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正文內(nèi)容

新部編中考-語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同時(shí)在分選過(guò)程中經(jīng)風(fēng)力抽吸還會(huì)分離出……”,由此可知,“各類無(wú)機(jī)細(xì)粉料”除需經(jīng)“重力分選”外,還需要經(jīng)“風(fēng)力抽吸”才能分離出來(lái)。故選A。 (2)B項(xiàng),錯(cuò)在“‘建筑廢棄物’這一說(shuō)法并不準(zhǔn)確”。材料一中對(duì)“建筑廢棄物”的定義是“建設(shè)單位、施工單位新建、改建、擴(kuò)建和拆除各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等以及居民裝飾裝修房屋過(guò)程中所產(chǎn)生的棄土、棄料及其他廢棄物”,這一定義是針對(duì)“建筑廢棄物”的產(chǎn)生而言,并非是針對(duì)后續(xù)工作。故選B。 (3)本題題干要求“根據(jù)材料三,簡(jiǎn)要概括日本在處理建筑垃圾方面給我們的啟示”,題干指明了設(shè)題的區(qū)域“材料三”,還指出篩選的依據(jù),即“日本在處理建筑垃圾方面”的做法,然后根據(jù)其做法概括出啟示:如第一段,“建筑垃圾在日本的正式名稱叫‘建設(shè)副產(chǎn)物’。其中,又分為不可作為原材料使用的廢棄物、可作為原材料再利用的建材(如混凝土塊、木材)和可直接再使用的建材(如渣土、金屬)三大類”,可見(jiàn)在處理之前要先做好分類。第三段,“減少施工現(xiàn)場(chǎng)垃圾產(chǎn)生和盡可能再利用是日本處理建筑垃圾的主要原則”,這就要求我們要從源頭進(jìn)行治理,同時(shí)還要盡可能再利用。最后一段,“日本對(duì)建筑垃圾的生產(chǎn)、分類、處理有嚴(yán)格的流程管理”,這就要求在管理上要嚴(yán)格。考生依據(jù)以上這些內(nèi)容,從做好分類、源頭治理、盡可能再利用、嚴(yán)格管理等四個(gè)方面分點(diǎn)進(jìn)行概括即可。 故答案為:⑴A;⑵B;⑶ ①做好分類;②源頭治理;③盡可能再利用;④嚴(yán)格管理?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的學(xué)生對(duì)新聞材料內(nèi)容的分析和概括能力。本題設(shè)置了相關(guān)同一話題的多則材料,因此要認(rèn)真閱讀各則材料,抓住每則材料對(duì)同一話題的觀點(diǎn)態(tài)度的語(yǔ)句,然后把選項(xiàng)的觀點(diǎn)和對(duì)應(yīng)材料的觀點(diǎn)進(jìn)行比較即可得出答案。 ⑵此題考查考生篩選整合文中信息,把握內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題步驟是:要細(xì)心核對(duì)選項(xiàng)與原文表述的差別,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、無(wú)中生有、語(yǔ)言絕對(duì)等問(wèn)題。 ⑶此題屬于開放性的拓展探究題型。做此類題,一不可脫離材料,關(guān)注材料涉及的對(duì)象及體現(xiàn)的觀點(diǎn),二要聯(lián)系現(xiàn)實(shí),關(guān)注此類現(xiàn)象與社會(huì)的關(guān)聯(lián),找準(zhǔn)與此問(wèn)題關(guān)聯(lián)的對(duì)象,答題要依據(jù)分值分點(diǎn)作答,做到答題思路清晰,條分縷析。5.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: 黃旭華是誰(shuí)?他就是大名鼎鼎的“中國(guó)核潛艇之父”——中船重工第719研究所名譽(yù)所長(zhǎng)、首批中國(guó)工程院院士、我國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師。前不久,老人還榮獲了2017年度何梁何利基金最高獎(jiǎng)——“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”。 2014年,《感動(dòng)中國(guó)十大人物》給黃旭華的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的——時(shí)代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無(wú)聲,但有無(wú)窮的力量。 1988年,在完成中國(guó)第一代核潛艇深潛試驗(yàn)和水下運(yùn)載火箭發(fā)射試驗(yàn)后,黃旭華把這個(gè)使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里,黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國(guó)工程院院士每天8點(diǎn)半走到辦公室,整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料,希望把它們留給年輕一代。 黃旭華少年時(shí)期曾在聿懷中學(xué)讀書。2017年9月29日,聿懷中學(xué)舉辦建校140周年主題系列活動(dòng)。黃院士攜夫人精神矍鑠地回到母校出席活動(dòng),寄望同學(xué)們立自強(qiáng)之志,邁堅(jiān)寒步伐,成為新一代國(guó)家棟梁。(摘編自《汕頭日?qǐng)?bào)》)材料二: 1958年,中國(guó)的核動(dòng)力潛艇完全白手起家。核潛艇技術(shù)復(fù)雜,配套系統(tǒng)和設(shè)備成千上萬(wàn)。其中,核動(dòng)力裝置、艇體結(jié)構(gòu)及艇型等7項(xiàng)難題號(hào)稱“七朵金花”。 當(dāng)時(shí),世界上最先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇艇型是“水滴型”,美國(guó)為實(shí)現(xiàn)水滴型構(gòu)造,謹(jǐn)慎走了三步。中國(guó)該怎么辦?黃旭華大膽提出,“必須三步并作一步走”。