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正文內(nèi)容

人教版七年級-語文下冊-作文匯編閱讀訓(xùn)練及答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;二是“重大,嚴(yán)重”。第一層含義指向多樣,不平凡、優(yōu)點突出的人、事、物都可成為寫作對象。第二層含義一般用于否定句中,比如“壓力沒什么了不起”“失敗沒什么了不起”“對手沒什么了不起”。在這道題目中,顯然取第一層意思。補題時,可補某個人物,某一事件,某一精神,某一情感,也可以補某一景物,還可以把某一要稱贊的國家、民族補進題目中。文章一定要把“了不起”這一點突出出來。 【點評】這是一篇半命題作文,該題目簡潔新穎,沒有審題障礙,我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找,這個題目在命題上不落窠臼,在思維形式上注重開放,在內(nèi)容上貼近生活。同時,我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。寫作此類作文,需認(rèn)真分析理解提示語,提示語為我們作文提供了寫作思路,作文內(nèi)容或線索,啟發(fā)寫作靈感等作用,我們需仔細(xì)琢磨體會。9.作文 現(xiàn)代生活,密碼與我們緊緊相隨。微信、登錄,電腦開機,自行車開鎖,銀行取款,甚至進入樓道都需要密碼。其實用密碼的地方還遠(yuǎn)不止這些,成功有它的“密碼”,走進朋友的內(nèi)心需要“密碼”,與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”…… 請以《密碼》為題目,寫一篇文章?!敬鸢浮?【參考例文】 密碼 2013年3月20日 星期三 天氣:陰 今天,是灰色的一天。早上,桌上熱騰騰的食物突然變得涼颼颼的,一股寒氣直鉆到我的心里。背上書包,走出家門,路上的一切都是那么灰暗。路邊的花花草草也都沖我耷拉著個腦袋。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音,猛烈地沖襲著我。 到了教室里,里面的氣氛壓抑的讓我喘不過氣來。連最煩躁的“小喇叭”都不再亂叫了。 處在一個毫無生機的課堂上,我看著窗外灰蒙蒙的景色,不禁走了神,沉浸在自己悲涼的思緒里??粗饷骐S風(fēng)飄蕩的樹葉,心想或許這個世界并不適合我,我覺得我整個身體都飄了起來,漂浮在混沌的天地間。突然同桌這個時候碰了我一下,才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師走了進來,而我的課桌上還傻愣愣地躺著本語文書, 回到家,坐在椅子上,我一小口一小口地抿著深灰色苦澀的茶,昏暗的燈光下,只有那茶閃閃發(fā)光,和那孤寂的心依然跳動。 2013年3月21日星期四天氣:陰轉(zhuǎn)晴 今天,老媽帶我出去逛了一圈,美名其曰:放松心情??粗稚?,玩樂的人,我看著他們,心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。老媽不只是無意還是有意的對我說了一句:“看他們玩得多開心吶!”我的心如琴弦般顫抖了。在他們的映襯下,我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂天的臉是顯得多么黯淡無光啊?;蛟S,真應(yīng)該樂觀點,快樂點,玩的盡興點。 2013年3月22日星期五天氣:大晴天 或許因為是星期五。今天教室里的氣氛一下子緩和了許多,外面彩色的風(fēng)景帶給我們一種享受,溫柔的風(fēng)夾雜著花草芬芳的香味,給我們送來了清涼,舒爽。 放學(xué)了,同學(xué)們七嘴八舌、手舞足蹈的討論著周末以及……即將到來的月考。 回到家,躺在椅子上,我大口大口的喝著甜甜的奶茶,明亮的燈光下,我那狂舞的心慢慢地平靜了下來。我記起了,曾經(jīng)在雜志上看過的一句話:“生活的密碼是快樂!”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話。但是現(xiàn)在我明白了。 生活需要“密碼”,那個“密碼”就是快樂,洗滌人心靈的快樂?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一篇命題作文,注意以下幾點:認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。以《密碼》為題目,通過閱讀題目前面的提示語,可以發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的密碼,有具體的,也有抽象的。選擇抽象的“密碼”比較容易寫出新意,寫出深度,如奮斗是成功的密碼,真誠是走進朋友內(nèi)心的密碼等。這篇文章可以寫成記敘文,也可以寫成議論文。寫成記敘文時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷來寫,如通過不懈努力,自己最終獲得了成功。敘事時情節(jié)盡可能要曲折,寫出真情實感。寫成議論文時可以闡述自己對“密碼”的看法,觀點要明確,論據(jù)要充分有力。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。10.以下兩個作文題目,任選其一作文。(一)請你以“擁抱快樂的日子”為題寫一篇文章。(二)請以“我懂得了 ”為題,寫一篇文章。(請在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補充完整。如“堅強”“寬容”“奉獻”“樂觀”等等)要求:①選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;④不少于600字。【答案】 【參考例文】擁抱快樂的日子 快樂,無處不在,只是,有些人能真心感受到快樂的存在,而有些人,卻對它無動于衷,可我不是這樣的人,我能感受到成功的喜悅,所以我很快樂。面對失敗,我仍然是很樂觀,因為我不氣餒,就像每次摔了一跤,我總會咬著牙對自己說:“相信自己,你能行!站起來,重新迎接一個美好的明天。” 于是,我又重新站起來,繼續(xù)前進,然而又失敗了,我仍然堅持著,就這樣反反復(fù)復(fù),我終于成功了,終于嘗到了快樂的滋味。 記得那些日子,我很膽小,不敢與同學(xué)交流,看到別的同學(xué)那么快樂,我有時候也會問自己,為什么不和他們一樣呢? 我努力了,可是還是被膽小打敗了,終于,我的語文老師給了我一次機會——演講比賽。 