【文章內(nèi)容簡介】 案】用你喜歡的方式展示你所學(xué)的知識？【達(dá)標(biāo)測評】一、填空。1．圓柱的上、下兩個面叫做（ ）。它們是（ ）。2．圓柱的側(cè)面是一個（ ）。圓柱的側(cè)面展開，一般情況下得到一個（ ）；特殊情況下得到一個（ ）。3．圓柱兩個底面之間的距離叫做（ ）。4．圓柱的側(cè)面展開是一個長方形時，長方形的長等于圓柱的（ ），寬等于圓柱的（ ），因?yàn)殚L方形的面積＝（　　　　　），所以圓柱的側(cè)面積＝（　　　　　　　　　）。5．圓柱的側(cè)面展開是一個正方形時，圓柱的（ ）和圓柱的（ ）相等。6圓柱的表面展開，一般情況下得到（ ）和（ ），圓是圓柱的（ ），長方形是圓柱的（ ），二、書中練習(xí)?！白鲆蛔觥钡牡?題。、.2.、3題第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時間：__________課題:圓柱的表面積 課型 ： 新授課 課時：第2課時溫馨提示課前交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在初步認(rèn)識圓柱的基礎(chǔ)上理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，會正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題?！緦W(xué)法指導(dǎo)】教科書p1314例例41．找個實(shí)物圓柱，摸一摸它的表面，思考：圓柱的表面積指的是什么？2．回顧圓柱側(cè)面的形狀以及長、寬與圓柱的關(guān)系，按照下面過程，試著推導(dǎo)圓柱的側(cè)面積公式,以及圓柱的表面積公式？圓柱的側(cè)面積= 的面積= 【知識鏈接】1長方體的表面積指的是什么？怎樣計(jì)算長方體的表面積？今天學(xué)習(xí)圓柱的表面積計(jì)算【自主學(xué)習(xí)】嘗試練習(xí)： 求下面各圓柱的側(cè)面積。（1） ，.(2)底面直徑8cm,高12cm. 求下面?zhèn)€圓柱的表面積。（1） 底面積是40平方厘米。側(cè)面積室25平方厘米。（2） 底面半徑是2dm,高是5dm.【合作探究】圓柱的表面積例3（摸一摸圓柱的表面）圓柱的表面積指的是什么？它可以分為幾部分?側(cè)面積展開后是一個什么圖形，長方形的面積和圓柱的側(cè)面積有什么關(guān)系呢？圓柱的側(cè)面積= 的面積圓柱的側(cè)面積應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？圓柱有幾個底面？是什么圖形？而且怎樣？底面面積如何求？圓柱的表面積計(jì)算 公式：小組長帶領(lǐng)小組合作，解決問題，并找出本組的疑難點(diǎn)?？偨Y(jié)方法寫在小黑板上。我最棒！加油呀!教師評語：【整理學(xué)案】用你喜歡的方式展示你今天所學(xué)的知識？【達(dá)標(biāo)測評】求底面半徑是10厘米，高30厘米的圓柱的表面積,前輪寬度是3m.(1)壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動1圈，壓路面積是多少平方米？（2）如果每分轉(zhuǎn)動20圈，1小時壓路面積是多少平方米？做一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑圍分米，高為5分米，至少需要多大面積的鐵皮？求至少需要多少鐵皮，就是求水桶的表面積第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時間：__________課題： 應(yīng)用圓柱表面積公式解決問題 課型 ： 新授課 課時：第3課時溫馨提示課前交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，會正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：圓柱表面積的計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：判斷實(shí)際物體由幾部分組成【學(xué)法指導(dǎo)】自學(xué)P14頁的例題，在運(yùn)用公式時注意物體由幾個面【知識鏈接】一、 復(fù)習(xí)一個圓柱高20厘米，底面直徑12厘米。（1） 圓柱的底面積是多少？（2） 圓柱的側(cè)面積是多少？（3） 圓柱的表面積是多少？