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七年級-上冊語文-課外閱讀理解訓練試題(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 美。信然。那時候,也曾抱怨過天氣太冷,敞風的堂屋里凍得渾身發(fā)抖,手都快僵了握不住筆;也曾抱怨過事情太多,除了寫春聯(lián),還得掃地除塵、置辦年貨,光騎自行車去鎮(zhèn)上就得幾個來回;也曾抱怨物質不豐,一年添不了幾件新衣,上大學前都沒穿過皮鞋…… ⑦所有的足跡與過往,正如我們寫過的春聯(lián),洇舊了,就重新貼上一遍。那些被撕掉的被蓋住的表面看不見,卻永遠沉淀在我們的心里。我懷念那個屋檐矮小、到處灌風的老屋,就像懷念我經(jīng)得住風雨摔打的青春往事,懷念那個呆在粗鄙簡陋的生存環(huán)境里,卻抱著對未來無限憧憬的鄉(xiāng)下少年。 ⑧那一幅幅疊加上去的素錦舊年,正是我們無法改變而又無限懷戀的昔日時光。我們當年飽含真情寫下的各種故事,可能稚拙,也許天真,但不會辜負我們的內心靈魂,那些原初的簡單的軌跡,卻凝聚著我們最清晰美好的記憶。(摘自《思維與智》2018年第5期)【注】①:嘆息、感慨。②懵懂:迷糊、不明白。(1)第④段劃線句在文中有什么作用? (2)請從修辭角度賞析第段劃線句的表達效果。 舊時光如同窗欞上雕刻的花紋,慢慢褪色卻異常迷離,隔了光陰的路再望過去,覺得好美。(3)談到寫春聯(lián),作者說“既熱如此,每年寫它還有什么意義呢?”你認為寫春聯(lián)有意義嗎?請結合文章內容具體談談你對這句話的理解。 (4)文末作者說到昔日那些飽含真情的也許稚拙,也許天真的故事里,凝聚著最清晰美好的記憶。當回首往事的時候,你是不是也有類似的感觸呢?請結合你的生活經(jīng)歷具體談談你對此的理解。 【答案】 (1)結構上承上啟下,內容上承接上文作者對寫春聯(lián)意義的思考,引出下文寫春聯(lián)也就是寫成長,寫經(jīng)歷,寫人生的觀點。(2)這句話運用了比喻的修辭手法,把舊時光比作窗欞上雕刻的花紋,生動形象寫出了舊時光在作者心中的美好,希望我們珍惜大好時光,表達了作者對舊時光懷念的思想感情。(3)略(4)略 【解析】【分析】(1)第④段劃線句“其實,某種程度上,寫春聯(lián)也就是寫成長,寫經(jīng)歷,寫人生?!笔侵虚g段,承接上文作者對寫春聯(lián)意義的思考,引出下文“寫春聯(lián)也就是寫成長,寫經(jīng)歷,寫人生”。所以作用是承上啟下。 (2)“舊時光如同窗欞上雕刻的花紋”明顯運用了比喻的修辭手法。答作用時除了答出生動形象地描寫出舊時光在作者心中的美好外,還要答出“我”對舊時光的懷念情感。 (3)結合文中最后兩段“寫春聯(lián)也就是寫成長,寫經(jīng)歷,寫人生”“所有的足跡與過往,正如我們寫過的春聯(lián),……卻永遠沉淀在我們的心里。我懷念那個屋檐矮小、到處灌風的老屋,就像懷念我經(jīng)得住風雨摔打的青春往事,懷念那個呆在粗鄙簡陋的生存環(huán)境里,卻抱著對未來無限憧憬的鄉(xiāng)下少年?!薄拔覀儺斈觑柡媲閷懴碌母鞣N故事,可能稚拙,也許天真,但不會辜負我們的內心靈魂,那些原初的簡單的軌跡,卻凝聚著我們最清晰美好的記憶。”理解,從“對聯(lián)承載著我們美好的童年,是美好的經(jīng)歷,更是美好的回憶”等方面作答即可。 (4)解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。如:童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。天真的故事里,凝聚著最清晰美好的記憶。我的童年傻事趣事一籮筐,像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。 故答案為:⑴ 結構上承上啟下,內容上承接上文作者對寫春聯(lián)意義的思考,引出下文寫春聯(lián)也就是寫成長,寫經(jīng)歷,寫人生的觀點。 ⑵ 這句話運用了比喻的修辭手法,把舊時光比作窗欞上雕刻的花紋,生動形象寫出了舊時光在作者心中的美好,希望我們珍惜大好時光,表達了作者對舊時光懷念的思想感情。 ⑶ 略 ⑷ 略【點評】⑴本題考查分析句子的作用。答題時應注意,分析過渡句,從內容和結構兩方面的作用分析作答,一般有總結上文;引出下文,為下文埋下伏筆,為下文情節(jié)作鋪墊,推動情節(jié)的發(fā)展等。 ⑵本題考查賞析比喻句的表達效果。答題時應注意,比喻:是根據(jù)事物之間的相似點,用乙事物(喻體)跟甲事物(本體)作比。結合前后內容、內容、感情幾方面分析作答。 ⑶本題考查分析句子的深層含義。答題時應注意,先解釋詞句的表面含義和言外之意是什么,然后結合文章內容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。 ⑷本題考查理解內容和探究啟發(fā)。答題時應注意,準確理解文章蘊含著的思想意義,把握作者的情感傾向,提煉出自己的觀點,結合生活實際闡述理由。注意表述流暢,語言要簡潔明了。6.閱讀以下選段,完成下列小題。 葉圣陶先生二三事張中行 ①凡是同葉圣陶先生有些交往的,無不為他的待人厚而深受感動。前些年,一次聽呂叔湘先生說,當年他在上海,有一天到葉先生屋里去,見葉先生伏案執(zhí)筆改什么,走近一看,是描他的一篇文章的標點。這一次他受了教育,此后寫文章,文字標點一定清清楚楚,不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同修潤課本的文字開始。其時他剛到北方來,跟家鄉(xiāng)人說蘇州話,跟其他地方人說南腔北調話??墒撬麑懳恼聢詻Q用普通話。普通話他生疏,于是不恥下問,讓我?guī)退逎?。我出于對他的尊敬,想不直接動筆,只提一些商酌性的意見。他說:“不必客氣。這樣反而費事,還是直接改上。不限于語言,有什么不妥都改。千萬不要慎重,怕改得不妥。我覺得不妥再改回來。”我遵囑,不客氣,這樣做了??墒撬麉s不放棄客氣,比如有一兩處他認為可以不動的,就一定親自來,謙虛而懇切地問我,同意不同意恢復。我當然表示同意,并且說:“您看怎么樣好就怎么樣,千萬不要再跟我商量?!彼f:“好,就這樣。”可是下次還是照樣來商量,好像應該作主的是我,不是他。 ②文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事,有事,或無事,到東四八條他家去看他,告辭,攔阻他遠送,無論怎樣說,他一定還是走過三道門,四道臺階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說謝謝,看著來人上路才轉身回去。晚年,記得有兩次是已經(jīng)不能起床,我同一些人去問候,告辭,他總是舉手打拱,還是不斷地說謝謝。 ③大概是七十年代中期某年的春天吧,我以臨時戶口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人說,很少出門,這一天有朋友來約,到天壇看月季去了。我要一張紙,留了幾句話,其中說到鄉(xiāng)居,說到來京,末尾寫了住址,是西郊某大學的什么公寓。第二天就接到他的信。他說他非常悔恨,真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓,以為公寓必是旅店一類,想到我在京城工作這么多年,最后淪為住旅店,感到很悲傷。我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來的社會現(xiàn)象,像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。 ④以上說待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,已欲達而達人”。我們在一起的時候,常常談到寫文章,他不只一次地說:“寫成文章,在這間房里念,要讓那間房里的人聽著,是說話,不是念稿,才算及了格?!