【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名著來(lái)作答，當(dāng)然也一定要選擇自己最熟悉的一部?？蛇x擇《西游記》這部名著。理由可以是它富含反抗精神和奇幻色彩。示例: 《老人與?！肥且徊咳伺c大自然搏斗的小說(shuō)，是一部非常具有現(xiàn)實(shí)寓意的文學(xué)經(jīng)典。作者海明威通過(guò)塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類的永恒價(jià)值。小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界，留給了我們無(wú)盡的思考。 故答案為：《邊城》是沈從文的代表作。它以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸。描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生微寫(xiě)作的能力，解答此題要求考生讀懂材料，注意平時(shí)的積累，表達(dá)要簡(jiǎn)潔、連貫，注意字?jǐn)?shù)的限制。7．閱讀下面材料，按要求作答。 自2月18日在央視開(kāi)播以來(lái)，被贊為文化清流節(jié)目的《朗讀者》引發(fā)巨大反響，以聲傳情，享受文字魅力的理念也在觀眾中傳播。節(jié)目組還專門在一些城市設(shè)立了配備有專業(yè)錄音和攝像設(shè)備的朗讀亭，鼓勵(lì)大家進(jìn)去朗讀心愛(ài)的文字。近日，朗讀亭來(lái)到了廣州，從省立中山圖書(shū)館，到沙西步行街、廣州購(gòu)書(shū)中心、海心沙，朗讀亭設(shè)在廣州極具文化氣質(zhì)和羊城風(fēng)情的地方，讓路過(guò)的市民在小小的空間里獨(dú)處，回想哪一段文字影響了生命的成長(zhǎng)，表達(dá)感情。（1）請(qǐng)用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過(guò)20字。 ________（2）如果你來(lái)到了朗讀亭，你會(huì)選擇讀什么？仿照劃線例句，寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容，使之構(gòu)成排比。 選擇是一個(gè)人生重塑的過(guò)程。我讀《我與地壇》：身殘志堅(jiān)的史鐵生，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我讀《文化苦旅》：風(fēng)塵仆仆的余秋雨，選擇了思考；________：________，________。一個(gè)個(gè)選擇，一次次閱讀，不斷完善和滋養(yǎng)我們的生命。【答案】 （1）《朗讀者》引發(fā)巨大反響/廣泛關(guān)注，朗讀亭落戶廣州。（2）我讀《史記》；慘受宮刑的司馬遷；選擇了堅(jiān)持（或：我讀《東坡全集》；屢遭貶謫的蘇軾；選擇了樂(lè)觀） 【解析】【分析】（1）通讀材料我們可以搜集到“《朗讀者》引發(fā)巨大反響”，“朗讀亭設(shè)在廣州極具文化氣質(zhì)和羊城風(fēng)情的地方”。據(jù)此概括作答。 （2）在仿寫(xiě)時(shí)要注意把握內(nèi)容和形式兩方面，結(jié)合上下文選擇合適內(nèi)容和合適的修辭手法。仿照句式“我讀……，……的某某，選擇了……”，結(jié)合名著知識(shí)完成即可。示例：我讀《假如給我三天光明》，渴望光明的海倫?凱勒，選擇了樂(lè)觀。我讀《海底兩萬(wàn)里》，勇于探險(xiǎn)的尼摩船長(zhǎng)，選擇了無(wú)畏。 故答案為：⑴《朗讀者》引發(fā)巨大反響/廣泛關(guān)注，朗讀亭落戶廣州； ⑵我讀《史記》；慘受宮刑的司馬遷；選擇了堅(jiān)持（或：我讀《東坡全集》；屢遭貶謫的蘇軾；選擇了樂(lè)觀）。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生新聞內(nèi)容的概括能力，概括新聞的主要內(nèi)容一定要找出文段中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還要把發(fā)生的事情用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，概括方法是：時(shí)間+人物（事物）+地點(diǎn)+事件。具體方法是：1．抓關(guān)鍵詞語(yǔ)；2．關(guān)注重點(diǎn)； ⑵材料閱讀即給出一段或幾段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，材料閱讀就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見(jiàn)解。8．分析下面幾句臺(tái)詞中蘊(yùn)含的象征意味。 ①老人：甜是甜，不中看，誰(shuí)要啊。②老人：聽(tīng)好，我講完一個(gè)故事，你才能吃一顆棗。噢，慢慢吃才能吃出個(gè)甜味。③男孩：迷路了吧？（見(jiàn)老人沉默，自語(yǔ)）不會(huì)的。這棵樹(shù)好大好大，會(huì)老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)了，棗兒叔叔哪兒會(huì)看不見(jiàn)？