【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特點(diǎn)。（3）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了長(zhǎng)生草受到國(guó)人關(guān)注的時(shí)間短、喜愛(ài)程度深的特點(diǎn)。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)性的特點(diǎn)。（4）B 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力。回答這類題目，首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍，然后精讀該語(yǔ)段，根據(jù)理解得出切題的答案。分析這幾段的內(nèi)容可知，第二段介紹長(zhǎng)生草形態(tài)特征，第三段介紹長(zhǎng)生草的進(jìn)化歷史，第五、六、七段介紹長(zhǎng)生草的培植方法，第八段介紹長(zhǎng)生草的造景方法。（2）此題考查說(shuō)明方法的辨析及作用。解答時(shí)首先要知道有哪些，其次要知道其特征及作用。另外，說(shuō)明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。效果關(guān)鍵詞如：準(zhǔn)確、具體、形象生動(dòng)、條理清晰。內(nèi)容上一般證明的是運(yùn)用說(shuō)明方法的句子之前的句子，而且大多證明本段的中心句?！懊恐?到10枚”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，排列緊密“整個(gè)花株的形態(tài)與盛開(kāi)的蓮花相似”運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。畫(huà)線句具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了長(zhǎng)生草葉片的數(shù)量和形態(tài)特點(diǎn)。（3）此題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，提取信息并概括的能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)段落來(lái)分析?！靶⌒沦F”中的“新”字寫(xiě)出了長(zhǎng)生草受到國(guó)人關(guān)注的時(shí)間短，“貴”字寫(xiě)出了國(guó)人對(duì)長(zhǎng)生草喜愛(ài)的程度深。（4）此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語(yǔ)言，把握中心句。根據(jù)第六段“還要少澆水，因?yàn)榭諝鉂駶?rùn)，土壤很熱，過(guò)多的水會(huì)把植物悶死”可知B項(xiàng)說(shuō)法不正確。故答案為：（1）形態(tài)特征，進(jìn)化歷史，培植方法，造景方法。（2）列數(shù)字、作比較，準(zhǔn)確突出地說(shuō)明了長(zhǎng)生草葉片的數(shù)量和形態(tài)特點(diǎn)。（3）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了長(zhǎng)生草受到國(guó)人關(guān)注的時(shí)間短、喜愛(ài)程度深的特點(diǎn)。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)性的特點(diǎn)。（4）B?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是：找出與題目相關(guān)的段落原文，然后根據(jù)題目的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確概括。（2）本題考查對(duì)說(shuō)明方法及其作用的辨析能力。要了解常用說(shuō)明方法的類型和它們的一般作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。先要辨析運(yùn)用的說(shuō)明方法，然后分別分析其作用。（3）本題考查學(xué)生對(duì)重要詞語(yǔ)的品析能力?！霸~不離句，句不離篇”，解答此題，先要理解詞語(yǔ)的本義，然后再在通讀全文、整體感知文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4）本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的解讀能力。