【正文】 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的。本文要求寫(xiě)成記敘文。也可以理解為外界的事物、他人的行為給“我”帶來(lái)的感受?！窘馕觥俊痉治觥俊皽嘏乃查g”的關(guān)鍵詞“溫暖”和“瞬間”。 晚上九點(diǎn)左右，我正在臺(tái)燈的陪伴下做功課，父親突然來(lái)了一條微信――天涼多加衣。 我哽咽著吃完了這頓飯，似乎體會(huì)到了父親獨(dú)自一人把我?guī)Т蟮男了?，體會(huì)到了他家庭和事業(yè)不能兼顧的難處。原來(lái)他還記得！前些日子吃飯時(shí)，我不經(jīng)意說(shuō)想吃那家餐廳的披薩，那是父親原來(lái)帶我去吃過(guò)的一家餐廳的披薩，也是我吃過(guò)的最好吃的披薩?！边@不，熱了一遍又一遍。廚房里做飯的阿姨似乎看出了我在找著什么，便對(duì)我說(shuō)：“別找了！你爸有事出去了，趕緊來(lái)餐桌這兒吃飯吧！” 我知趣地走開(kāi)，來(lái)到書(shū)桌前，放下千斤重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻著……我清楚地看見(jiàn)父親的抬頭紋比上次見(jiàn)到他時(shí)深了許多，我的心里一顫。這時(shí)的我像只猴子一樣活蹦亂跳，竄到父親身邊，緊張又有幾分期待地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，爸爸，下午就開(kāi)始期中考試?yán)?！”父親停下手中的活，皺了皺眉頭，“嗯，知道了。 在我的記憶中，父親總是嚴(yán)肅的，他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠遠(yuǎn)深邃。20．請(qǐng)以“溫暖的瞬間”為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生寫(xiě)作話(huà)題作文的能力?？傊?huà)題作文縮小了對(duì)考生的限制，提供了更多的選擇余地和想象空間。話(huà)題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。話(huà)題作文大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。只要是選擇與話(huà)題相關(guān)的寫(xiě)，都有效。但所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點(diǎn)。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：①題目自由。這是話(huà)題作文最大的特點(diǎn)。話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規(guī)定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。話(huà)題作文的特點(diǎn)。要抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方面來(lái)寫(xiě)。用流行的話(huà)說(shuō)，偶像就是星，偶像崇拜就是追星，崇拜偶像的這群人就叫追星族。首先要弄清楚這樣幾個(gè)問(wèn)題：你最崇拜的人是誰(shuí)？或者你心中的偶像是誰(shuí)？你為什么崇拜他？選一個(gè)心中的偶像,講一講自己與偶像之間的故事（寫(xiě)人離不開(kāi)事，要選擇令你特別難忘的事例）,交代清楚自己崇拜偶像的原因,抒發(fā)一下內(nèi)心的真情?！窘馕觥俊痉治觥孔魑脑?huà)題“我的偶像”。 當(dāng)40歲的喬丹將要告別籃球，告別比賽，告別球迷的時(shí)候，當(dāng)光頭、23號(hào)、飛翔、掌聲、歡呼都成為過(guò)去的時(shí)候，喬丹終將無(wú)愧于自己、籃球和這段崢嶸歲月。40歲的喬丹至少體現(xiàn)了巨大的勇氣，40歲的喬丹胸中仍然勾勒著兩個(gè)字：天下！云山蒼蒼，江水泱泱，喬丹之風(fēng)，山高水長(zhǎng)！”40歲的邁克爾?喬丹愿意把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的追求中，他想把缺少真正中鋒和控球后衛(wèi)的華盛頓奇才拖升到季后賽，完成又一次有意義的挑戰(zhàn)。 執(zhí)著！一個(gè)人的成功源于他對(duì)自己的事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。但喬丹并不專(zhuān)橫，一旦出現(xiàn)機(jī)會(huì)，他便會(huì)毫不吝嗇地把最后一投交給科爾或皮蓬，送隊(duì)員到光輝中央。 戰(zhàn)斗！球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在球場(chǎng)上要向生存下來(lái)，唯一所能做的就是學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。 曾幾何時(shí)，扣籃大賽上飛燕驚空，技驚四座，人稱(chēng)“飛人喬丹”；曾幾何時(shí)，一柱擎天，六合諸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世界之巔；曾幾何時(shí)，三進(jìn)三出，壯心不已，寵辱不驚，堪稱(chēng)一代豪俊。 也許你不喜歡運(yùn)動(dòng)，也許你不會(huì)打籃球，但你一定知道一個(gè)偉大的名字－－邁克爾?