女生更容易掌握投籃技術(shù)動作和控制投籃的力度評價指標(biāo)：積極模仿練習(xí)、建立正確動作概念。（五）小組合作練習(xí)把學(xué)生分成6個小組，每組指定一個小組長，在組長帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、討論、探究、合作練習(xí)。請同學(xué)談學(xué)習(xí)收獲，多角度地鼓勵性評價學(xué)生，最后讓學(xué)生展示自己合作學(xué)習(xí)效果。教學(xué)主要評價指標(biāo)：認(rèn)知單手肩上投籃動作要領(lǐng)，交流提高。（六）創(chuàng)新拓展1．小組之間投籃比賽游戲目的：提高學(xué)生的動作質(zhì)量，體會全身協(xié)調(diào)用力
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