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正文內(nèi)容

【新教材】部編版語文四年級下冊22“諾曼底”號遇難記優(yōu)秀教學設(shè)計1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 睜睜的望著哈爾威船長即將赴難,我們的心在滴血。我仿佛聽見獲救的克萊芒在深情地呼喊著……,我們仿佛聽見小艇上獲救的的人們在深情地呼喊……,所有的人都在深情地,飽含著熱淚在呼喊…… (反復讀)師:但是任我們怎樣的呼喚,哈爾威船長卻徐徐沉入大海,離我們而去。但他留給了我們鎮(zhèn)定自若、紳士風度、忠于職守、舍己救人并不惜以身殉職的偉大精神,他又永遠的活在我們心中。讓我們再次飽含著深深的感情,讀讀這句話,共同緬懷這位偉大的船長。四、傾訴心聲,總結(jié)全課師:同學們,讀完這個故事,相信我們每個人都被深深地打動了,仿佛我們每個人都經(jīng)受了一場心靈的洗滌。在這次災難當中,最令我們感動,最令我們敬佩的人是誰?生:(哈爾威船長)師:此時此刻,我想同學們的心里和老師一樣,久久不能平靜。大家一定有許多話想要對船長說,那就請拿起筆,把你心中最想對船長說的話寫下來。 (ppt:背景音樂)   生寫話,匯報。教師小結(jié)千言萬語,匯成一句話,一起讀:ppt:哈爾威船長,我愛您,您將永遠活在我們心中。同學們,相信每一個人學了這個故事之后,一定會記住這樣一位船長:記住一位與船同沉的船長!記住那位在大海中永生的船長!記住那位在英倫海峽上沒有任何一個人能與他相提并論的船長!附:板書設(shè)計閱讀理解2.閱讀文章,回答問題。 哥白尼和老師較真沃德卡是哥白尼少年時期最敬重的一位老師,但是,只要和真理有矛盾沖突的時候,他一樣會較真,直到弄清楚事情的真相。一天,哥白尼去沃德卡家做客,老師不在。他順手從書架上抽出一本書,打開一看,老師在折了角的地方寫了一條批注:圣誕節(jié)晚上,火星和土星排成一種特殊的角度,預示著匈牙利的皇上卡爾溫有很大的災難。正在這時,沃德卡推門走進來。他見哥白尼在家里看書,高興地問:“孩子,又看什么書了?”哥白尼畢恭畢敬地把書遞過去,老師邊接書邊關(guān)切地問:“能看懂嗎?哥白尼認真地回答說:“老師,我看不懂?;鹦且埠?,土星也罷,都是天上的星星,他們與卡爾溫毫無關(guān)系,怎么能預示他的禍福呢?”“怎么不能呢?”沃德卡反問道,“命星決定一切!哥白尼當仁不讓,大聲反駁說:“如果是這樣,那人還有沒有意志?如果有,人的意志和天上的星星又有什么關(guān)系?”對于哥白尼尖刻的反駁,沃德卡并沒有生氣,他明白,信不信天命是關(guān)系到天文學命運的重大問題。對這個問題,他對傳統(tǒng)的偏見有過懷疑,但又說不出道理。他躊躇再三,深情地對哥白尼說:“你提的問題確實很有意思。但我沒有能力回答你,你如果有毅力的話,以后研究吧!”幾十年后,哥白尼創(chuàng)立了“太陽中心說”的偉大理論,宣告了“天命論”的徹底破產(chǎn)。(選自《永遠的堅守》,吉林出版集團有限責任公司)(1).從文中找出合適的四字詞語填空。 形容態(tài)度十分恭敬。________遇到該做的事情,主動去做,不推辭。________(2).讀短文,判斷下列說法的對錯。 ①太陽中心說是伽利略創(chuàng)立的。________②太陽中心說宣告了“天命論”的徹底破產(chǎn)。________③太陽中心說沉重地打擊了封建統(tǒng)治。________④太陽中心說是對地心說的否定。________(3).文中畫線句子是一個________句,換種說法,使意思不變:________ (4).短文在塑造哥白尼這個人物形象時,主要運用的描寫方法是( )。 【答案】 (1)畢恭畢敬;當仁不讓(2)錯誤;正確;正確;正確(3)反問;火星也好,土星也好,都是天上的星星,他們與卡爾溫毫無關(guān)系,不能預示他的禍福。(4)C (?敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,堅持自己的看法?!窘馕觥俊痉治觥浚?)此題是根據(jù)意思寫出相應的詞語。這就要求學生在學習課文的過程中熟練掌握詞語和意思。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容來分析,詞語就鎖定在課文中了。 (2)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點,仔細閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。①錯誤,哥白尼創(chuàng)立了“太陽中心說”的偉大理論。 (3)是用反詰的語氣表達一個肯定的意思,答案已經(jīng)蘊涵在問句中了,不需要對方來回答,是反問。反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道…嗎?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。 (4)描寫方法按人物描寫概括為:肖像描寫、語言描寫 、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫等。結(jié)合句子來分析。 (5)回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認識。 故答案為:故答案為:⑴畢恭畢敬;當仁不讓;⑵①錯誤;②正確;③正確;④正確;⑶反問;火星也好,土星也好,都是天上的星星,他們與卡爾溫毫無關(guān)系,不能預示他的禍福。⑷C;⑸敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,堅持自己的看法。 【點評】(1)本題考查學生對課文中重點詞語的理解??山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 (2)此題考查學生對短文內(nèi)容的掌握的能力。 (3)掌握
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