喬丹。不少于600字。19．話(huà)題作文 生活中的老師、同學(xué)、親人甚至陌生人也可以成為我們的寫(xiě)作對(duì)象?？梢钥隙ǖ氖牵哂姓芰?，能夠帶給你生活啟示的人，都能夠成為偶像。【解析】【分析】這是一道命題作文試題，難度較大。他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。 有時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。他追求知識(shí)的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過(guò)窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無(wú)聲地敲擊著我的“嬌子”之心。但比起他，我卻是個(gè)“嬌子”。這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面的他從廚房走到大廳，先關(guān)廚房燈，再開(kāi)廳燈。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開(kāi)著。 他，連照面也沒(méi)跟我打過(guò)；他，連半句話(huà)也沒(méi)有和我談過(guò)；他，就住在我家對(duì)面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。③抄襲是不良行力，不要照搬別人的文章。 ①提示與要求：自擬題目，自選文體。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫(xiě)作能力?？梢詫?xiě)剛上初中的喜悅，初一生活的豐富多彩，也可從自尊自愛(ài)自強(qiáng)自信自立之中選取耳目一新的素材，在與眾不同之中寫(xiě)出自我真情實(shí)感，讓人讀來(lái)回味無(wú)窮。首先要考慮“初一”這個(gè)年級(jí)和年齡特點(diǎn)，也就是寫(xiě)出不同與其它年級(jí)的生活體驗(yàn)與感悟。 正所謂：新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，新校園，新老師，新同學(xué)，新開(kāi)始，一切都是嶄新的！ 這就是我絢麗多彩的初中生活，我會(huì)磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 開(kāi)學(xué)如約而至，我背上了準(zhǔn)備已久的書(shū)包，剛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過(guò)的泥土的獨(dú)特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。17．命題作文：我的初一生活 要求：①有真情實(shí)感，不得套作，不得抄襲。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。適當(dāng)插入人物的外貌、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，融入一定的修辭，使文章語(yǔ)言更生動(dòng)，人物形象更飽滿(mǎn)。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料。寫(xiě)作時(shí)注意以下三點(diǎn)：1認(rèn)真審題，明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步。中間為重點(diǎn)，具體敘述成長(zhǎng)過(guò)程中一件讓你感到溫暖的事。而在體裁選擇上，議論與記敘文體皆可，聯(lián)系情感角度，記敘文體更易彰顯題目?jī)?nèi)涵。 “溫暖的旅程”最終實(shí)質(zhì)應(yīng)指精神上的收獲之旅。 人生就像一次溫暖的旅程！【解析】【分析】本題是一道命題作文，要求以“溫暖的旅程”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，內(nèi)容要圍繞著成長(zhǎng)路上愛(ài)的溫暖來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)。這一次正確的指引，使我成長(zhǎng)了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時(shí)間，趕緊學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)空了。 可他又接著問(wèn)我，他問(wèn)了我英語(yǔ)單詞，可我表明不知道意思，他就開(kāi)始教訓(xùn)我，說(shuō)我這也不知道，那也不知道?！蔽抑皇菓袘械幕貞?yīng)道：“我知道了。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿(mǎn)了失望。此時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我急忙停下，用書(shū)本壓住作業(yè)本。 成長(zhǎng)就是一次旅行。要求：①寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；②書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，600字左右；③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。 