【文章內容簡介】 要在合理想象的基礎上，盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。未來的世界里，是一個和平的，五彩繽紛的，充滿生機的美好世界。如未來的世界，沒有乞丐的乞討聲，氣憤的怒聲，受害的冤聲，不講禮貌的罵聲，受委屈的哭聲，沒有鬧哄哄的吵聲……未來的世界是和平的，沒有滾滾硝煙的戰(zhàn)爭，沒有小偷，沒有打家結舍的強盜和土匪，沒有喪失人性的團伙，沒有市井流氓和無賴……未來的世界，是高科技型的。特別是有了自動載人車或飄行車。未來的房子，也是使用高科技的。房間里，會有許多機關，一切都是自動化……可把自己變成孫悟空，擁有七十二變；可把自己變成哪吒，擁有神通廣大的力量；可把自己變成魔仙，在一望無際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語，一轉眼，沙漠變成了充滿勃勃生機的“綠色樂園”；可把自己變成善良女神，讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望…… 【點評】（1）本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文，關鍵在于補題。補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長。嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。 （2）本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。9．閱讀下面的文字作文 老師的鼓勵關愛，讓我倍感溫暖；同學的鼎力相助，讓我倍感溫暖；親人的體貼呵護，讓我倍感溫暖……請結合自己的生活體驗和感悟，以“溫暖”為題寫一篇記敘文。要求：①表達真情實感，不得套寫、抄襲。②文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。③字數(shù)不少于600字。【答案】 【參考例文】 溫暖 溫暖是燈，照亮前行的道路；溫暖是清泉，滋潤干涸的心靈；溫暖是火苗，點燃全新的希望。 窗外，淅淅瀝瀝的大雨敲擊著大地，響起陣陣曲調，擾得人心煩氣躁。窗內，鈴聲大作，學生們蜜蜂出巢般跑出教室，生怕雨越下越大。我卻并不操心，反正家離學校那么遠，不如等到雨停再回家。媽媽，大概不會來接我的吧… 教學樓旁站著許多打著雨傘的家長，“他們中會不會有一個人是來接我的呢？”我自嘲的想著。但我隨即就否定了這個猜測，畢竟早上出門前還因為考試大吵了一架，媽媽脾氣又倔，沒準現(xiàn)在還在打麻將，看到下雨也不會擔心我的。熙熙攘攘的學生們焦急地尋找著家長，個個都臉色急切的，看到了家長，開心的跑到傘下去躺雨。 雨越下越大，剛剛還細如牛毛的雨絲，轉眼間變成了黃豆般大小的雨滴，雨點爭先恐后的向下沖，砸到地面，濺起一圈圈水花。人陸陸續(xù)續(xù)的都走光了，最后只剩下我一個人無措地站在空蕩蕩的走廊上。走廊里只有一只橘黃色的燈泡，偌大的夜幕中只有這一點光亮給我作伴。等啊等，雨絲毫沒有減弱的趨勢，夜晚下著雨的空氣冰涼刺骨，我蹬蹬腳，哈哈氣搓著手，想著“雨快停啊，雨快停?。　蔽亦止局跋逻@么大雨，我媽還真不管我了！”心里越想越氣憤；難道考試分數(shù)就那么重要？難道睡覺比不上熬夜做題？難道別人家的孩子就次次考試都能拿高分？這樣想著，便惡狠狠的蹬腳。蹬累了，靠在墻壁上，一股深深的無力感涌上心頭。 雨一直下，還是沒人來接我。橘黃色的燈光把我的影子拉的長長的，長到了我的心頭，一時間，未可名狀的荒涼彌漫在冰冷的空氣中。忽然，步覆蹣跚的身影出現(xiàn)在我眼前，媽媽的鞋子濕透了，我沒想到她會以這種方式出現(xiàn)，我怔住了。她看到我，急忙上前問我，餓不餓，冷不冷？全然當作早上的爭吵沒有發(fā)生。我瞥到地面上，媽媽走過的腳印是濕的，媽媽的鞋還淌著水。難得的，我有機會好好看看她，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角生出了幾條細紋，耳鬢生出了幾根白發(fā)，手指也不似以往纖細白晳。剎那間，鼻子一酸，眼眶盈滿了熱淚，仿佛有盆涼水從頭把我澆到尾。媽媽的溫度驅散了我的寒冷，溫暖了我身體。頭一次，我為媽媽撐起了傘，一步一步走向回家的路。 對于饑餓的人來說，溫暖是熱乎乎的飯菜；對于迷失方向的人來說，溫暖是指南針；對于我，溫暖是媽媽的溫度。【解析】【分析】“溫暖”，原義是身體的溫暖，可以寫出它的比喻義和引申義，也就是說帶得人的心靈溫暖的一件事或者幾件事。寫心靈受到溫暖時，應該加入相應的心理描寫，也可以和其它細節(jié)描寫相結合?？梢詫懸患虑?，也可以寫幾件事，如果寫幾件事時，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會給人耳目一新的感覺?？