【自主學(xué)習(xí)】1自學(xué)P14頁的例題。你覺得例4與我們學(xué)得圓柱表面積公式有什么區(qū)別？今后做題應(yīng)注意什么？3用鐵皮制作1節(jié)通風(fēng)管，它的長是60cm,底面圓的直徑是10CM。至少需要鐵皮多少平方厘米？【合作探究】在做圓柱表面積應(yīng)用題時我們應(yīng)注意什么？你知道做題思路嗎？小組長解決本組成員各自不會做的題目。再帶領(lǐng)小組合作，解決問題探究方法?？偨Y(jié)后寫在小黑板上我最棒！加油呀？教師評語：【整理學(xué)案】用你喜歡的方式展示你今天所學(xué)的知識？【達(dá)標(biāo)測評】一個圓柱形油桶，，制作一個這樣的油桶，至少需要鐵皮多少平方米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）把一個高是8厘米的圓柱沿著底面直徑垂直切開表面積增加96平方厘米，原來圓柱的表面積是多少？砌一個圓柱形水池，深2米，要在它的底面和四周抹上水泥，如果每平方米用水泥10千克，共需水泥多少千克？第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時間：__________課題： 圓柱的認(rèn)識與表面積練習(xí)題 課型 ：復(fù)習(xí)課 課時：第4課時溫馨提示課前交流看【學(xué)習(xí)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生良好的空間觀念和解決簡單的實(shí)際問題的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)生運(yùn)用知識的能力【學(xué)法指導(dǎo)】記下不會的體型再與學(xué)生討論【知識鏈接】圓柱的認(rèn)識與表面積你學(xué)到了哪些知識？與同學(xué)說一說?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、 基本練習(xí)：求下面圓柱的表面積圓柱底面周長是20厘米，高是10厘米。圓柱底面直徑徑是6厘米，高是3分米。圓柱底面半徑是3厘米，高是10厘米。二、選擇題：甲乙兩人分別用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙用兩種不同的方法圍成一個圓柱體，（接頭處不重合），那么圍成的圓柱體（ ）1.A高一定相等 B側(cè)面積一定相等 C側(cè)面積和高都相等 D側(cè)面積和高都不相等把一個棱長是2分米的正方體削成一個最大的圓柱體，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。 D. 冬天護(hù)林工人給圓柱形的樹干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷樹干的面積是指( ). 把一個棱長是2分米的正方體削成一個最大的圓柱體，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。 D. 【合作探究】思考：如果圓柱的底面周長和高相等，側(cè)面展開是什么形狀的？ ，那么這個圓柱的底面半徑是多少厘米？高是多少厘米？ ，那么這個圓柱的底面半徑是多少厘米？高8厘米長的正方形，那么這個圓柱的底面半徑是多少厘米？高是多少厘米？小組長解決本組成員各自不會做的題目。再帶領(lǐng)小組合作，解決問題探究方法?？偨Y(jié)后寫在小黑板上我最棒！加油啊！教師評語：【整理學(xué)案】你學(xué)到了哪些做題方法?【達(dá)標(biāo)測評】運(yùn)用題一個圓柱形鐵皮盒，底面半徑2分米，高5分米。(1)沿著這個鐵皮盒的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙，需要多少平方分米的紙？　　(2)某工廠做這樣的鐵皮盒100個，需要多少鐵皮？　　一個圓柱形蓄水池，高4米，沿著這個蓄水池的四周及底部抹水泥。如果平方米用水泥20千克，一共需多少千克水泥？　　一個壓路機(jī)的滾筒的橫截面直徑是1米。，如果滾筒每分鐘轉(zhuǎn)動8周，5分鐘能壓路多少平方米？　　4。一個圓柱形的游泳池，底面直徑是10米，高是4米在它的四周和底部涂水泥，每千克水泥可涂5平方米，共需多少千克水泥？　　底面半徑3分米，它的高是多少分米？　　