成長(zhǎng)就是一次旅行。16．閱讀下面的文字，按要求作文。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。寫(xiě)作時(shí)，可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式，比如加一個(gè)與主題相關(guān)的題記，也可以使用幾個(gè)小標(biāo)題，串聯(lián)起自己發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)美好瞬間?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面打開(kāi)思路：回憶往事、無(wú)私的母愛(ài)、奮斗的艱辛、意外的發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)留在心里。 如今，又是一個(gè)春暖花開(kāi)放風(fēng)箏的季節(jié)，我拿出了“八卦”，但耳邊卻沒(méi)有了爺爺?shù)拿睿骸胺?”，“八卦”依然在高空中逍遙，但我心里卻空落落的……【解析】【分析】這是一篇半命題作文，題目中的關(guān)鍵詞是“回憶”，如何從生活中提煉出富有“值得回憶”的瞬間，是寫(xiě)作的關(guān)鍵。直到2005年，奶奶去世了，爺爺搬到了姑姑家，于是，幾個(gè)月我們才能見(jiàn)一次面，更別說(shuō)放風(fēng)箏了。有一次，我竟然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~角上沾滿(mǎn)了亮晶晶的細(xì)密的汗珠，還有些氣喘吁吁的，我憂(yōu)郁地想：“爺爺畢竟是上了年紀(jì)的人了……”等風(fēng)箏飛穩(wěn)了，爺爺便停下腳步，把風(fēng)箏線(xiàn)給我，讓我掌控著。爺爺扎的是一只“八卦”，每次放飛的時(shí)候特別費(fèi)力，而這恰恰磨合了我們爺孫倆之間的默契。 爺爺?shù)娘L(fēng)箏都是自己扎的，古人就有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的喜好。路邊的行人總是停下來(lái)，仰望一會(huì)兒我們的風(fēng)箏贊嘆說(shuō)：“嗬!還就是這個(gè)高哩!”聽(tīng)到這話(huà)，我內(nèi)心里便充滿(mǎn)了驕傲和自豪，越發(fā)地敬佩我那高大而又慈祥的爺爺。每年的春天，田野里都少不了我們祖孫倆放風(fēng)箏的身影。 有爺爺?shù)拇禾炜偸茄笠缰鴾嘏?。每?dāng)天空中飄滿(mǎn)各色各式的風(fēng)箏時(shí)，我都會(huì)想起身在異地的爺爺?！敬鸢浮?【參考例文】春天的回憶的回憶”為題目，寫(xiě)一篇文章。 15．閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫(xiě)作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫(xiě)作。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫(xiě)作能力。如果寫(xiě)議論文，一定要選用說(shuō)服力強(qiáng)的名人事例，最好能從正反兩方面選取事例，論證觀(guān)點(diǎn)。所以文章應(yīng)圍繞交友來(lái)寫(xiě)。表明物以類(lèi)聚,人以群分，只要你本身正直,自然就會(huì)吸引同樣正直的人。②“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇材料作文。成就一項(xiàng)事業(yè)，還需益友陪伴共勉。 益友損友，還需仔細(xì)甄別；交友結(jié)朋，還需懷一顆向上之心。結(jié)交損友，圖一時(shí)之樂(lè)，卻貽害終生。”可以概括的？損友引你入歧途，遣你進(jìn)絕境，蔽你頭頂陽(yáng)光，堵你前進(jìn)道路。也許不是每個(gè)擁有益友的人都可以讓這份珍貴的友情流傳百年被世人傳頌，但是無(wú)疑，益友的彌足珍貴，只有當(dāng)事人才能感受。雖然有些人的身份不僅限于朋友，但是這些人卻給了我們一份前進(jìn)的理由，一股強(qiáng)勁的動(dòng)力。 與益友共行，如浴清泉山澗，又如處芝蘭之室，更如與智慧之神共處。人生，當(dāng)是奮發(fā)向上，求的也自是益友而非損友。朋友，構(gòu)成了我們?nèi)穗H關(guān)系網(wǎng)中最牢固的內(nèi)層障壁；見(jiàn)證著我們的興奮與失落，成功與失敗；陪伴著我們翻越一個(gè)又一個(gè)高峰，涉過(guò)一條又一條溝渠?！敬鸢浮?【參考例文】 學(xué)會(huì)交友③文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀(guān)，字?jǐn)?shù)不少于500字?！T夢(mèng)龍作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感?！献樱┩钡娜私慌笥?，同誠(chéng)實(shí)的人交朋友，同見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。——孔子友直，友諒，友多聞，益矣。 同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫(xiě)作的訓(xùn)練，做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。