刹捎糜洈⒆h論相結合的寫作方式，文章的主體部分使用記敘，最后議論點題。本文適合寫記敘文。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。10．父母養(yǎng)育子女，并不求回報：作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。如果更進一步，“老吾老以及人之老”，將孝敬雙親的心，擴大到敬愛所有的長輩，則更加可貴，值得點贊。 請以“孝親敬老，我的行動”為作文題目，結合生活實際或活動體驗，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①以敘事為主，再現(xiàn)生活細節(jié)，并適當抒情；②精心選材，語言簡明，文從字順：③抄襲、套作都是惡習，相信你會堅決抵制，真誠作文：④文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。【答案】 【參考例文】 孝親敬老，我的行動 《史記》中說：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳?，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎？世間最可報答的人是誰？依我看就是父母親。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。 正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍白費心。”一個連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢？ 小時候，常聽祖父講過這么兩個故事。第一個故事說：有一個耄耋老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。 第二個故事說：一個男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來，等我長大后可以把它給你們，讓你們到外面‘闖闖’”。孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父親。這兩則故事說明，你怎樣對待自己的父母，孩子就怎么對待你。可見，孝敬父母不但是自己的良心使然，也是為兒女做典范。 其實，尊敬自己的父母親并不難，老人們大都要求都很低，沒有生活來源的老人，你可每月寄些生活費；在鄉(xiāng)下住的老人，你可以接到城里享幾天清福；分隔兩地者，你可以?；丶铱纯?，每周打一次電話問候；回家去，親手為老人做一頓飯，洗一次鍋，燉一杯茶，敬一杯酒，同時，教育自己的子女經(jīng)常問候老人；經(jīng)常為老人買些衣服食品，滿足他們的生活需要；家里遇到什么事情，也讓父母親參與民主討論；吃飯時，讓老人先吃；老人有病，要及時治療，要舍得為老人花錢；作為妻子，要多關心老人的飲食起居，作為丈夫，也要關心岳父、岳母的生活和健康。【解析】【分析】此文是一篇命題作文。以“孝”“敬”為核心，孝的本義是“順從”。漢傳統(tǒng)文化里面的孝是以“敬”為前提的，對內心的“敬”最好的表達就是“順”，“順”就是趨向同一個方向，即“孝順”、“孝敬”。孝的釋義：①孝順：盡孝、孝子；②舊時尊長死后在一定時期內遵守的禮俗；③喪服：穿孝、戴孝、孝姓。學者認為孝字上邊的耂是用長發(fā)表示老人，下邊是兒子，“子承老”，就是孝。有人甚至理解為：兒子攙扶著長發(fā)下垂、彎腰駝背的老人，這就是孝?！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答，但父母的恩情如天一般，大而無私，怎么報答得完呢！父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，關心父母，孝敬父母，并敬愛老人。孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起，“孝敬”的具體行動：陪長輩聊聊天，祝媽媽生日快樂身體健康，給奶奶洗一次腳，給爺爺盛飯等，或者一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母長輩的尊敬。父母長輩的愛需要我們的回報，他們也需要我們的關懷。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。11．題目：《翻開新的一頁》 一本圖書，翻開新的一頁，你會看到美麗的奇遇；一本日歷，翻開新的一頁，你會迎來明媚的一天……跨進初中以后，你發(fā)生了哪些變化？有了一些什么樣的感受？進行過一些什么樣的精彩合作？探索過一些什么樣的有趣問題？……面對這個題目，想寫的話是不是很多？