【文章內(nèi)容簡介】 ???????（7）句意：趙老師是我們的英語老師。we在句中作定語修飾English teacher，應使用形容詞性物主代詞，將we改為our，故答案是our。 ???????（8）句意：她來自北京。來自be from，固定搭配，故答案是from。 ???????（9）句意：他最喜歡的運動是游泳。根據(jù)swimming，可知說的是運動，運動sport，故答案是sport。 ???????（10）句意：我們都喜歡她。she在句中做賓語，應使用賓格人稱代詞，將she改為her，故答案是her。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定打配合基本句型。7．用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。（每空1分，共10分） Are you good at ________（swim）? Are you free on Saturdays and Sundays? Our club needs a swimming teacher ________ （teach） children from 8 to 10 years old. It is interesting ________ （study） with them. Please call Leo at 59684437. Are you busy after school? No? Can you ________ （speak） English? Yes? Then we need you to help some American ________ （student）. They study in Beijing. They can39。t speak ________ （China） now. They are friendly and you can make ________ （friend） with them. Please mail Mr. Liu at helpingus@. Can you play the guitar or the ________ （drum）? Do you have time this Wednesday? ________ （we） music club will have a party that day and we want you ________（join） us. It is fun. Please call me at 32531143.【答案】 swimming；to teach；to study；speak；students；Chinese；friends；drums；Our；to join 【解析】【分析】文章大意：這是俱樂部的招聘廣告。游泳俱樂部招聘游泳老師。劉老師想找會英語的人幫助美國學生。音樂俱樂部要舉辦晚會邀請大家參加。 （1）句意：你擅長游泳嗎？at是介詞，介詞后的動詞使用ing形式，swimm的ing形式為swimming，故答案是swimming。 （2）句意：我們俱樂部需要一個游泳老師教8到10歲的孩子游泳。教孩子游泳在句中作目的狀語，目的狀語一般使用動詞不定式，故答案是to teach。 （3）句意：跟他們一起學習很有意思。It39。s+形容詞+動詞不定式，做某事……。固定句式，因此應使用動詞不定式，故答案是to study。 （4）句意：你會說英語嗎？can是情態(tài)動詞，情態(tài)動詞后使用動詞原形，故答案是speak。 ???????（5）句意：于是我們需要你幫助一些美國學生。student，學生，可數(shù)名詞，根據(jù)some可知應使用復數(shù)形式，student的復數(shù)為students，故答案是students。 ???????（6）句意：他們現(xiàn)在不會說漢語。根據(jù)speak可知，后面跟語言，因此將China改為Chinese，故答案是Chinese。 ???????（7）句意：他們很友好，你可以跟他們交朋友。make freinds，交朋友，固定搭配，故答案是friends。 ???????（8）句意：你會彈吉他或者敲鼓嗎？drum，可數(shù)名詞，應使用復數(shù)，故答案是drums。 ???????（9）句意：那天，我們俱樂部將舉辦晚會。we在句中修飾music club，應使用形容詞性物主代詞our，故答案是Our。 ???????（10）句意：我們想讓你加入我們中間。want sb. to do. ，固定短語，因此使用動詞不定式，故答案是to join。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍，檢查驗證。8．閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~或填入括號中所給單詞的正確形式。Dear Dr. Know, How are you? Let me tell you something about my life now. I go to school ________subway, because my school is ________from my home. It ________（take） 30 minutes. ________school, there are so many ________（rule）: I ________（can） run in the hallways. I can39。