【總結(jié)】第一篇:小學(xué)校本教研制度 小學(xué)校本教研制度 為全面貫徹新課標精神,改進和加強學(xué)校教研工作,建立以教師研究為主體,課堂為主陣地,課改中面臨各種問題為研究對象的以校為本的教研制度,以促進每個學(xué)生的發(fā)展...
2024-10-25 08:59
【總結(jié)】朱集鄉(xiāng)星光小學(xué)校本教研制度 新課程的實施,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度,是當前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化教學(xué)改革的方向和重點。結(jié)合校本培...
2024-11-09 17:57
【總結(jié)】幼兒園教育教學(xué)制度1、按時完成各類計劃。開學(xué)后的第二周完成學(xué)期計劃,每月6日前各班教師要完成日計劃、周計劃,并及時填寫日計劃和教學(xué)效果。中心幼兒園要編制好各村辦園得學(xué)期計劃、教師培訓(xùn)計劃。2、認真組織教育教學(xué)活動,充分組織好教育活動的準備工作,為幼兒提供豐富、實用的材料,教育環(huán)節(jié)中讓幼兒自主發(fā)展。3、幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)要滲透到教育教學(xué)
2024-10-26 20:45
【總結(jié)】1青縣曹寺中學(xué)教學(xué)教研制度匯編2曹寺中學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”校風(fēng):愛校敬業(yè)文明守紀教風(fēng):求實求是求美求新學(xué)風(fēng):勤奮好學(xué)深思多問3校訓(xùn):自尊自律自信自立
2024-10-27 13:55
【總結(jié)】第一篇:初中校本教研制度 2012年上桂花中學(xué)校本教研制度 新課程的實施,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度,是當前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深...
2024-10-25 06:39
【總結(jié)】第一篇:初中校本教研制度 大人中學(xué)校本教研制度 新課程的實施,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度,是當前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化教學(xué)改革的...
2024-11-04 18:08
【總結(jié)】 第1頁共4頁 學(xué)校校本教研制度 以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,教育部基 礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊指出,以校為本的教研,是將教學(xué)研究的 重心下移到學(xué)校,以課程實施過程中教師所面對的...
2024-09-19 19:17
【總結(jié)】第一篇:校本教研制度(本站推薦) 校本教研制度 新課程的實施,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度,是當前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化教學(xué)改革的...
2024-10-25 11:43
【總結(jié)】第一篇:幼兒園教研制度 幼兒園教師培養(yǎng)發(fā)展制度 1、定期組織教師開展各種師德教育活動,如演講、技能競賽、征文活動等,每學(xué)期一至兩次。 2、幼兒園為教師提供豐富的理論書籍和幼教雜志,要求教師每周寫...
2024-10-17 23:10
【總結(jié)】第一篇: 層山小學(xué)校本教研制度 一、校本教研目標: 以促進每個學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,深入了解并有針對性地解決教育教學(xué)中各種具體問題,以教師作為研究的主體,總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,形成民主...
2024-10-25 03:21
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 學(xué)校教研制度 篇一:學(xué)校教研工作制度 學(xué)校教研工作制度 新課程的實施,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相...
2025-01-26 01:19
【總結(jié)】沂源縣實驗小學(xué)教育科研制度匯編()-1-教教育育科科學(xué)學(xué)研研究究制制度度匯匯編編沂源縣實驗小學(xué)沂源縣實驗小學(xué)教育科研制度匯編()-2-沂源縣實驗小學(xué)教育科研管理條例為加強我校教育科研管理工作,
2024-11-07 19:33
【總結(jié)】 第1頁共2頁 學(xué)校本教研制度 一、指導(dǎo)思想 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為在教育學(xué)習(xí) 和教育科研中更好地發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用,提高教師專業(yè)水 平和課堂教學(xué)能力,進一步提高辦...
2024-09-17 20:48
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 校本教研制度 篇一:校本教研制度建設(shè) 淶源縣第一小學(xué) 校本教研制度 為加強和改進學(xué)校教研工作,充分發(fā)揮教學(xué)研究工...
2025-03-15 01:36
【總結(jié)】常德淮陽中學(xué)校本教研制度(試行)常德淮陽中學(xué)一、指導(dǎo)思想我校的校本教研工作應(yīng)以“全面推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量以發(fā)展學(xué)生,加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培養(yǎng)、提高教師的教育教學(xué)能力和師德修養(yǎng)以發(fā)展教師,通過爭創(chuàng)品牌、提高效益以發(fā)展學(xué)校”為主旨,以落實“摸清實底移起點,功在課外抓預(yù)習(xí),周清月結(jié)堂堂實”的課堂教學(xué)方針為基礎(chǔ),以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思為基本要素,以從本校實際出發(fā)、
2024-08-13 16:08