彼@個意見,不同的人會有不同的反應。譬如近些年來,有不少人是宣揚朦朧的,還有更多的人是順勢朦朧的,對于以簡明如話為佳文的主張,就必致付之一笑。這里為題目所限,不能牽涉過多,甚至挑起論辯。專說我的看法,寫話,雖然其中有些細節(jié)還需要進一步說明,但大體上說,或當作行文用語的一個高標準看,總是既正確又對癥。說正確,因為這是堅持文學革命以來求言文一致的老傳統(tǒng)。說對癥,因為時下的脫離口語甚至有意遠離口語的文風正在制造“新文言”。稱為文言,是因為只見于書面,嘴里并不這樣說。新文言,就其難于為絕大多數(shù)人輕易了解說,會比舊文言更糟,因為舊文言簡短,新文言冗長,舊文言直說,新文言要多繞彎子。不簡短,不直說,再加上結果的難于了解,就成為癥。去癥要有對癥藥,那就是寫話。寫話的主張會碰到兩種性質的難易問題。一種是執(zhí)筆之前,剛才說過的,認為這樣就不成其為文,下里巴人,不屑于。認識,屬于一念之差,可是變卻大不易,要慢慢學,多多比較,細心體會,求速成辦不到。另一種是執(zhí)筆之后,我的經(jīng)驗,就說是下里巴人吧,寫得簡明自然,讓下里巴人聽著像話,不是容易,而是很難。這也要靠慢慢學(多念像話的文),多多比較,細心體會;此外還要加上葉圣陶先生提到的辦法,寫完,可以自己試念試聽,看像話不像活,不像話,堅決改。葉圣陶先生就是這樣嚴格要求自己的,所以所作都是自己的寫話風格,平易自然,鮮明簡潔,細致懇切,念,順口,聽,悅耳,說像話還不夠,就是話。(1)選文通過哪幾件事表現(xiàn)葉圣陶先生的厚待人?(請用簡潔語言概括出至少三件事) (2)第②段寫了葉圣陶先生日常交往中細枝末節(jié)的小事,請問能否刪去?為什么? (3)賞析第②段劃線句中劃線字詞的表達效果。 他一定還是走過三道門,四道臺階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說謝謝,看著來人上路才轉身回去。(4)有人說,葉圣陶先生過分拘泥于繁瑣的形式,為傳統(tǒng)禮節(jié)所束縛,這樣的行為不適合當今快節(jié)奏的社會。對此你怎么理解。 【答案】 (1)修改文章、恭送客人、作文堅守寫話風格。(2)不能刪去。寫了葉圣陶先生日常交往中細枝末節(jié)的小事更能體現(xiàn)葉圣陶先生待人的寬厚和嚴于律己。(3)①“一定還是”可以體現(xiàn)葉圣陶的堅持,對人的恭敬;②“三道門,四道臺階”表明送別的路程之遠,“才”體現(xiàn)送別時間之長、真心待人;③這些劃線詞語體現(xiàn)了葉圣陶先生的一以貫之,寬厚待人。(4)略 【解析】【分析】(1)仔細閱讀文章,葉先生修改文章(描呂叔湘先生文章標點;謙虛與“我”商酌修潤文章);送客;給我回信等事體現(xiàn)了葉先生的待人厚。 (2)通過分析可知,第②段中寫“可以算作末節(jié)的事”以小見大,以生活小事體現(xiàn)葉老的寬厚待人,真誠謙虛,人物更真實豐滿。所以不能刪去。 (3)句中的“一定”表現(xiàn)葉老送客的堅持,“三道門,四道臺階”表現(xiàn)距離之遠。表現(xiàn)出葉圣陶老先生送客時注重禮節(jié),體現(xiàn)他日常交往上,待人寬厚。 (4)在答題時可以用“我認為……”這樣的標志性語言,言簡意賅地表明自己的觀點,再用“比如”“例如”之類的詞語結合文本內容和生活實際敘寫理由,做到觀點鮮明,條理清楚,論說有力。答案不唯一,符合題意即可。無論贊同“行為適合當今快節(jié)奏的社會”,還是不適合都可,但要有理有據(jù)。如:我認為快節(jié)奏的社會,仍然要做到尊敬、真心、寬厚待人。子曰:“能行五者于天下,為仁矣。恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信”意思是:能在天下實行五種美德,就可以算是仁了。莊重、寬厚、信實、勤敏、慈惠。莊重就不會招受侮辱,待人寬厚就會得到大家的擁護,交往誠實就會得到任用,做事勤敏就會取得成功,給人恩惠就能夠很好地役使民眾。