【文章內(nèi)容簡介】 ters. It is such a simple 15 but it is so easily forgotten. 1. A. usualB. newC. spareD. warm2. A. allB. bothC. someD. many3. A. angryB. carefulC. busyD. strict4. A. sinceB. tillC. asD. because5. A. forgotB. hidC. keptD. left6. A. letterB. messageC. diaryD. note7. A. playB. jokeC. talkD. deal8. A. liedB. promisedC. noddedD. agreed9. A. coinsB. stonesC. shellsD. treasures10. A. cleanedB. missedC. threwD. dropped11. A. schoolB. officeC. shopD. home12. A. worriedlyB. activelyC. carefullyD. luckily13. A. spentB. paidC. costD. took14. A. AnythingB. NothingC. EverythingD. Something15. A. ruleB. truthC. ideaD. way【答案】 （1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）D；（6）D；（7）A；（8）A；（9）D；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B； 【解析】【分析】大意：本文講述七歲女孩莫莉每天都給爸爸準(zhǔn)備午餐包，而且有一天還把自己收藏多年的玩的東西全都給了自己的爸爸，這篇故事充分表達了女兒莫莉?qū)Π职值膼邸?（1）句意：有一天上午，除了他的通常的午餐袋子，莫莉還遞給他一個看起來有點舊的紙袋子。；；；。由于每天都給她爸爸午餐袋子，結(jié)合選項，可知此處應(yīng)選usual，通常的，故選A。 （2）句意：他把兩個紙袋子一起放進了他的公文包，親了Molly，然后匆匆離去。；；；。根據(jù)上文可知，他的兒子給了兩個紙袋子，因此他把兩個紙袋子都帶去了，all所有都，用于三者或三者以上都，故排除，both兩者都，故選B。 （3）句意：忙碌的父親笑了，吃完后，把桌子擦干凈了并且把垃圾倒進了垃圾桶。；；；。根據(jù)常識可知，由于爸爸上班應(yīng)該很忙，故選C。 （4）句意：那天晚上，莫莉在他正在看報紙的時候跑到他那里去了。；；……時候，正如，按照，因為；。分析句子可知，這是一個主從復(fù)合句，空后引導(dǎo)一個時間狀語從句，爸爸正在看報紙，這時莫莉跑過來了，連詞用as，當(dāng)……時候，故選C。 （5）句意：我把它落在辦公室里了。；；；，落下。forget忘記，后不能接地點狀語，故排除，此處應(yīng)是把袋子落在辦公室里，沒有帶回家，故選D。 （6）句意：我忘記在它里面放這個筆記。；，消息；；。根據(jù)后文he opened the note，可知他應(yīng)該是忘記放筆記，故選D。 （7）句意：我想你可能會喜歡玩它們。，玩，打，踢；；，交談；。由于袋子里都是小孩玩的東西，可知莫莉認為她爸爸和她一樣喜歡玩它們，play with 玩弄，固定搭配，故選A。 （8）句意：他說謊的說，“哦，不。我剛忘記把它帶回家?！保?；；。根據(jù)上文可知，他已經(jīng)把袋子扔到垃圾桶里了，可知此處她爸爸是說謊，故選A。 （9）句意：莫莉給了他她珍寶——一個七歲孩子擁有的一切。；；；。根據(jù)all that a 7yearold ，視如珍寶，故選D。 （10）句意：包的愛他丟失它。；；；，掉下。包里裝的是滿滿的都是孩子對爸爸的愛，但是爸爸由于忙，卻未察覺到這份愛，甚至把這份愛扔到垃圾桶里，此處用missed，未察覺，錯過，故選B。 （11）句意：因此他匆忙回到辦公室里。；；；。由于他把女兒送給他的紙袋子扔到辦公室垃圾桶里，所以回到辦公室去尋找，故選B。 （12）句意：在晚上清潔工來之前，他找回了所有的東西，并小心翼翼地把袋子帶回家。；；，仔細地；。由于袋子了裝得滿滿的都是女兒的愛，此處應(yīng)該是小心翼翼地把袋子帶回家，故選C。 （13）句意：講述這些事情花了很長時間。spent花費，主語是人；paid支付，主語是人；cost花費，后接金錢，結(jié)合題干，故排除ABC，take花費，其過去式是took，常用it作形式主語，it+take（s）/took+to do sth，做某事花費……時間，故選D。 （14）句意：每件事都有一個故事或一段難忘的記憶。；；，一切；。根據(jù)常識可知，每件事都有故事或給人留下一段難忘的記憶，故選C。 （15）句意：這是一個很簡單的事實單數(shù)卻很容易忘懷。；，真相，事實；，想法；。生命之旅中我們有許多不經(jīng)意的愛，卻被忽略了，這是不爭的事實，故選B。 【點評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。5．完形填空 It was my first day at Grade 6. And the first lesson was 1 English. When I was doing nothing, Mr. Gough, our new English teacher, walked into the 2 . To my surprise, he held up a book, The Collected Works of Edgar Allan Poe, and asked if anyone had 3 it. I put my hand up, because Poe was my favorite writer. Mr. Gough asked if I really understood 4 the writer tried to say in his book. My 5 made him smile, and he asked me to write an article on that subject. After that, English classes became a new interest for me. Mr. Gough thought that students had to 6 a play to understand it. Don39。