t ________noisy in class. I have________（clean） the classroom every day. My teacher________（say） I should follow all of________（it）.【答案】 by；far；takes；At；rules；can39。t；be；to clean；says；them 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了作者的學校生活，如何去上學，學校有哪些紀律要求。 （1）句意：我坐地鐵去上學。subway前面沒有冠詞，因此使用介詞by表示出行方式，故答案是by。 （2）句意：因為學校離我家遠。far from，遠離，固定搭配，故答案是far。 ???????（3）句意：花30分鐘。本句是一般性的敘述，應使用一般現(xiàn)在時，主語“it是第三人稱單數(shù)，謂語動詞應使用單三takes，故答案是takes。 ???????（4）句意：在學校有很多的規(guī)章制度。在學校at school，固定搭配，故答案是At。 ???????（5）句意：在學校有很多的規(guī)章制度。rule是可數(shù)名詞，根據(jù)many，可知應使用復數(shù)形式rules，故答案是rules。 ???????（6）句意：我不能夠在走廊里跑。在走廊里跑是不安全的，因此學校不允許學生在走廊里跑，所以使用can的否定式can39。t，故答案是can39。t。 ???????（7）句意：在教室里不能吵鬧。noisy是形容詞，因此橫向上應使用聯(lián)系動詞be，因為can39。t是情態(tài)動詞，情態(tài)動詞后使用動詞原形，故答案是be。 ???????（8）句意：我每天打掃教室。根據(jù)every day可知句子使用一般現(xiàn)在時，主語“I”是第一人稱，謂語動詞使用動詞原形，故答案是clean。 ???????（9）句意：我的老師說，我應該遵守所有的紀律。主語teacher是單數(shù)可數(shù)名詞，按照第三人稱單數(shù)對待，謂語動詞應使用單三，say的單三形式是says，故答案是says。 ???????（10）句意：我的老師說，我應該遵守所有的紀律。all of后跟復數(shù)，it的復數(shù)是they或them，of是介詞，介詞之后使用賓格人稱代詞，故答案是them。 【點評】考查單詞在語境中的具體運用，先通讀全文了解文章大意，然后字斟句酌根據(jù)語法、語境、固定搭配等逐一解答，再讀全文檢查并核實答案。9．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。 Players ________（want） for School Sports Day School Sports Day is ing. Do you like sports? Do you want to be a ________（run） star? Can you ________（play） basketball, volleyball, soccer or pingpong? Can you swim________（good）? I think you are good ________playing them? Do you want to show________（you） talent（才能） for us? ________are you waiting for（等待）? Come and ________（join） us. Please talk ________Mr. Wang. He ________（have） more information（信息） for you.【答案】 Wanted；running；play；well；at；your；What；join；to；has 【解析】【分析】本文是一則招聘啟事。 （1）句意： 學校體育日需要運動員。want和players是被動關(guān)系，故用過去分詞做后置定語，標題單詞要首字母大寫，故填 Wanted 。 （2）句意：你想當名長跑明星嗎？star是名詞，其前應是形容詞做定語，故用動名詞做定語，故填 running （3）句意：你會打籃球，排球，踢足球或打兵乒球嗎？can是情態(tài)動詞，其后是動詞原形，故填play。 （4）句意：你游泳游得好嗎？副詞修飾動詞swim，good的副詞是well，好 ，故填 well。 （5）句意：我認為你擅長做這些。be good at，固定搭配，擅長...... ，故填 at。 （6）句意：你想為我們展示你的才能嗎？talent是名詞，其前應是形容詞性物主代詞做定語，you的形容詞性物主代詞是your ，故填 your。 （7）句意：你在等什么？for后缺少賓語，用what指代物或事 ，故填 What。 （8）句意：來加入我們吧。此處是祈使句，故and后也是動詞原形 ，故填 join。 （9）句意：請和王老師談。talk to sb，固定搭配，和某人談 ，故填 to。 （10）句意： 他有更多的信息給你。全文用一般現(xiàn)在時描述，主語是第三人稱單數(shù)he，故謂語動詞是第三人稱單數(shù)has ，故填 has。 【點評】考查語言綜合運用能力，注意非謂語動詞，詞性，介詞搭配等多種用法。10．語法填空 Dear Dora, How are you? We are having a good time here. Yesterday, we ________（go） to Disneyland. We had ________much fun. I met Mickey Mouse. My parents took