那還等什么，請寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①確定中心和寫作思路，然后作文。②內容具體，有真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④書寫要正確、規(guī)范、美觀?！敬鸢浮?【參考例文】 翻開新的一頁 新的學期來了，我像往常一樣來到了新的學校。 我進到這個陌生的學校xx中學，我到了我所在的2班，老師給我找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下，幾乎都是不認識的同學，我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學，在這個班里我就認識她一個。 下課了，下起了淅淅瀝瀝的小雨，好像在洗刷我的心靈。我知道，我去年的成績下降了很多，讓父母大失所望[注: 表示原來的希望完全落空。]的人生，因此我決定重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點，向著我的美好未來前進，向著我人生的新目標前進！ 拿到了新書，我看見語文課本的第一單元的簡介，書了寫著“新學期開始了，你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后，我就決定在這個新學期重新開始我嶄新的人生。轉眼間，我從一個幼稚的孩子，變成了一個成熟，懂事的初中生。這一切變化得多快??！過去的小學生活雖然值得懷念，但現(xiàn)在也應該考慮如何開始自己的美好的，嶄新的初中生活。 “少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的未來和希望，我們的健康成長，關系著祖國的發(fā)展。接下來的三年初中生活，我一定要過得充實，快樂。這三年絕對不能虛度光陰，浪費大好時光，不要讓青春年華白白流失。我們要不斷在知識的海洋里遨游，不斷的吸取營養(yǎng)。仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳，讓我們展現(xiàn)自己最美的泳姿，大展身手，以最快的速度向終點游去。用自己學過的知識，在考試中取得好成績。讓自己被無窮無盡地知識武裝起來，讓自己在初中的起跑線上不斷領先，讓我們的父母以我們?yōu)闃s!其次，我們在保證學習的情況下，趁這三年時光鍛煉一下自己的獨立能力和社交能力。因為我們總有一天會走向社會，在社會中誰的獨立能力和社交能力強，誰就是強者，誰就是國家的棟梁。 昨日的小學生活已成歷史，讓我們在初中生活中更創(chuàng)輝煌！ 我的人生就在這個淅淅瀝瀝的小雨中，翻開了嶄新的篇章?！窘馕觥俊痉治觥款}目中有兩個關鍵詞，一個是“新的”，一個是“一頁”。出題者的意圖非常明確，希望作者抒發(fā)對生活的新感悟，要有創(chuàng)新性。本次寫作中應扣題“新的一頁”，也就是新的開始。生活中的新的開始，有很多。清晨是一天的開始，春天是一年的開始，青春是一生的開始。落葉是鮮花的新的一頁，種子是大樹的新的一頁，失敗是奮斗的新的一頁，交流是友誼的新的一頁．據(jù)此類推，你能發(fā)現(xiàn)生活中非常多的新的一頁。作文文體一定要明確是記敘文?？梢砸匀嘶蚴聻橹行?，運用記敘、描寫等多種表達方式，要寫的是升入初中后的事件，可以寫自己的變化，寫新認識的同學、老師，可以寫自己的快樂或苦惱……總之，通過對升入初中后的生活的記敘，表現(xiàn)出與小學不一樣的體驗。據(jù)此分析寫作即可。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。12．根據(jù)提示，按要求作文家鄉(xiāng)的 （霧凇、秋天、記憶……）請你補充題目，寫一篇文章要求：寫一篇400字左右的作文。除詩歌外，文體不限；卷面要整潔，字跡要工整；文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，一律用“”代替。【答案】 【參考例文】家鄉(xiāng)的霧凇 我喜歡青山秀水、萬紫千紅的自然風光，也喜歡繁華喧鬧、富麗堂皇的都市景觀。但我更喜歡我家鄉(xiāng)吉林市那名揚四海的天下奇景——霧凇。 霧凇是中國奇觀之一，是家鄉(xiāng)的“特產(chǎn)”，每逢嚴寒的冬季來臨時，松花江上游的豐滿水電站泄洪，形成了很大的霧氣，霧氣升到了空中遇冷，凝結了無數(shù)的小冰晶，小冰晶掛在樹上，就形成了舉世聞名的霧凇。 佇立江橋，只見松花江兩岸一排長枝低垂的雪柳在微風的吹拂下，頻頻招手，好像在歡迎你的光臨。那倒掛的雪柳，會將“玉屑”拋灑在你身上，很快就將你融進這霧凇的奇景里。樹上仿佛掛滿了“棉花糖”，真叫人“垂延三尺”，就連那四季常青的松柏也被涂染成了白發(fā)蒼蒼的老人含笑江野。那矮小的灌木叢里堆滿了積雪，遠望去，既像一頭白白胖胖的大象，又像一只臥在雪地上睡大覺的熊。當我回