t just read it. he said. As time 7 we developed a real friendship. He encouraged me to be a 8 in the future. When I left school, he said to me, You have a gift for writing, Tony, and one day you39。ll e to realize how 9 it is. Make use of it if you want your life to be plete. Now I39。m a writer and every time I sit down to write 10 I think of Mr. Gough. He was more than just an English teacher, because he also taught me useful lessons in life.1. A. boringB. excitingC. interestingD. lively2. A. bookshopB. classroomC. supermarketD. cinema3. A. watchedB. seenC. lookedD. read4. A. ifB. whenC. whatD. how5. A. diaryB. reportC. replyD. article6. A. work outB. act outC. put outD. e out7. A. passedB. walkedC. disappearedD. burned8. A. teacherB. driverC. waiterD. writer9. A. usefulB. beautifulC. carefulD. thankful10. A. anything newB. something newC. new anythingD. new something【答案】 （1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】文章大意：本文作者講述了英語老師對自己英語學(xué)習(xí)的幫助和人生的影響。 （1）句意：第一節(jié)課是枯燥的英語。 ； ； ； 。根據(jù) When I was doing ，認為英語枯燥，不愿意學(xué)英語，故選A。 （2）句意：我們的新英語老師走進教室。 A. bookshop 書店； B. classroom 教室； C. supermarket 超市； D. cinema 電影院。根據(jù) When I was doing ，故選B。 （3）句意：他拿起一本愛德加愛倫坡的文集，問是否有人讀過。 A. watched觀看； B. seen 看見； C. looked 看； D. read 讀。根據(jù) he held up a book 他舉起一本書。應(yīng)該問是否讀書，故選D。 （4）句意：高夫先生問我是否真的理解作者在書中所說的話。 A. if 如果，作狀語； B. when 當(dāng)...時候，作狀語； C. what 什么，做賓語； D. how 怎樣，作狀語。根據(jù)句法結(jié)構(gòu)， understood 后跟賓語從句，從句中缺少賓語，故選C。 （5）句意：我的回答使他笑了。 A. diary 日記； B. report 報告； C. reply 回答； D. article 文章。根據(jù) Mr. Gough asked if I really understood the writer tried to say in his ?？芍獞?yīng)該是回答，故選C。 （6）句意：高夫先生認為，學(xué)生必須表演一出戲劇才能理解它。 A. work out 算出； B. act out 表演； C. put out 伸出； D. e out 出版。根據(jù) a play 戲劇應(yīng)該是表演，故選B。 （7）句意：隨著時間的推移，我們建立了真正的友誼。 A. passed 推移，指時間的流逝； B. walked 步行； C. disappeared 消逝； D. burned 燃燒。根據(jù)常識時間推移，故選A。 （8）句意：他鼓勵我將來成為一名作家。 A. teacher 老師； B. driver 司機； C waiter 服務(wù)員； D. writer 作家。根據(jù) You have a gift for writing 你有寫作的天賦?？芍獞?yīng)該是當(dāng)一位作家，故選D。 （9）句意：總有一天你會發(fā)現(xiàn)它是多么有用。 A. useful 有用的； B. beautiful 美麗的； ； D. thankful 感激的。根據(jù) You have a gift for .應(yīng)該是有用的，故選A。 （10）句意：現(xiàn)在我是個作家，每次我坐下來寫點新東西。something用于肯定句和禮貌請求的問句中，anything用于一般疑問句和否定句中，該句是肯定句，排除AC；修飾不定代詞的形容詞放在不定代詞的后面，排除D；故選B。 【點評】首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細讀文章 字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。6．完形填空 One day, I heard an American boy say to a Chinese girl student, You speak very good English. 1 the girl answered, No, no. My English is very poor. The foreigner was quite 2 at the answer. Thinking he had not made 3 understood or the girl had not heard him clearly, he said, Yes, indeed, you speak very well. But the girl 4 kept saying, No. In the end the American boy could not understand and didn39。t know 5 to say. What39。s wrong with the girl39。s answer? She didn39。t 6 a pliment（恭維） in the same way as the American people do. She shou