所以說,傳統(tǒng)禮節(jié)不可廢。 故答案為:⑴ 修改文章、恭送客人、作文堅守寫話風格。 ⑵ 不能刪去。寫了葉圣陶先生日常交往中細枝末節(jié)的小事更能體現(xiàn)葉圣陶先生待人的寬厚和嚴于律己。 ⑶ ①“一定還是”可以體現(xiàn)葉圣陶的堅持,對人的恭敬;②“三道門,四道臺階”表明送別的路程之遠,“才”體現(xiàn)送別時間之長、真心待人;③這些劃線詞語體現(xiàn)了葉圣陶先生的一以貫之,寬厚待人。 ⑷略【點評】⑴本題考查概括情節(jié)內容。答題時應注意,在分層次的基礎上進概括內容,,遵循基本的原則:一是力求完整,不能以偏概全;二是力求簡潔,不要過多復述;三是力求明確,不能籠統(tǒng)含糊。 ⑵本題考查分析句段作用。答題時應注意,一般不能刪去,概括句段的主要內容.再分析對表現(xiàn)人物性格、揭示主旨、抒發(fā)感情、結構照應等方面的作用,結合文章內容歸納作答。 ⑶本題考查賞析詞語的作用和表達效果。答題時應注意,特別是動詞、形容詞和副詞,看是否運用了修辭手法,哪種刻畫方法,如何表現(xiàn)了陳述對象的什么特點,表達了文中人物或作者的什么情感態(tài)度。 ⑷本題考查理解內容和探究啟發(fā)。答題時應注意,準確理解文章蘊含著的思想意義,以及從文中得到的收獲、體會、明白的道理,可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。7.閱讀下列文字,回答問題。零秒越千年李鳴生 ①2003年10月15日,是中華民族歷史上一個堪稱偉大的日子。 ②凌晨1時,隨行醫(yī)生敲響楊利偉的房門時,楊利偉還在睡夢中。昨晚睡覺前,他在一本簽字簿上寫下了“神圣的使命,航天人的光榮”這樣的留言。隨行醫(yī)生為他作了身體檢查。楊利偉與往常一樣:血壓收縮壓116,心跳每分鐘76次! ③隨后開始吃早餐。翟志剛拿出一瓶紅葡萄酒,先給楊利偉倒了半杯礦泉水,再往礦泉水里倒了一點點紅葡萄酒。三人高舉酒杯,一飲而盡!這是楊利偉上天之前在地球上吃的最后一頓早餐。 ④凌晨3時40分,隨行醫(yī)生為楊利偉作最后一次體檢。楊利偉身體正常,幾項指標依然是:收縮壓116,心跳每分鐘76次。…… ⑤5時20分,“問天閣”舉行航天員出征儀式。廣場上,數(shù)百名為航天員送行的隊伍早已等候在此。他們中除了航天專家、科技人員和基地發(fā)射官兵,還有身著民族服裝的少數(shù)民族男女、白發(fā)蒼蒼的老人以及佩戴著紅領巾、手持鮮花的少先隊員。身著乳白色航天服的楊利偉在熱烈的歡呼聲中,莊嚴報告:“總指揮同志,我奉命執(zhí)行首次載人航天飛行任務,準備完畢,待命出征,請指示!中國航天員大隊航天員楊利偉!” ⑥“出發(fā)!”總指揮李繼耐莊嚴地大聲下達了命令。 …… ⑦清晨8時,鮮紅的太陽從地平線上緩緩升起。高高聳立于藍天之下的發(fā)射塔,在陽光的照射下,猶如一個頂天立地的偉岸漢子,站在大西北的地平線上,隨時待命出征!而千古荒涼的戈壁灘,這天仿佛也突然變了模樣! ⑧這里曾經(jīng)古樹參天,草木蔥蘢,流水潺潺,遍地牛羊,早在原始社會便有人類生存棲居。大自然的鬼斧神工在這里留下了無數(shù)的杰作。胡楊樹千年不倒;弱水河長流不斷;居延海煙波浩淼。千百年來,這里留下了無數(shù)神奇的傳說與迷人的故事。老子在此騎牛西游,蘇武在此牧羊十九年,霍去病在此攻打河西,馬可波羅在此秘密探險。而且,這里還是中華民族夢想飛天的地方,距此不遠便是飛天圣地敦煌莫高窟…… ⑨今天,歷史再次選擇了這片土地。 ⑩8時50分,“01”發(fā)射指揮員下達了“十分鐘準備”的口令。坐在飛船里的楊利偉向地面報告:“艙內初始狀態(tài)檢查完畢,設置正確?!边@是楊利偉上天前在地球上作的最后一次報告。 ?接著,主席一行登上基地試驗指揮樓的樓頂平臺,把目光投向了即將起飛的“神舟五號”。發(fā)射場附
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