在寫(xiě)作時(shí)要情感色彩飽滿(mǎn)，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。考生要注意對(duì)題目進(jìn)行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以選取二十年后的自己理想中的某一幾個(gè)場(chǎng)景來(lái)敘述，但是現(xiàn)在的自己該怎么做才能成理想中的自己呢？這是我們最后應(yīng)該思考的文題，結(jié)合自己的實(shí)際生活感受和自己目前的狀況，認(rèn)真思考，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 哇！當(dāng)老師的滋味太爽了，不過(guò)現(xiàn)在我是個(gè)“小小孩”呢。“林老師，這幅是我姐姐畫(huà)的，好看嗎？”“嗯?！斑@是什么畫(huà)呀？”我仔細(xì)地看著。你們是在這兒學(xué)習(xí)，不是玩兒?！薄班剑　彼{(lán)色信號(hào)燈也跟著亮了起來(lái)?！薄靶切恰薄吧辖?！”我宣布?！薄芭荆　奔t色的信號(hào)燈亮起來(lái)了，它代表所有學(xué)生寫(xiě)完了。學(xué)生們抓起自動(dòng)寫(xiě)字筆，耳朵也豎起來(lái)了。我拿起天花板上掉下來(lái)的專(zhuān)門(mén)講課話(huà)題：“第五排第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)好：遇到壞人怎么辦？”這種問(wèn)題是必須要知道的。 工作的第一天，教室里相當(dāng)?shù)陌察o，我認(rèn)為這群可愛(ài)的小家伙們一定聽(tīng)話(huà)。 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級(jí)教師。⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。④文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。②文體不限。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫(xiě)作的訓(xùn)練，做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。在寫(xiě)作時(shí)要情感色彩飽滿(mǎn)，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。考生要注意補(bǔ)充題目，對(duì)題目進(jìn)行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。作文內(nèi)容也要圍繞補(bǔ)充之詞展開(kāi)，如果是描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，注意語(yǔ)言要生動(dòng)運(yùn)用多種修辭手法，細(xì)致觀(guān)察，選擇代表性的景物細(xì)致描寫(xiě)，最后文末要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，思念等感情。要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě)。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。 ”橫向所補(bǔ)充之詞應(yīng)該是一個(gè)屬于家鄉(xiāng)范疇的名詞，人、事、景都可以，提示告訴我們可以補(bǔ)充“霧凇、秋天、記憶”，也可以補(bǔ)充其他詞。 補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低?！笨磥?lái)霧凇還給江城帶來(lái)了生機(jī)與活力。剎那間，全國(guó)各地乃至世界各國(guó)的友好人士齊集江城。當(dāng)我回首十里長(zhǎng)堤，我的腦海里一定閃現(xiàn)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。樹(shù)上仿佛掛滿(mǎn)了“棉花糖”，真叫人“垂延三尺”，就連那四季常青的松柏也被涂染成了白發(fā)蒼蒼的老人含笑江野。 佇立江橋，只見(jiàn)松花江兩岸一排長(zhǎng)枝低垂的雪柳在微風(fēng)的吹拂下，頻頻招手，好像在歡迎你的光臨。 霧凇是中國(guó)奇觀(guān)之一，是家鄉(xiāng)的“特產(chǎn)”，每逢嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨時(shí)，松花江上游的豐滿(mǎn)水電站泄洪，形成了很大的霧氣，霧氣升到了空中遇冷，凝結(jié)了無(wú)數(shù)的小冰晶，小冰晶掛在樹(shù)上，就形成了舉世聞名的霧凇。但我更喜歡我家鄉(xiāng)吉林市那名揚(yáng)四海的天下奇景——霧凇。【答案】 【參考例文】家鄉(xiāng)的霧?。F凇、秋天、記憶……）請(qǐng)你補(bǔ)充題目，寫(xiě)一篇文章要求：寫(xiě)一篇400字左右的作文。 12．根據(jù)提示，按要求作文家鄉(xiāng)的確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。據(jù)此分析寫(xiě)作即可。作文文體一定要明確是記敘文。清晨