【文章內(nèi)容簡介】 總指揮同志，我奉命執(zhí)行首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請指示！中國航天員大隊航天員楊利偉！” ⑥“出發(fā)！”總指揮李繼耐莊嚴(yán)地大聲下達(dá)了命令。 …… ⑦清晨8時，鮮紅的太陽從地平線上緩緩升起。高高聳立于藍(lán)天之下的發(fā)射塔，在陽光的照射下，猶如一個頂天立地的偉岸漢子，站在大西北的地平線上，隨時待命出征！而千古荒涼的戈壁灘，這天仿佛也突然變了模樣！ ⑧這里曾經(jīng)古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊，早在原始社會便有人類生存棲居。大自然的鬼斧神工在這里留下了無數(shù)的杰作。胡楊樹千年不倒；弱水河長流不斷；居延海煙波浩淼。千百年來，這里留下了無數(shù)神奇的傳說與迷人的故事。老子在此騎牛西游，蘇武在此牧羊十九年，霍去病在此攻打河西，馬可波羅在此秘密探險。而且，這里還是中華民族夢想飛天的地方，距此不遠(yuǎn)便是飛天圣地敦煌莫高窟…… ⑨今天，歷史再次選擇了這片土地。 ⑩8時50分，“01”發(fā)射指揮員下達(dá)了“十分鐘準(zhǔn)備”的口令。坐在飛船里的楊利偉向地面報告：“艙內(nèi)初始狀態(tài)檢查完畢，設(shè)置正確?！边@是楊利偉上天前在地球上作的最后一次報告。 ?接著，主席一行登上基地試驗指揮樓的樓頂平臺，把目光投向了即將起飛的“神舟五號”。發(fā)射場附近，直升飛機(jī)、搜索車、救護(hù)車等快速出動；一百多名記者攜帶“長槍短炮”，爭先恐后地紛紛搶占有利地形；成千上萬觀看發(fā)射的戰(zhàn)士、家屬、老人、兒童以及當(dāng)?shù)匕傩杖甲⒁曋l(fā)射塔；在距離發(fā)射塔兩百米遠(yuǎn)的戈壁灘上，十幾匹駱駝也駐足引頸，一起抬頭仰望…… ?一個發(fā)射軍官的妻子，此刻正坐在電視機(jī)前，每次看發(fā)射她都習(xí)慣在茶幾上放點水果，邊吃邊看。有一次吃西瓜，發(fā)射成功了。有一次吃梨子，發(fā)射失敗了。從此，她再也不吃梨子了?？捎幸淮嗡置鞒缘氖俏鞴?，發(fā)射還是失敗了。所以這天她不知道該吃什么才好，結(jié)果從早晨六點起兩個多小時，她一會兒拿起梨子，一會兒拿起西瓜，卻什么也不敢吃——她怕吃錯了！ ?“五分鐘準(zhǔn)備！”發(fā)射進(jìn)入最后的倒計時。 ?此刻火箭系統(tǒng)的總指揮黃春平和總設(shè)計師劉竹生，兩人臉上的表情分外凝重。盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七。年初美國的“哥倫比亞號”航天飛機(jī)爆炸了，其可靠性就相當(dāng)于百分之九十七。萬一那個百分之三偏偏就出在這一次呢？因此，在火箭點火前一分鐘時，黃春平還是下意識地摸了摸自己的衣兜———衣兜里裝著救心丸。 ?發(fā)射進(jìn)入讀秒倒計時。這時，基地指揮控制大廳的大屏幕上清晰地傳出一幅圖像：楊利偉舉起右手，向全國人民莊嚴(yán)地行了一個軍禮！這是楊利偉上天前留在地球上的最后一個軍禮！ ?“……五，四，三，二，一，點火———起飛！” ?火箭一聲長嘯，騰空而起！霎時間，烈焰熊熊，天地動容，指揮大廳和方圓十幾公里內(nèi)的人群一片歡呼雀躍！飛船里的楊利偉此刻承受著巨大的超重壓力，耳邊不時響起火箭升空時脫離箭體的碎片的“嘎嘎”爆裂聲，但他依然目光炯炯，神態(tài)自如，從天上傳回的各項生理參數(shù)顯示：他的身體狀況一切正常，而且心跳還是每分鐘76次！ ?二百七十秒后，楊利偉終于掙脫了地球的束縛，成為第一個離開地球、叩響宇宙大門的中國人！ （節(jié)選自《千古一夢》，有刪改）（1）請瀏覽全文，選擇表述不恰當(dāng)?shù)囊豁棥＃?） A.這篇文章按照時間順序，依次描述了航天員出征前的準(zhǔn)備、舉行出征儀式、火箭發(fā)射倒計時、火箭點火發(fā)射幾個精彩階段。B.文章中大量的時間、數(shù)據(jù)使作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場感，真實緊張，震撼人心，也體現(xiàn)了作品的文學(xué)性，洋溢著詩情畫意。C.文中第③⑩?段三處劃線語句仿佛一幀幀定格照片，推動著情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)了“神舟五號”發(fā)射成功前無古人的價值，標(biāo)志著中國科技的振興，中華民族的獨(dú)立自強(qiáng)，充滿著民族自豪感。D.第12段對發(fā)射軍官妻子吃水果的細(xì)節(jié)描寫，生動地渲染了發(fā)射前的緊張氛圍，也說明火箭發(fā)射成功不易，航天科技工作者的艱辛和承擔(dān)的巨大壓力。（2）請你參與同學(xué)們的閱讀交流。 小偉：我覺得第11段寫駱駝的文字有些莫名其妙。 小景：不是莫名其妙，我認(rèn)為實在是“妙”，妙在________小凡：這幾句話我也很贊，它讓我更好地感受到了現(xiàn)場的氛圍，且又忍俊不禁，眼前還仿佛展開一幅美麗的畫卷。（3）請結(jié)合文中第②④?段三處畫橫線的句子，分析楊利偉這個人物形象。 （4）第8段在文中起了什么作用？ 請結(jié)合文本和鏈接資料中加點文字，幫小偉解惑。 鏈接資料：中國社會科學(xué)院研究員、評論家李建軍：《千古一夢》既有紀(jì)實文體的平實客觀，又有文學(xué)作品的搖曳多姿。李鳴生將深沉的歷史感、理性的科學(xué)精神與熱烈的詩情融為一體，成功地描繪出了一幅中華民族震古爍今的飛天圖?！敬鸢浮?