人教新課標五年級下冊語文教案景陽岡7(編輯修改稿)
2025-01-16 14:37 本頁面
【文章內容簡介】 借助注釋和查字典解決。 ，逐段匯報難懂的字詞和和句子，學生大概了解句子的意思。明確段落大意。 8 分鐘 三、品析重點段落，抓動作 見特點 （ 15 分鐘） 彩的是哪部分？ 了武松的什么性格特點 ？從哪些地方最能體現(xiàn)出來？（引導抓住重點的動作詞語） 。 ： 這段是通過什么表現(xiàn)人物性格特點的？ 3 分鐘 ，談談自己對武松性格特點的理解。 ，學生反饋交流。 讀后指名讀。 ，互述互評。 12 分鐘 四、通讀課文，貫通全文 （ 7 分鐘） 1.“打虎”部分通過對人物動作的描寫，突出了英雄形象。你認為前面的內
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