既然國(guó)外已成功地將水滴型艇和核動(dòng)力結(jié)合,就說(shuō)明這條路切實(shí)可行。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!“我國(guó)國(guó)力薄弱,核潛艇研制時(shí)間緊迫,只能少走彎路……” 紙上得來(lái)終覺(jué)淺。要使想法變成現(xiàn)實(shí),除了大膽,還要苦干。通過(guò)大量的計(jì)算和反復(fù)論證,黃旭華帶領(lǐng)同事僅用3個(gè)月就提出5個(gè)彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案。方案一出,黃旭華又一頭扎進(jìn)上海交大的試驗(yàn)室。 黃旭華至今還珍藏著一把“前進(jìn)”牌算盤。在沒(méi)有計(jì)算機(jī)之前,研制核潛艇的許多關(guān)鍵數(shù)據(jù),就是從這把算盤上跳出來(lái)的。黃旭華說(shuō),為了保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,常常是兩撥人一起算,結(jié)果一致還好,不一致兩邊都要重新算。 除此之外,黃旭華還用最“土”的辦法解決了許多尖端技術(shù)問(wèn)題。核潛艇體積狹窄,而裝艇設(shè)備和管線數(shù)以萬(wàn)計(jì),如何知道艇體和設(shè)備的精確重量、確保重心穩(wěn)定?黃旭華要求,所有設(shè)備都要過(guò)秤。在之后數(shù)年的建造過(guò)程中,大小設(shè)備件件如此、天天如此?!敖锝镉?jì)較”使得排水量達(dá)4000多噸的核潛艇在下水后的試潛、定重測(cè)試值和設(shè)計(jì)值完全吻合。 為了艇上千萬(wàn)臺(tái)件設(shè)備,上百公里長(zhǎng)的電纜、管道,他要“網(wǎng)絡(luò)”全國(guó)24個(gè)省市的2000多家科研單位,工程復(fù)雜,牽涉面廣,難度可想而知。那時(shí)沒(méi)有計(jì)算機(jī),他和同事們用算盤和計(jì)算尺演算出成千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù),送走了一個(gè)個(gè)不眠之夜……終于,中國(guó)的核潛艇搞出來(lái)了。(摘編自《中國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師:曾拿著算盤算數(shù)據(jù)》)材料三: 下潛的深度,決定了核潛艇能否躲過(guò)對(duì)手的監(jiān)視而成功攻擊目標(biāo)。上世紀(jì)70年代末,美國(guó)的長(zhǎng)尾鯊號(hào)核潛艇就是在深潛試驗(yàn)中葬身大海,艇上100多人全部遇難。 1988年初,核潛艇按設(shè)計(jì)極限也要做深潛試驗(yàn)。試驗(yàn)之前,艇員心理包袱很重,為了穩(wěn)定軍心,黃旭華在和潛艇的官兵們開會(huì)時(shí),大膽提出了要一同下水的決定。時(shí)年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米,在這一深度,一張撲克牌大小的核潛艇艇殼要承受1.5噸的壓力,黃旭華指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù),并獲得成功,成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。(摘編自臧江江、吳夏曦《核艇之父黃旭華人間蒸發(fā)30年成就赫赫之功》)(1)下列針對(duì)上述材料的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) “中國(guó)核潛艇之父”黃旭華的深潛人生。這位中國(guó)工程院院士為第一代核潛艇研制做出了積極的貢獻(xiàn),直至耄耋之年仍延續(xù)著與核潛艇的不解之緣。,希望把它們留給年輕一代,還到校園參加活動(dòng),為了國(guó)家和地方的科技人才培養(yǎng)奔走操勞,貢獻(xiàn)余熱。,中國(guó)早期核潛艇科研手段一片空白。黃旭華只能帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù),用此手段提出了5個(gè)彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案,原有的尖端技術(shù)問(wèn)題就都迎刃而解。,美國(guó)的“長(zhǎng)尾鯊號(hào)”在深潛試驗(yàn)時(shí),下去后再?zèng)]有上來(lái),艇上人員葬身海底。一是證明科學(xué)研究總是存在危險(xiǎn)的,二是為寫黃旭華作鋪墊。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) ,含蓄地使讀者感受到中國(guó)核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì),也增強(qiáng)了文章的可讀性和情感力度。,意在為下文襯托黃旭華提出“必須三步并作一步走”作鋪墊。、正側(cè)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫等手法,就黃旭華的事跡做了客觀、真實(shí)的報(bào)道。,作者寫到黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人,說(shuō)明黃旭華的成就和貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比其他做此研究的科學(xué)家要大得多。(3)根據(jù)上述材料,概括黃旭華被稱為“中國(guó)核潛艇之父”的原因。 【答案】 (1)C(2)B(3)①為中國(guó)核潛艇試驗(yàn)?zāi)瞰I(xiàn)一生,是中國(guó)核潛艇試驗(yàn)的中流砥柱。②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)。③扎實(shí)苦干換來(lái)研制碩果。④為科學(xué)義無(wú)反顧。