（1）B（2）它用擬人手法，賦予駱駝人的情感，形象地渲染了觀看場面之緊張、莊嚴(yán)、宏大（壯觀），人們熱情之高漲、氣氛之熱烈，連駱駝都被感染了；強(qiáng)調(diào)這是從國家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓，萬眾矚目的國家盛事；而且幽默風(fēng)趣，沙漠駱駝的畫面增添了文章的詩意，體現(xiàn)了作品的文學(xué)色彩。（3）“神舟五號”是我國第一次載人航天試驗，盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七，但仍存在各種不可預(yù)知的危險，作者在描述整個火箭發(fā)射過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)楊利偉心跳每分鐘76次，哪怕是在承受巨大的超重壓力的時候，他至始至終心跳平穩(wěn)，態(tài)度從容，這個細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)了一名優(yōu)秀航天員非比尋常的良好心理素質(zhì)，具有超強(qiáng)的意志和信念，以及高度的責(zé)任感和使命感。（4）①這一段描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩情畫意的土地；“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險?！币粋€個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生。火箭升空是瞬間的事，但卻實現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢想，作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗的成功，更是中國科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。 ②這一段描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩情畫意的土地；如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生。火箭升空是瞬間的事，但卻實現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢想，作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗的成功，更是中國科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。（“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險?！币粋€個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生?；鸺帐撬查g的事，但卻實現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢想，作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗的成功，更是中國科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。或：這一段描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩情畫意的土地；“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險。”一個個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生。文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。）③這一段寫出了實驗基地的古老和神奇?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對文章主題、手法和內(nèi)容的把握。B選項有誤，文章中大量的時間、數(shù)據(jù)使作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場感，真實緊張，震撼人心，不能體現(xiàn)了作品的文學(xué)性。 （2）本題考查賞析詞語、句子。分析句子、詞語，一般按照修辭手法+表達(dá)效果+表達(dá)感情的格式解答，如果沒有修辭手法，可以從表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、描寫角度等方面入手， 它用擬人手法，賦予駱駝人的情感，形象地渲染了觀看場面之緊張、莊嚴(yán)、宏大（壯觀），人們熱情之高漲、氣氛之熱烈，連駱駝都被感染了；強(qiáng)調(diào)這是從國家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓，萬眾矚目的國家盛事；而且幽默風(fēng)趣，沙漠駱駝的畫面增添了文章的詩意，體現(xiàn)了作品的文學(xué)色彩。 （3）楊利偉作為我國首位載人航天員，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，心理素質(zhì)過硬。