解答時(shí)要認(rèn)真閱讀文章，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語(yǔ)句，整合語(yǔ)言，做出概括回答。7．閱讀下面的文章，完成下列小題。 “黑洞”照片讓我們看見(jiàn)了什么余建斌 ①（甲）在遙遠(yuǎn)的宇宙深處，一個(gè)很小的區(qū)域內(nèi)存在著一個(gè)質(zhì)量為太陽(yáng)65億倍的天體，它具有的超強(qiáng)引力使得光也無(wú)法逃脫其“手心”。在距離這個(gè)天體5500萬(wàn)光年的一顆行星上，人類用巨大的望遠(yuǎn)鏡接收到長(zhǎng)途跋涉而來(lái)的天文信號(hào)，從而勾勒出這個(gè)被稱為黑洞的天體模樣。 ②“我們捕獲到了黑洞的首張照片”，北京時(shí)間4月10日21時(shí)，“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目在全球多地同時(shí)召開(kāi)發(fā)布會(huì)，天文學(xué)家們欣喜地公布了人類首張黑洞照片——這個(gè)被直接“看”到的黑洞，位于室女座星系團(tuán)超巨橢圓星系M87的中心，它的確像一片陰影，被一個(gè)明亮程度不一的光環(huán)所環(huán)繞。在科學(xué)家眼中，模糊而簡(jiǎn)單的暗影十分迷人，它是最接近黑洞本身的圖像，透露著黑洞的許多本質(zhì)。 ③“成為有史以來(lái)第一批‘看見(jiàn)’黑洞的人類，真幸運(yùn)！”繼人類在2015年通過(guò)引力波探測(cè)“聽(tīng)到”了兩個(gè)黑洞的“合體”之后，首張照片成為黑洞存在的直接“視覺(jué)”證據(jù)。就像一位研究黑洞20多年的科學(xué)家所評(píng)論的，這張看起來(lái)有點(diǎn)模糊的照片意義非凡，它再次驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論對(duì)黑洞的預(yù)言是對(duì)的，并將進(jìn)一步幫助科學(xué)家解答星系演化等一系列宇宙本質(zhì)問(wèn)題。（乙） ④首張黑洞照片，是對(duì)人類好奇心和探索欲的褒獎(jiǎng)和回饋。與生俱來(lái)的好奇心不斷催生著人類的探索事業(yè)。從100多年前黑洞預(yù)測(cè)的提出到50年前“黑洞”一詞的流傳，從100年前兩支科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì)前往非洲海岸和巴西，通過(guò)1919年的日食觀測(cè)光是否會(huì)因太陽(yáng)引力而彎曲，到如今“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目派遣團(tuán)隊(duì)前往世界上最高和最偏僻的射電觀測(cè)臺(tái)站，去再一次檢驗(yàn)對(duì)引力的理解，對(duì)黑洞的尋找是一場(chǎng)跨越百年的好奇心之旅。將照片“洗”出來(lái)，讓所有人都看見(jiàn)黑洞，不僅能讓人們欣賞到自然之美，打開(kāi)對(duì)宇宙的新視角，同時(shí)也將進(jìn)一步撥動(dòng)探索的心弦、激起好奇心的漣漪，形成穿越時(shí)空的力量。 ⑤來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙的信號(hào)像雷聲中的蟬鳴，僅有好奇心還不足以分辨，還需要科學(xué)的智慧和執(zhí)著的努力。這次觀測(cè)是個(gè)難以想象的大科學(xué)計(jì)劃：全球超過(guò)200名科學(xué)家參加，包括中國(guó)參與的全球13個(gè)合作機(jī)構(gòu)支持，智慧地利用分布于火山、沙漠、南極點(diǎn)等全球8個(gè)高海拔地區(qū)的射電望遠(yuǎn)鏡，組成一個(gè)口徑如地球直徑大小的虛擬望遠(yuǎn)鏡，每年只有大約10天的短暫觀測(cè)時(shí)間，需要無(wú)比精準(zhǔn)的同步觀測(cè)和超級(jí)計(jì)算機(jī)對(duì)海量觀測(cè)數(shù)據(jù)的分析，以及長(zhǎng)達(dá)兩年的“沖洗”……人類歷史上的首張黑洞照片，無(wú)疑是人們用智慧和汗水在探索藍(lán)圖上畫(huà)下的完美圖案。 ⑥寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。就像有人形容：當(dāng)黑洞照片上的光被射出時(shí)，人類的先祖還與猿猴一樣在樹(shù)上游蕩，還不知道群星是何等的美麗，當(dāng)這些光線抵達(dá)這個(gè)藍(lán)色星球時(shí)，它們依然還是它們，而我們已經(jīng)張開(kāi)了探索的眼睛?？此泼煨〉娜祟?，用探索之心總可以發(fā)現(xiàn)新的世界、做出偉大的壯舉。