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“黃旭華只能帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù),用此手段提出了5個(gè)彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案,原有的尖端技術(shù)問(wèn)題就都迎刃而解”說(shuō)法以偏概全,與原文不符,根據(jù)材料的內(nèi)容,黃旭華除了帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù),還將所有設(shè)備都過(guò)秤,才解決了許多尖端技術(shù)問(wèn)題。故選C。 (2)A項(xiàng),“材料一和材料二都用了比較生動(dòng)的語(yǔ)言”分析錯(cuò)誤,材料二用的是平實(shí)的語(yǔ)言,樸實(shí)的事跡,使讀者感受到中國(guó)核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì);C項(xiàng),“這三則材料運(yùn)用了引用、正側(cè)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫等手法”分析錯(cuò)誤,三則材料都沒(méi)有涉及心理描寫;D項(xiàng),“……說(shuō)明黃旭華的成就和貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比其他做此研究的科學(xué)家要大得多”說(shuō)法屬于無(wú)中生有,黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人,說(shuō)明的是黃旭華具有為科學(xué)義無(wú)反顧的獻(xiàn)身精神,原文并未將之與其他做同樣研究的科學(xué)家比較的意思。故選B。 (3)通讀材料,可以確定答題區(qū)域?yàn)轭}目所給三則材料,仔細(xì)閱讀這三則材料,可以從中篩選出“時(shí)代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。要使想法變成現(xiàn)實(shí),除了大膽,還要苦干。通過(guò)大量的計(jì)算和反復(fù)論證,黃旭華帶領(lǐng)同事僅用3個(gè)月就提出5個(gè)彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案”“除此之外,黃旭華還用最‘土’的辦法解決了許多尖端技術(shù)問(wèn)題”“成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人”“黃旭華把這個(gè)使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里,黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國(guó)工程院院士每天8點(diǎn)半走到辦公室,整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料,希望把它們留給年輕一代”。等信息,根據(jù)這些信息分條整合概括黃旭華被稱為“中國(guó)核潛艇之父”的原因。 故答案為:⑴C;⑵B; ⑶①為中國(guó)核潛艇試驗(yàn)?zāi)瞰I(xiàn)一生,是中國(guó)核潛艇試驗(yàn)的中流砥柱。②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)。③扎實(shí)苦干換來(lái)研制碩果。④為科學(xué)義無(wú)反顧?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ),確定篩選對(duì)象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。6.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 共享經(jīng)濟(jì)作為一種新生事物,將閑置資源通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)有效配置,符合創(chuàng)新、綠色。開放。共皁的發(fā)展理念,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。但是,也面臨相關(guān)法律法規(guī)滯后、信用機(jī)制尚不健全,治理手段跟不上發(fā)展形勢(shì)等問(wèn)題相關(guān)監(jiān)管部門需要妥善處理創(chuàng)新發(fā)展與有效監(jiān)管的關(guān)系,保障共享經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 不同行業(yè)的共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式托有不同特點(diǎn),具體監(jiān)管活動(dòng)應(yīng)區(qū)分不同情況采取相應(yīng)措施。例如,對(duì)于涉及乘客人身安全的問(wèn)題,監(jiān)管部門可以要求網(wǎng)約車平臺(tái)采取更為有效的預(yù)警和防范機(jī)制;在資金融通的P2P平臺(tái)上,對(duì)于非法集資、欺詐公眾的行為應(yīng)嚴(yán)厲懲處等。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2019年04月11日)材料二:2013—2020年中國(guó)“共享經(jīng)濟(jì)”市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)趨勢(shì)圖“共享經(jīng)濟(jì)”規(guī)模(億元)材料三: 一方面,共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了百姓生活方式、思維方式的變革。以共享單車為例,它的出現(xiàn)解決了人們出行的“最后一公里”問(wèn)題,也使得都市中原本已被邊緣化的自行車重回人們生活中。對(duì)于公共交通來(lái)說(shuō),共享單車的出現(xiàn)也在一定程度上緩解了城市擁堵。而共享汽車、共享玩具等平臺(tái)的出現(xiàn),有利于對(duì)社會(huì)閑置資源進(jìn)行再次調(diào)配,讓大眾廉價(jià)地共享這些資源。