擔(dān)任首飛的重任，不緊張，不害怕， 作者在描述整個火箭發(fā)射過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)楊利偉心跳每分鐘76次，哪怕是在承受巨大的超重壓力的時候，他至始至終心跳平穩(wěn)，表現(xiàn)了一名優(yōu)秀航天員非比尋常的良好心理素質(zhì)，具有超強(qiáng)的意志和信念，以及高度的責(zé)任感和使命感。 （4）第⑧段回顧發(fā)射基地的歷史， 寫出了實驗基地的古老和神奇 ， 描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好 ， 如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生。作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。 故答案為：⑴B； ⑵它用擬人手法，賦予駱駝人的情感，形象地渲染了觀看場面之緊張、莊嚴(yán)、宏大（壯觀），人們熱情之高漲、氣氛之熱烈，連駱駝都被感染了；強(qiáng)調(diào)這是從國家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓，萬眾矚目的國家盛事；而且幽默風(fēng)趣，沙漠駱駝的畫面增添了文章的詩意，體現(xiàn)了作品的文學(xué)色彩。 ⑶“神舟五號”是我國第一次載人航天試驗，盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七，但仍存在各種不可預(yù)知的危險，作者在描述整個火箭發(fā)射過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)楊利偉心跳每分鐘76次，哪怕是在承受巨大的超重壓力的時候，他至始至終心跳平穩(wěn)，態(tài)度從容，這個細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)了一名優(yōu)秀航天員非比尋常的良好心理素質(zhì)，具有超強(qiáng)的意志和信念，以及高度的責(zé)任感和使命感。 ⑷①這一段描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩情畫意的土地；“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險。”一個個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生?；鸺帐撬查g的事，但卻實現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢想，作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗的成功，更是中國科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。 ②這一段描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩情畫意的土地；如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生。火箭升空是瞬間的事，但卻實現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢想，作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗的成功，更是中國科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。（“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險?！币粋€個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生?；鸺帐撬查g的事，但卻實現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢想，作者把“神舟五號”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗的成功，更是中國科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力?；颍哼@一段描繪了試驗基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩情畫意的土地；“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險。”一個個傳奇的歷史故事，與“早在原始社會”“千百年來”，這些語句都說明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個奇跡即將誕生。文中一個個富有氣勢的排比對稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。） ③這一段寫出了實驗基地的古老和神奇。 【點評】⑴本題考查對內(nèi)容的理解和分析能力。答題時應(yīng)注意。把選項中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的。 ⑵本題考查的是對富有表現(xiàn)力的詞語的賞析。答題時應(yīng)注意，可以從以下幾個角度著手：一是修辭角度、二是描寫角度、三是表現(xiàn)手法角度，分析完角度后再分析具體的知識點的作用，再結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析，最后套用答題模式進(jìn)行規(guī)范答題。 ⑶本題考查的是對文章人物形