【正文】 （2）立意自定。 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等體積等底面積，圓錐的高是3厘米，圓柱的高是（ ）厘米。二、我是小法官。圓錐的體積V=（ ）。二、判斷題。，它們的體積一共是100立方分米。應(yīng)削去木料多少立方厘米？第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時(shí)間：__________課題：整理和復(fù)習(xí) 課型 ： 復(fù)習(xí)課 課時(shí)：第14課時(shí)溫馨提示：請同學(xué)們要認(rèn)真讀題，分析題意。二、仔細(xì)審題，認(rèn)真判斷。（不會做的題目做上記號）【自主學(xué)習(xí)】 整理和復(fù)習(xí)第1題，將圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。3．在打谷場上，有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆，測得底面直徑是4米。與它等底等高的圓柱的體積是（ ）。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐體積的計(jì)算方法?！坝邢葳?，你敢來嗎？”（1）圓錐的體積等于圓柱體積的1/3。 圓錐的體積＝___________ 圓柱的體積=_____圓錐的體積可以怎樣表示然后通過演示后，指出：“這個(gè)圓錐和圓柱是等底等高的，下面我們通過實(shí)驗(yàn)，看看它們之間的體積有什么關(guān)系?”1． 底面積是30平方厘米，高6厘米。【知識鏈接】 ）那么將三角形制片繞著一條直角邊旋轉(zhuǎn)，會形成什么形狀？（2）通過操作，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動出來的是圓錐，并從旋轉(zhuǎn)的角度認(rèn)識圓錐小組長解決本組成員各自不會做的題目。【學(xué)法指導(dǎo)】1．生活中哪些物體是圓錐形的？這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？ 2．自學(xué)課本P24，思考什么是圓錐的高？找個(gè)圓錐實(shí)物，用手摸一摸，思考如何測量圓錐的高，并把你的方法記錄下來！3. 嘗試完成“做一做”：按照附頁2的圖樣，用硬紙做一個(gè)圓錐，量出它的底面直徑和高。 （ ）三，對號入座。直徑是6米。Ａ．．，高不變的圓柱體，它的體積擴(kuò)大10倍。一個(gè)圓柱的高是5厘米,若高增加2厘米,）平方厘米，體積是（）厘米，高是（=，高10厘米?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1．回憶圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，寫下圓柱體積的計(jì)算公式。（1）用將圓轉(zhuǎn)化成長方形來求出圓的面積的方法來推導(dǎo)圓柱的體積。如果滾筒每分鐘轉(zhuǎn)動8周，5分鐘能壓路多少平方米？　　4。 ）平方厘米。 C側(cè)面積和高都相等二、選擇題：甲乙兩人分別用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱體，（接頭處不重合），那么圍成的圓柱體（你覺得例4與我們學(xué)得圓柱表面積公式有什么區(qū)別？今后做題應(yīng)注意什么？3用鐵皮制作1節(jié)通風(fēng)管，它的長是60cm,底面圓的直徑是10CM。（1） ，.(2)底面直徑8cm,高12cm. 求下面?zhèn)€圓柱的表面積。4．圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長方形時(shí)，長方形的長等于圓柱的（ ），寬等于圓柱的（ ），因?yàn)殚L方形的面積＝（　　　　　），所以圓柱的側(cè)面積＝（　　　　　　　　?。?。① 討論：平行四邊形能否通過什么方法轉(zhuǎn)化成長方形？② 想一想：當(dāng)圓柱底面周長與高相等時(shí)，側(cè)面展開圖是什么形？小組長帶領(lǐng)小組合作，解決問題，并找出本組的疑難點(diǎn)。（1）%，存入16000元，所得利息要繳納5%的稅，到期能從銀行拿回多少錢？（2）李叔叔今年存入銀行4萬元，定期三年，%，三年后到期，扣除利息稅5%，取回的利息能買一臺6000元的彩色電視機(jī)嗎？★（4）小王家去年存入銀行5000元，今年到期后取出，得到5190元錢，利息的5%用于交稅，求年利率是多少？第三單元取款時(shí)銀行多支付的錢叫做( )。2．帶★的C同學(xué)可以不做。2．判斷（1）稅率與應(yīng)納稅額有關(guān)，與總收入無關(guān)。（1）如果買原價(jià)180元一雙的旅游鞋，應(yīng)選擇哪個(gè)鞋城？（2）如果買原價(jià)350元一雙的旅游鞋，哪個(gè)鞋城最便宜？哪個(gè)鞋城最貴？相差多少錢？