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟和人們生活水平提升,促進(jìn)了人們對(duì)人和物關(guān)系的觀念發(fā)生改變,人們更看重使用而非占有——而這正是共享經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。 另一方面,共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的困局仍然待解。首先是資源浪費(fèi)問(wèn)題。當(dāng)前泛濫、堆積造成的資源浪費(fèi)惡果已經(jīng)形成。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年共享單車的投放量達(dá)到2000萬(wàn)輛,這些自行車報(bào)廢之后會(huì)產(chǎn)生30萬(wàn)噸廢金屬。其次是維護(hù)問(wèn)題。私占、私藏、惡意損毀等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,而相關(guān)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)在起初執(zhí)行的“重?cái)U(kuò)張、輕維護(hù)”的運(yùn)營(yíng)思路,導(dǎo)致對(duì)共享經(jīng)濟(jì)運(yùn)啓模式的探索并未出現(xiàn)大的突破,這也成為困擾當(dāng)前共享經(jīng)濟(jì)生存的大問(wèn)題。 國(guó)家發(fā)改委發(fā)布了《關(guān)于做好引導(dǎo)和規(guī)范共享經(jīng)濟(jì)健康良性發(fā)展有關(guān)工作的通知》《通知》指出,為有效應(yīng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新問(wèn)題,要構(gòu)建綜合治理機(jī)制、推進(jìn)實(shí)施分類、治理、壓實(shí)企業(yè)主體責(zé)任等。企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)好主體責(zé)任,切實(shí)履行創(chuàng)新責(zé)任,切實(shí)履行創(chuàng)新責(zé)任,不能只致力圈錢。政府應(yīng)該建立新的監(jiān)管規(guī)則體系及法律保障體系。 在未來(lái),共享經(jīng)濟(jì)將不只是共享一輛汽車、單車、住房,更多是一種新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行思維,這需要社會(huì)信用體系、規(guī)則、秩序等“公共品”來(lái)支撐。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》)材料四: 共享經(jīng)濟(jì)在受大眾追捧的同時(shí),也頻頻爆出種種風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,如消費(fèi)者權(quán)益遭受侵害用戶信息被過(guò)度采集等等。如何處理鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,成為必須重視的問(wèn)題。 在“順風(fēng)車風(fēng)波”之后,滴滴出行“掌門人”程維認(rèn)為,“我國(guó)現(xiàn)行政策以及各地細(xì)則存在近一步完善的空間。建議研究對(duì)網(wǎng)約車實(shí)施分類監(jiān)管”。 用戶信息也存在被過(guò)度采集的情況,一旦數(shù)據(jù)發(fā)生泄露或被不正當(dāng)利用,將會(huì)損害用戶權(quán)益。對(duì)于這種情況,不能因?yàn)榭赡艽嬖谟脩粜畔⑦^(guò)度采集的現(xiàn)象就否定共享經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn),關(guān)鍵是要明確共享平臺(tái)在誠(chéng)信體系建設(shè)中的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),抓緊制定有關(guān)法律法規(guī)。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2019年01月15日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,采取“因地制宜”的管理模式,鼓勵(lì)創(chuàng)新又嚴(yán)格監(jiān)管。,既改變了人們的出行方式,又解決了城市的交通擁堵問(wèn)題。,更看重對(duì)物的使用而非占有,這使共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展成為可能。,可能會(huì)損害用戶權(quán)益,但也應(yīng)看到共享經(jīng)濟(jì)給生活帶來(lái)的便利,不能因噔廢食。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)重要機(jī)遇,同時(shí)也面臨諸多問(wèn)題,給市場(chǎng)監(jiān)管帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。,中國(guó)“共享經(jīng)濟(jì)”市場(chǎng)規(guī)模增速放緩,但仍穩(wěn)步增長(zhǎng),預(yù)計(jì)2020年“共享經(jīng)濟(jì)”規(guī)模將突破10萬(wàn)億元。,運(yùn)營(yíng)平臺(tái)只有轉(zhuǎn)變“重?cái)U(kuò)張、輕維護(hù)”的思路才能解決這一困擾。,會(huì)成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種趨勢(shì),社會(huì)各界應(yīng)積極探索,為其發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。(3)結(jié)合材料,談?wù)勅绾尾拍茏尮蚕斫?jīng)濟(jì)
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