【總結】 快樂讀書吧:讀古典名著,品百味人生 教學目標 “四大名著”的作者、主要內(nèi)容及主要人物。 、交流閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 ,認識名著作品的現(xiàn)實意義。 重點難點 ,分析主要內(nèi)容,...
2025-04-01 22:14
【總結】 部編人教版五年級下冊語文:(說課稿) 一、說教材: 《景陽岡》通過武松醉酒后在景陽岡上打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、無畏而又機敏的英雄性格。 二、說教學目標: 根據(jù)課文內(nèi)容和訓練重點,確...
2025-04-02 04:29
【總結】 部編人教版語文五年級下冊6《景陽岡》導學案設計 6 景陽岡 導學案設計 課題 景陽岡 課型 新授課 教學目標 “倚、箸”等17個生字,讀準多音字“綽、呵、泊”,會寫“岡、饑”等15...
2025-04-05 02:58
2025-04-01 22:08
【總結】 部編人教版五年級下冊語文:6《景陽岡》導學案設計 6 景陽岡 導學案設計 課題 景陽岡 課型 新授課 教學目標 “倚、箸”等17個生字,讀準多音字“綽、呵、泊”,會寫“岡、饑”等1...
2025-04-02 04:02
【總結】景陽崗教學目標:1.重點朗讀課文中描寫武松打虎的部分。2.通過閱讀課文,能在理解內(nèi)容的基礎上分清事情的前因、后果。3.理解課文內(nèi)容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。教學重點:課文第一段與第三段細致描寫了武松在酒店喝酒和打虎的情形,突出了武松豪放、無畏、倔強的性格,是文章的重點,作者在喝酒和打虎兩件事上是如何抓住要點詳
2024-12-11 14:37
【總結】第二單元 5草船借箭 教學導航 教學目標 ,會寫11個生字,正確讀寫“妒忌、委托”等12個詞語。 。理清故事的敘述順序,把握故事的主要內(nèi)容,分清事情的起因、經(jīng)過、結果。 。體會諸葛亮的才智...
2025-04-05 03:54
【總結】2祖父的園子 教學導航 教學目標 ,會寫14個生字。正確讀寫“蝴蝶、蜻蜓”等10個詞語。通過查字典,并結合課文理解不懂的詞語。 。 ,了解內(nèi)容,體會“我”在園子里自由自在、快樂無憂的心情。感...
2025-04-01 22:09
【總結】20《景陽岡》教學設計教材內(nèi)容:人教版小學語文五年級下冊教學目標:,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。,能流利有感情地朗讀課文。教學重難點:重點:理清事情的前因后果,體會武松豪放、無畏、倔強的性格難點:讀通讀懂句子,理解文中的文言詞語,培養(yǎng)閱讀古典小說的語感。課時設計:1課時
【總結】景陽崗教學目標1.掌握本課的生字詞。2.通過重點朗讀課文中描寫武松打虎的部分,能在理解內(nèi)容的基礎上分清事情的前因、后果。3.引導學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。教學重點、難點了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強、機智勇敢的性格。教學準備:與課文有關的武松打虎的圖片。教學課時二課時教
【總結】景陽崗學習目標,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學習難點除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關系。課時安排1課時教學過程一、激趣導入,明確閱讀要求(播放《好漢歌》,由電視劇主題曲導出名著《水滸傳》。)前面我們已經(jīng)學習了兩篇根據(jù)名
2024-12-13 20:10
【總結】景陽岡教學目標(一)認識11個生字,讀讀記記"嚇唬,詭計,霹靂,踉踉蹌蹌"等詞語。(二)理解課文內(nèi)容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。(三)能在理解文章內(nèi)容的基礎上分清事情的前因后果。(四)體驗閱讀名著的樂趣,培養(yǎng)學生多讀書、愛讀書、讀好書的良好習慣。教學難點分析感受通過具體的行為、動作、神態(tài)、語言
2024-12-11 14:38
【總結】景陽岡教學目標知識教學點1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點句、理清文章的敘述順序。能力訓練點1.訓練按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.指導朗讀,培養(yǎng)朗讀能力。4.訓練學生思考能力、閱讀能力,使學生進一步體會人物
【總結】 部編人教版五年級下冊語文:6《景陽岡》課時測評卷含答案 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。 舉箸(zù zhù) 手杖(zàng zhàng) 擒拿(q...
2025-04-02 03:50