第二單元： 百分?jǐn)?shù)（二）授課教師： 班級： 授課時(shí)間：__________課題：納稅 課型 ： 新授課 課時(shí)：1課時(shí)溫馨提示課前交流看誰學(xué)得多【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道納稅的意義、應(yīng)納稅額和稅率的含義，能根據(jù)具體的稅率計(jì)算稅款，在計(jì)算稅款的過程中，加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解，提高解決問題的能力。2．媽媽在商場搞促銷活動時(shí)買了一件打八八折的衣服，用去352元，這件衣服原價(jià)多少元？（1）打八八折表示（ ）是（ ）88%，以（ ）為單位“1”。2．以商場打七折為例，你認(rèn)為以下商品應(yīng)付多少錢。2月8日：媽媽領(lǐng)工資1000元； 2月10日：交水電費(fèi)、管理費(fèi)180元2月12日：林林買衣服用去60元；2月15日：爸爸領(lǐng)工資1200元2月18日：去公園游玩用去50元；2月20日：媽媽買衣服用去150元2月22日：爸爸買書報(bào)雜志用去130元；2月28日：本月伙食費(fèi)合計(jì)用去820元 ⑴請你用正負(fù)數(shù)的知識填寫后表?！竞献魈骄俊繀R報(bào)自主學(xué)習(xí)成果?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】復(fù)習(xí)有關(guān)負(fù)數(shù)的知識。（ ）三、選擇正確答案的序號填在括號里?！菊韺W(xué)案】通過這一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道了_______________________________________________________________________________________________________________同學(xué)們做題要認(rèn)真，仔細(xì)哦！這節(jié)課我學(xué)習(xí)得很_________【達(dá)標(biāo)測評】一、填空題二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（ ）元。 ）邊，所有正數(shù)都在0的（ ），－讀作（ ）。2 5 3實(shí)踐活動?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】請同學(xué)們仔細(xì)看例3情境圖，理解例3意思，完成自主學(xué)習(xí)。月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作_________℃, 夜間的平均溫度為零下150℃，記作_____________℃。想一想：存折上的數(shù)各表示什么？“2000”表示_________________，“－500”表示____________“－132” 表示_______________“500”表示____________________“500”和“－500”一個(gè)表示存入，一個(gè)表示支出，其意義正好相反，這也是____________的量。同學(xué)們要認(rèn)真合作交流，相信你們能行！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。）我們周圍有很多的自然和社會現(xiàn)象中都存在著相反的情況，太陽每天從東方升起，西方落下；公交車的站點(diǎn)有人上車和下車；繁華的街市上有買也有賣；激烈的賽場上有輸也有贏……你能舉出一些這樣的現(xiàn)象嗎？【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們認(rèn)真看課本3頁內(nèi)容，理解負(fù)數(shù)的意義，正確讀寫正、負(fù)數(shù)。2 14 +23 0+ 82 +50 正數(shù) 負(fù)數(shù)2．表示海拔高度?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識數(shù)軸上的數(shù)的排列規(guī)則，能夠在數(shù)軸上正確表示出正數(shù)、負(fù)數(shù)。小組合作交流，數(shù)軸上的數(shù)的排列有什么規(guī)則？怎樣在數(shù)軸上正確表示出正負(fù)數(shù)？請舉例說明?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】復(fù)習(xí)有關(guān)負(fù)數(shù)的知識。數(shù)軸上所有的負(fù)數(shù)都在0的（ ）。（ ）數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。 