【總結(jié)】第一篇:校本教研制度(本站推薦) 校本教研制度 新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學研究制度,是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化教學改革的...
2024-10-25 11:43
【總結(jié)】朱集鄉(xiāng)星光小學校本教研制度 新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學研究制度,是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化教學改革的方向和重點。結(jié)合校本培...
2024-11-09 17:57
【總結(jié)】第一篇:曙光中學校本教研制度 曙光中學校本教研制度 新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學研究制度,是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化教學改...
2024-11-09 22:18
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 校本教研制度 篇一:校本教研制度建設(shè) 淶源縣第一小學 校本教研制度 為加強和改進學校教研工作,充分發(fā)揮教學研究工...
2025-03-15 01:36
【總結(jié)】第一篇:小學校本教研制度 小學校本教研制度 為全面貫徹新課標精神,改進和加強學校教研工作,建立以教師研究為主體,課堂為主陣地,課改中面臨各種問題為研究對象的以校為本的教研制度,以促進每個學生的發(fā)展...
2024-10-25 08:59
【總結(jié)】第一篇:遠程教育校本教研制度 遠程教育校本教研制度 一、學校要建立以教務(wù)主任和遠教管理人員牽頭的遠程教研工作領(lǐng)導小組,擬訂好學校遠程教育教研計劃,按計劃實施學校遠程教研活動。 二、明確學校的遠程...
2024-10-25 12:58
【總結(jié)】校本教研制度建設(shè)和學習型組織建設(shè)研究項目推進方案湖北省教育科學研究所姜瑛俐027626548092023年7月6日項目研究背景1、改革傳統(tǒng)教研與教研制度的需要①教研組織管理渙散。②教研活動流于形式。③教師教
2025-03-15 20:07
【總結(jié)】河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目立項申報書課題名稱學校校本教研制度建設(shè)研究學科分類綜合類主持人姓名薛玉紅所在單位
2025-02-04 03:46
【總結(jié)】第一篇:2018年農(nóng)村小學校本教研制度 2018年校本教研制度 一、指導思想 全面貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,以新課程為導向,深化...
2024-10-25 03:27
【總結(jié)】 學校教研制度 篇一:學校教研工作制度 學校教研工作制度 新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學研究制度,是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù),也是深化...
2025-01-16 22:49
【總結(jié)】 城關(guān)一小校本教研制度 教師的專業(yè)水平是從事教育工作的生命,為了在教育教學中更好地發(fā)揮教學研究工作的作用,提高教師專業(yè)水平和課堂教學能力,進一步提高辦學質(zhì)量,特制訂校本教研制度。 一、目標 以...
2025-09-19 23:00
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 學校教研制度 篇一:學校教研工作制度 學校教研工作制度 新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相...
2025-01-26 01:19
【總結(jié)】第一篇:小朱莊中學領(lǐng)導參與校本教研制度 小朱莊中學領(lǐng)導參與校本教研制度 一、領(lǐng)導負責教研組分工 胡建軍:數(shù)學組 王川:理化生組 龐東建:語文組 胡建軍:英語組 周欣:音體美信組 蔡強:...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】 第1頁共4頁 學校本教研管理制度匯編小學校本教研工作制 度 【摘要】 : 一、指導思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和黨的 “十六”大精神為指導,堅持“科研興?!钡?..
2025-09-10 19:13
【總結(jié)】 第1頁共5頁 學校本教研工作制度 一、指導思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和黨的 “十六”大精神為指導,堅持“科研興校”的方針。以新一輪課 程改革為契機,全面推進素質(zhì)...