（丙）只要像打造地球望遠(yuǎn)鏡一樣匯聚人類共同的力量，那些關(guān)于宇宙奧秘的新窗口將一扇接一扇地被打開(kāi)。（《人民日?qǐng)?bào)》2019年04月15日05版，有刪改）（1）下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（ ） ②段中，科學(xué)家認(rèn)為暗影“迷人”是因?yàn)樽鳛樽罱咏诙幢旧淼膱D像，模糊看不清更給人以無(wú)限遐想。③段中認(rèn)為“幸運(yùn)”的原因是人類第一次看到了通過(guò)望遠(yuǎn)鏡和引力波探測(cè)合成的黑洞照片。④段舉了預(yù)測(cè)黑洞、觀察日食、“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目等多個(gè)事例，是為了體現(xiàn)科學(xué)理論在科學(xué)探究中的重要作用。⑥段首句引自蘇軾的《前赤壁賦》，意思是像蜉蝣一樣寄生在天地間，渺小得如海中的一顆谷粒，用于此更凸顯了人類的渺小。（2）閱讀文中畫(huà)線句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。 ①……它具有的超強(qiáng)引力使得光也無(wú)法逃脫其“手心”。（“手心”一詞在文中指什么？）②這次觀測(cè)是個(gè)難以想象的大科學(xué)計(jì)劃：……（列舉了許多具體數(shù)據(jù)，有何作用？）（3）下面這句話應(yīng)該放在（甲）（乙）（丙）中的哪一處？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 “科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎”，愛(ài)因斯坦的這句話將繼續(xù)伴隨未來(lái)更多的科學(xué)探索。（4）除了黑洞的天體模樣，“黑洞”照片還讓人們看到了什么？請(qǐng)根據(jù)文意，分點(diǎn)概括，至少兩點(diǎn)。 【答案】 （1）D（2）①黑洞（天體）的范圍。②參與機(jī)構(gòu)和科學(xué)家多、觀測(cè)點(diǎn)分布廣、觀測(cè)時(shí)間短、分析精準(zhǔn)、分析時(shí)間長(zhǎng)等內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了該科學(xué)計(jì)劃的復(fù)雜性，突顯了科學(xué)家的智慧和執(zhí)著努力。（3）放在（丙）處。因?yàn)閻?ài)因斯坦的話，重在強(qiáng)調(diào)科學(xué)探索永無(wú)止境，且說(shuō)的是“將伴隨未來(lái)更多的科學(xué)探索”，與文末對(duì)未來(lái)提出希冀相契合。（4）①人類以往的好奇心（探索欲）是會(huì)得到褒獎(jiǎng)的；②科學(xué)家執(zhí)著努力是有回饋的；③未來(lái)，人類用探索之心必能發(fā)現(xiàn)新世界、做出偉大壯舉的信心。 【解析】【分析】（1）A錯(cuò)誤，科學(xué)家認(rèn)為暗影“迷人”是因?yàn)樗亲罱咏诙幢旧淼膱D像，透露著黑洞的許多本質(zhì)。表現(xiàn)天文學(xué)家們欣喜之情。B錯(cuò)誤，“幸運(yùn)”是因?yàn)樘煳膶W(xué)家們“成為有史以來(lái)第一批‘看見(jiàn)’黑洞的人類。C錯(cuò)誤，體現(xiàn)人類好奇心和探索欲在科學(xué)探究中的重要作用。 （2）①根據(jù)“這個(gè)完全黑暗的神秘天體就像是一塊陰影，隱藏在發(fā)光氣體形成的明亮光環(huán)內(nèi)。在距離這個(gè)天體5500萬(wàn)光年的一顆行星上，人類用巨大的望遠(yuǎn)鏡接收到長(zhǎng)途跋涉而來(lái)的天文信號(hào)，從而勾勒出這個(gè)被稱為黑洞的天體模樣。”可推至“手心”指的是天體的范圍。②本題考查列數(shù)字說(shuō)明方法及其作用的分析。參與機(jī)構(gòu)和科學(xué)家多、觀測(cè)點(diǎn)分布廣、觀測(cè)時(shí)間短、分析精準(zhǔn)、分析時(shí)間長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，結(jié)合整個(gè)句子來(lái)看，作者通過(guò)舉這些數(shù)據(jù)，來(lái)具體強(qiáng)調(diào)了該科學(xué)計(jì)劃的復(fù)雜性，突顯了科學(xué)家的智慧和執(zhí)著努力。 （3）此題要聯(lián)系上下文內(nèi)容，看這句話與哪一處銜接最緊密， 因?yàn)閻?ài)因斯坦的話，重在強(qiáng)調(diào)科學(xué)探索永無(wú)止境，且說(shuō)的是“將伴隨未來(lái)更多的科學(xué)探索”，與文末對(duì)未來(lái)提出希冀相契合。 （4）根據(jù)“首張黑洞照片，是對(duì)人類好奇心和探索欲的褒獎(jiǎng)和回饋。”“來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙的信號(hào)像雷聲中的蟬鳴，僅有好奇心還不足以分辨，還需要科學(xué)的智慧和執(zhí)著的努力?！薄坝锰剿髦目偪梢园l(fā)現(xiàn)新的世界、做出偉大的壯舉。”作答即可。 故答案為：⑴ D； ⑵ ①黑洞（天體）的范圍。②參與機(jī)構(gòu)和科學(xué)家多、觀測(cè)點(diǎn)分布廣、觀測(cè)時(shí)間短、分析精準(zhǔn)、分析時(shí)間長(zhǎng)等內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了該科學(xué)計(jì)劃的復(fù)雜性，突顯了科學(xué)家的智慧和執(zhí)著努力。 ⑶ 放在（丙）處。因?yàn)閻?ài)因斯坦的話，重在強(qiáng)調(diào)科學(xué)探索永無(wú)止境，且說(shuō)的是“將伴隨未來(lái)更多的科學(xué)探索”，與文末對(duì)未來(lái)提出希冀相契合。 ⑷ ①人類以往的好奇心（探索欲）是會(huì)得到褒獎(jiǎng)的；②科學(xué)家執(zhí)著努力是有回饋的；③未來(lái)，人類用探索之心必能發(fā)現(xiàn)新世界、做出偉大壯舉的信心?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒(méi)有答非所問(wèn)、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐?wèn)題，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。 ⑵①本題考查篩選并整合信息的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。②本題考查分析列數(shù)據(jù)說(shuō)明方法作用的能力。說(shuō)明文中列數(shù)據(jù)能具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。答題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)句分析。 ⑶本題考查銜接句子的能力。答題時(shí)要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析答題。 ⑷本題考查提取并概括內(nèi)容的能力。這類題目答題技巧：①要根據(jù)題目的指向意義，明確在文中搜索內(nèi)容的范圍；②有些內(nèi)容，直接在提取范圍中摘錄即可獲取，但有的內(nèi)容不是直接傳遞的，而需對(duì)該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后才能獲得；③將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合，最后以簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言加以歸納。8．閱讀下面的文字，回答各題。 心靈“殺手”—微笑抑郁 【文本1】據(jù)調(diào)查顯示，其中63%有精神障礙，40%患有抑=郁癥。因抑郁癥而自殺的不乏名人，包括梵高、海明威、三毛、張國(guó)榮、徐行、李曉、等。作為公眾人物，他們往往以外向開(kāi)朗、積極陽(yáng)光的形象出現(xiàn)在公眾視野，因此突然因抑郁癥而輕生，讓人更感錯(cuò)愕。（節(jié)選自20181015《快資訊》） 【文本2】微笑抑郁癥，顧名思義，是抑郁癥的一種，在患者不能正確地處理生活中的問(wèn)題，而他的壓力無(wú)法得到及時(shí)的發(fā)泄，并且還需要表露出微笑來(lái)面對(duì)各種人和事時(shí)，這樣一來(lái)，微笑就如同一張面紗，翠在憂郁的內(nèi)心面前，長(zhǎng)期以來(lái)，就有可能會(huì)患上抑郁癥。法蘭克福大學(xué)的心理學(xué)家扎普夫發(fā)現(xiàn)，掩蓋真實(shí)情緒、假裝友好容易導(dǎo)致抑郁，增大壓力，降低人體免疫系統(tǒng)的功能，從而引發(fā)疾病?！拔⑿σ钟舭Y”比一般普通的抑郁癥危害更大?；肌拔⑿σ钟舭Y”的人為了維護(hù)自己在別人心目中的美好形象，可以掩飾自己的情緒。而當(dāng)承受的壓力大到再也無(wú)法承受的時(shí)候，他們可能會(huì)從一個(gè)極度自信的人變成一個(gè)極度自卑的人 ， 甚至?xí)岩勺约焊鞣矫娴哪芰Α＿@時(shí)候，人的神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到一定的傷害。