A、左 B、右 C、北 D、無法確定規(guī)定10噸記為0噸，11噸記為＋1噸，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。 － －3 5 －5_______________________________________________寫出四個(gè)連續(xù)的正整數(shù)和四個(gè)連續(xù)的負(fù)整數(shù)。4．一個(gè)物體可以上下平移，若設(shè)向下平移為正，那么向上平移30cm應(yīng)記作（ ），“+45cm”表示（ ）?！緦W(xué)法指導(dǎo)】“打折是什么意思”，結(jié)合教材P97的內(nèi)容和自己的調(diào)查完成導(dǎo)學(xué)案自學(xué)內(nèi)容，把不懂得做上記號，待到課上和同學(xué)交流解決，合作探究過程中還存在的疑問提交全班共同解決。二．運(yùn)用“折扣”知識解決問題1．爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。（4）一種衣服原價(jià)每件 50 元，現(xiàn)在每件 45 元，商場（ ）折銷售。（2）（ ）叫做應(yīng)納稅額，（ ）與（ ）的比率叫稅率（3）我知道的稅收種類有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。，積極參加儲蓄的教育。20%＝ 25%＝ 5%＝ %＝ 28%＝ 2．填空。我最棒！教師評語【整理學(xué)案】用你喜歡的方式展示你所學(xué)的知識？【達(dá)標(biāo)測評】%，10000元的存款一年以后按5%繳納利息稅，到期后應(yīng)繳納利息稅（ ）元。請同學(xué)摸摸自己手中圓柱的表面，說說發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱是由幾部分組成的（2）指導(dǎo)看書：摸到的上下兩個(gè)面叫什么？它們的形狀大小如何？摸到的圓柱周圍的曲面叫什么？2．圓柱的高什么叫圓柱的高。2．圓柱的側(cè)面是一個(gè)（ ）?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。我最棒！加油呀!教師評語：【整理學(xué)案】用你喜歡的方式展示你今天所學(xué)的知識？【達(dá)標(biāo)測評】求底面半徑是10厘米，高30厘米的圓柱的表面積,前輪寬度是3m.(1)壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動1圈，壓路面積是多少平方米？（2）如果每分轉(zhuǎn)動20圈，1小時(shí)壓路面積是多少平方米？做一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑圍分米，高為5分米，至少需要多大面積的鐵皮？求至少需要多少鐵皮，就是求水桶的表面積第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時(shí)間：__________課題： 應(yīng)用圓柱表面積公式解決問題 課型 ： 新授課 課時(shí)：第3課時(shí)溫馨提示課前交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，會正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問題。【自主學(xué)習(xí)】一、 基本練習(xí)：求下面圓柱的表面積圓柱底面周長是20厘米，高是10厘米。 把一個(gè)棱長是2分米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱體，它的側(cè)面積是（ 總結(jié)后寫在小黑板上我最棒！加油?。〗處熢u語：【整理學(xué)案】你學(xué)到了哪些做題方法?【達(dá)標(biāo)測評】運(yùn)用題一個(gè)圓柱形鐵皮盒，底面半徑2分米，高5分米。思考：計(jì)算圓柱的體積需要哪幾個(gè)條件【知識鏈接】拿出一個(gè)圓柱形物體，指名學(xué)生指出圓柱的底面、高、側(cè)面、表面各是什么，怎么求。【達(dá)標(biāo)測評】一個(gè)圓柱的底面直徑是6厘米，高是 10厘米，體積是多少？ ，高2分米，體積是多少？一個(gè)圓柱鐵罐的容積是1升，高是12厘米，鐵罐的底面積大約是多少平方厘米？ 第三單元：圓柱和圓錐授課教師： 班級： 授課時(shí)間：__________課題：圓柱體積練習(xí)課 課型 ：練習(xí)課 課時(shí)：溫馨提示課前交流看誰學(xué)得多【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。教學(xué)難點(diǎn)：靈活應(yīng)用圓柱的體積公式解決實(shí)際問題。（4.，放入一塊礦石，水面上升10厘米，礦石的體積是（還剩20升，油桶高8分米，油桶的底面積是多少平方分米？，外半徑10厘米，內(nèi)半徑8厘米，這根鋼管約重多少千克？（每立方厘米鋼重7．8克，得數(shù)保留兩