，做這樣的煙囪500節(jié)，至少要用鐵皮多少平方第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時間：__________課題： 圓柱的體積 課型 ： 新授課 課時：第5課時溫馨提示課前交流看誰學(xué)得多【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程，能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：圓柱體積計(jì)算難點(diǎn)：公式的推導(dǎo)過程【學(xué)法指導(dǎo)】1．自己舉例，回憶長方體和正方體體積的計(jì)算辦法。嘗試練習(xí)：計(jì)算上圖長方體和正方體的體積，并歸納長方體和正方體的體積計(jì)算方法。2．能將圓柱轉(zhuǎn)化成一種學(xué)過的圖形，計(jì)算出它的體積？3．你把圓柱拼成了近似的什么圖形？它們之間有什么聯(lián)系？它的底面積和高與圓柱的底面積和高有什么關(guān)系呢？4．自學(xué)課本p19，并補(bǔ)充完整。思考：計(jì)算圓柱的體積需要哪幾個條件【知識鏈接】 長方體、正方體的體積怎樣計(jì)算? “長方體的體積＝長寬高”，引導(dǎo)學(xué)生想到長方體和正方體體積的統(tǒng)一公式是什么？拿出一個圓柱形物體，指名學(xué)生指出圓柱的底面、高、側(cè)面、表面各是什么，怎么求。復(fù)習(xí)圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程：把圓等分切割，拼成一個近似的長方形，找出圓和所拼成的長方形之間的關(guān)系，再利用求長方形面積的計(jì)算公式導(dǎo)出求圓面積的計(jì)算【自主學(xué)習(xí)】一根圓柱形鋼材，底面積是50平方厘米。它的體積是多少？回答下面的問題： ① 這道題已知什么？求什么？② 能不能根據(jù)圓柱體積公式直接計(jì)算？③ 計(jì)算之前要注意什么?【合作探究】圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)。（1）用將圓轉(zhuǎn)化成長方形來求出圓的面積的方法來推導(dǎo)圓柱的體積。（沿著圓柱底面的扇形和圓柱的高把圓柱切開，可以得到大小相等的16塊，把它們拼成一個近似長方體的立體圖形）（2）由于我們分的不夠細(xì)，所以看起來還不太像長方體；如果分成的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體了。（將圓柱細(xì)分，拼成一個__________）（3）通過觀察，學(xué)生明確：長方體的底面積==圓柱的__________長方體的高就是圓柱的___________因?yàn)椋洪L方體的體積＝底面積高，所以：圓柱的體積＝底面積高，V=_____________課前探究小組長解決本組成員各自不會做的題目。再帶領(lǐng)小組合作，解決問題探究方法?？偨Y(jié)后寫在小黑板上我最棒！加油！教師評語：【整理學(xué)案】今天你學(xué)的知識多嗎？展示出來與大家分享?！具_(dá)標(biāo)測評】一個圓柱的底面直徑是6厘米，高是 10厘米，體積是多少？ ，高2分米，體積是多少？一個圓柱鐵罐的容積是1升，高是12厘米，鐵罐的底面積大約是多少平方厘米？ 第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時間：__________課題：圓柱體積練習(xí)課 課型 ：練習(xí)課 課時：溫馨提示課前交流看誰學(xué)得多【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓柱體積的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)：靈活應(yīng)用圓柱的體積公式解決實(shí)際問題?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1．回憶圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，寫下圓柱體積的計(jì)算公式。如果已知圓柱底面半徑r和高h(yuǎn)，能不能求出圓柱的體積？體積公式還可以怎么表示？2．自己動筆完成例6，并與書本對照，說一說書本的解題思路?！局R鏈接】復(fù)習(xí)圓柱體積的推導(dǎo)過程求下面圖形的表面積和體積。（單位：cm）【自主學(xué)習(xí)】1一根圓柱形鋼材，底面積是50平方厘米。它的體積是多少？自學(xué)例6，學(xué)生思考：要知道杯子能不能裝下這袋牛奶，得先知道什么？_______