（節(jié)選自20190812《微醫(yī)網(wǎng)》） 【文本3】“微笑抑郁癥”多發(fā)生在那些身份高、學(xué)識(shí)高、事業(yè)有成的人士中，服務(wù)行業(yè)和行政管理人員尤其多。對(duì)很多白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，“笑臉迎人”是一種職業(yè)素質(zhì)，也是拉近與顧客距離的最佳途徑。為了維護(hù)自己的“能人”、“強(qiáng)人”或“微笑使者”的職業(yè)形象，他們不愿向人傾訴自己的負(fù)性情緒，內(nèi)心深處不斷積蓄痛苦、壓抑、憂愁和悲哀。許多人的微笑也往往并非發(fā)自內(nèi)心，而是為了工作、禮節(jié)等需要強(qiáng)裝出來(lái)的。在社會(huì)角色和個(gè)人感受之間失去平衡，這是不少人患有微笑抑郁癥的重要原因。 治療“微笑型抑郁癥”應(yīng)采取以生物治療為基礎(chǔ)，輔以心理治療的方法。要減少“微笑抑郁癥”的發(fā)生，最重要的是記住學(xué)會(huì)給自己解壓。工作節(jié)奏放緩，跟朋友聊天、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)，都是好辦法，即便只是：想哭就哭！偶爾想大哭一場(chǎng)，釋放一下自己又何妨呢?哭泣能夠釋放積壓的焦慮，排除毒素，這種偶然的爆發(fā)將讓我們今后的微笑變得更加真實(shí)?。ü?jié)選自20170108《科普中國(guó)》）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述標(biāo)題的作用。 （2）文本2畫(huà)橫線的句子中“可能”能否刪去?請(qǐng)結(jié)合句子闡述其理由。 （3）文本3三主要使用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)簡(jiǎn)述其表達(dá)效果。 （4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和理解，正確的一項(xiàng)是（ ） ，罩在憂郁的內(nèi)心面前，就會(huì)患上抑郁癥。B.“微笑抑郁癥”多發(fā)生在那些身份高、學(xué)識(shí)高、事業(yè)有成的人士中。人們?yōu)榱斯ぷ?、禮節(jié)等需要的微笑，并非發(fā)自內(nèi)心，而是強(qiáng)裝的?！拔⑿σ钟舭Y”的發(fā)生，最重要的是記住學(xué)會(huì)給自己解壓?？奁軌蜥尫欧e壓的焦慮，排除毒素，讓我們今后的微笑變得更加真實(shí)！，因?yàn)楹芏嗨泻械木S生素B能夠緩解緊張情緒?！敬鸢浮?（1）標(biāo)題運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地揭示了本文的說(shuō)明對(duì)象：微笑抑郁癥，同時(shí)比喻巧妙，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（2）不能刪?！翱赡堋北硗茰y(cè)，這里是指當(dāng)承受的壓力大到再也無(wú)法承受的時(shí)候，一個(gè)人有可能從極度自信變成極度自卑，若刪去，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)性。（3）舉例子、作詮釋。具體詳細(xì)地列舉患有微笑抑郁癥的重要原因及幾種治療方法，并具體闡述了其治療的原理，使說(shuō)明條例清晰，使人一目了然。（4）C 【解析】【分析】（1）從標(biāo)題的語(yǔ)言方面分析，這個(gè)標(biāo)題把“微笑抑郁”比作是心靈殺手，非常的生動(dòng)形象，吸引人的眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣。從文章的內(nèi)容方面分析，本文說(shuō)明的對(duì)象就是微笑抑郁，因此這個(gè)標(biāo)題也形象地揭示了本文的說(shuō)明對(duì)象。 （2）首先要理解“可能”的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境分析其表達(dá)效果?！翱赡堋北硎就茰y(cè)，不確定，“他們可能會(huì)從一個(gè)極度自信的人變成一個(gè)極度自卑的人”只是推測(cè)他們會(huì)變成一個(gè)極度自卑的人，但并不確定，如去掉“可能”則表示這些人一定會(huì)從 一個(gè)極度自信的人變成一個(gè)極度自卑的人。這樣與事實(shí)不符，“可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。因此不能刪去。 （3）結(jié)合文本內(nèi)容分析，第一段詮釋了“微笑抑郁癥”多發(fā)