【答案】 ①委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。②隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠(yuǎn)記得自己的故鄉(xiāng)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查理解句子的象征意義。先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語(yǔ)句表述。①老人活了一輩子，很多東西都看透了，他們對(duì)那些虛浮的東西已經(jīng)不再在乎，他們更在乎的是實(shí)質(zhì)性的東西。委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。 ②這句話并不僅是對(duì)吃棗而言，也不是對(duì)一般生活哲理的泛指，而是隱含了對(duì)既往歲月、對(duì)傳統(tǒng)生活、對(duì)精神家園的感情。隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。 ③男孩說(shuō)棗兒叔叔不回家，是由于“迷路”了。這“迷路”是喻指感情的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠(yuǎn)記得自己的故鄉(xiāng)。 故答案為：①委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。②隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠(yuǎn)記得自己的故鄉(xiāng)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解句子的象征意義。答題時(shí)應(yīng)注意，考慮是否使用某種修辭手法或者表現(xiàn)手法，具體做法有：思考作者的真正表達(dá)意圖，即剝?nèi)バ揎?，直達(dá)本質(zhì)義，也可以叫做翻譯句意；換種句式，如雙否、反問(wèn)變肯定；突破關(guān)鍵詞語(yǔ)指出句子所蘊(yùn)含的哲理；指出句子體現(xiàn)的作者傾向、態(tài)度。9．學(xué)校開(kāi)展“新聞”專題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 （1）【信息提取】閱讀下面的一則新聞，從中提取豐要信息，不招過(guò)25個(gè)字。 中新網(wǎng)4月14日電據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道，空氣質(zhì)量人人關(guān)心，但現(xiàn)在空氣凈化裝置無(wú)法隨身攜帶。香港理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)系研發(fā)出最新半導(dǎo)體納米纖維TZBG，大幅提升傳導(dǎo)性能，在第45屆日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展中獲頒“評(píng)判特別喜許金獎(jiǎng)”。新材料可用于凈化空氣及消毒的光觸媒物質(zhì)，質(zhì)地柔軟，適用于不同表面，更可制成掛墜佩戴，猶如“隨身空氣凈化機(jī)”，防止大腸桿菌侵入，亦令凈化效率比現(xiàn)今技術(shù)提高十倍，成本卻低逾九成。（2）【跟帖評(píng)論】請(qǐng)你干對(duì)下面的新聞材料，就“面對(duì)路人摔倒，我還是不扶”的問(wèn)題，跟評(píng)論，表明你的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)述理由。 3月15日，一條微博引起了不少網(wǎng)友和籃球遂的關(guān)注，北京控股翱龍籃球俱樂(lè)部后衛(wèi)球員劉哲男稱，他在家鄉(xiāng)大連幫助一名騎車排倒的環(huán)衛(wèi)工人后，卻接到了交警部門電話，稱有人報(bào)警看到他撞倒了人，被他扶起的環(huán)衛(wèi)工人也表示“忘記了當(dāng)時(shí)的情況”，后來(lái)事發(fā)路段的一段監(jiān)控最終還了他清白。（3）【圖文轉(zhuǎn)換】2019年中國(guó)男籃世界杯，由中國(guó)北京、廣州、南京、上海、武漢、深圳、佛山、東莞八個(gè)城市聯(lián)合舉辦。下圖是本次男籃世界杯的會(huì)徽，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，用說(shuō)明性語(yǔ)言介紹它的畫(huà)面。 （鏈接：“FIBA BASKETBALL WORLD CUP”,即男籃世界杯賽事的官方英文名） 【答案】 （1）香港理工大學(xué)研發(fā)新材料隨身凈化空氣，可制成掛墜。（2）不扶?！胺鋈吮挥灐钡膱?bào)道屢見(jiàn)于報(bào)端，讓不少熱心者寒心，讓眾多助人者止步，為避免訛詐的尷尬，還是少去幫扶。示例2：扶。我們不能因?yàn)橛猩贁?shù)扶人者受到不公正對(duì)待而對(duì)“扶人被論”產(chǎn)生成見(jiàn)更不能因?yàn)榭赡鼙挥灦艞壷?。?）左上半部分是藝術(shù)字體的“FIBA BASKETBALLWORLD CUP”,即男籃世界杯賽事的官方英文名稱；