當(dāng)老師選中我去比賽時,我很吃驚,我望著老師,老師好像讀懂了我的心一般,對我說“加油!老師相信你,你一定能行!” 就這樣,我不想辜負(fù)老師的期望,拼命的練習(xí)演講,也能大膽的與同學(xué)交流了。 比賽那天終于來了,我心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳,該我上臺了,我看見老師那鼓勵的目光,是我信心百倍。 在后天,老師對我說:“恭喜你,你果然沒辜負(fù)了老師對你的期望,獲得了一等獎,也許,你覺得要感謝老師,其實,你因該感謝你自己。” 老師把獎給了我,便微笑地走了,我還在那里興奮著;“真正的是事實嗎?真的改變了嗎?”從那以后,我能大膽的與同學(xué)交流了,因為,我嘗到了甜頭,我嘗到了“快樂”的滋味。 從那以后,爸爸媽媽對我說;“孩子,你變了,你能大膽的與別人交流了,你也有自己的意見了,我們真為你感到高興,你想成功又邁進了一步!” 直到今天,一想起那擁抱快樂的日子,我就十分激動。同學(xué)們,讓我們張開雙臂來迎接一個快樂而美好的明天,擁抱快樂,也使你快樂。【解析】【分析】(一)作文標(biāo)題“擁抱快樂的日子”。生活是豐富多彩的,快樂常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家快樂”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時,你會感到“有朋友快樂”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動快樂”;當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書快樂”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時,你會感到“有夢快樂”?!翱鞓贰笔且环N心靈的體驗,“快樂”是一種幸福的感覺。所以說選材還是相當(dāng)廣泛的。參考立意:追尋快樂;發(fā)現(xiàn)快樂;快樂就在身邊;莫讓痛苦遮望眼,只因快樂在心頭;尋找忽略的快樂;驅(qū)散烏云,讓快樂的陽光射入。從標(biāo)題“日子”分析,要求寫一段時間的事件,且最好寫記敘文。 (二)作文標(biāo)題“我懂得了________”。這是一個半命題作文。想要寫好此類作文,關(guān)鍵是要擬一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。在擬題時,首先必須進行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。題目要求比較明確:“懂得”作為文眼,限定了寫作范圍。橫線上可以是情感或性格方面的,比如“感恩”“堅強”“寬容”“奉獻”“樂觀”“勤奮”“執(zhí)著”“自信”“勇敢”“豁達”“謙虛”“儉樸”“善良”“美麗”“珍惜”“助人為樂”“什么是成熟”等。寫作時建議列出詳細(xì)提綱,包括開頭、結(jié)尾、過渡、事件、點題、亮點等一一標(biāo)出,搭好框架,扣緊主題。這篇作文題適合初中年級學(xué)生,貼近生活,學(xué)生都能有話說,但要寫得精彩,同樣需要扎實的功夫。 【點評】(1)本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。 (2)本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整,然后在進行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點,半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補題。補題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長。嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么。11.閱讀下面的文字后作文 一個孩子,因為有了期盼,就變成了一朵金色花,讓媽媽生活的更加溫馨;一只丑小鴨,因為有了期盼,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因為有了期盼,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童……請以“因為有了期盼”為題,寫一篇文章。提示語要求:①可以大膽地選擇你最能駕馭的文體進行寫作。②文章不少于600字。③不得抄襲。④不出現(xiàn)真實的信息,否則會被扣分?!敬鸢浮?【參考例文】因為有了期盼 一只小鳥,因為有了期盼,就張開了翅膀,飛向了藍(lán)天;一朵鮮花,因為有了期盼,才含苞欲放,最終綻出自己的美麗;一縷春風(fēng),因為有了期盼,就化身為使者,喚醒沉睡的大地。我,因為有了期盼,笑對生活。 窗外烏壓壓一片,整個天空布滿了陰霾,細(xì)弱的樹苗被狂風(fēng)吹彎了腰,從樹上脫落的樹葉被風(fēng)兒裹挾著劃過窗前。我們靜靜地坐在教室里,等待著宣布期中模擬測試的成績。終于,我的試卷發(fā)下來了。我一看蒙了,一個個鮮紅的大叉似乎在向我張牙舞爪,猙獰著向我撲來。我的心一下子跌入了萬丈深淵。 回到家,一個人靜靜地坐在書桌前,沒了往日的歡愉。今天考得這么渣,叫我怎么來面對接下來的考試呢,我很失落,很彷徨。 月光淡淡,如流水一般,靜靜地瀉在書桌上,映出了母親起早貪黑干家務(wù)的瘦小身影,映出了父親整日奔波勞碌的身軀,映出了上學(xué)前父母以關(guān)切的目光給我送行,傍晚又以期待的眼眸迎我回家。正是有了他們的期盼,我堅持到了今天。如果,我就此放棄,那讓我怎么對得起我的父母呢?我翻開課本,里面夾著一張紙條“心懷希望”。我一遍又一遍地念著,仿佛明白了許多。父母對我那深切的期盼就如一股強大的力量,給我最大的支持。在人生的道路上,沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難,青春的字典里沒有“低頭”二字,有的只是昂首挺胸走好接下來的每一步?!笆澜缫酝次俏?,我要回報以歌?!奔热簧钪杏性S多困難難以避免,那我就只有無所畏懼地面對。我將帶著那份執(zhí)著,那份期盼,心懷希望地去迎接每一次挫折?;ㄖx了,葉還綠著;考砸了,我還可以再來。我相信,最終我會在考場上灑然一笑。因為有了期盼,面對困難,我能勇敢以待;面對失敗,我也毫不氣餒。我會帶著這份期盼,一直向前?!窘馕觥俊痉治觥孔鳛闃?biāo)題“因為有了期盼”。這個題目,對學(xué)生而言還是有話可說、有文可寫的。首先,思想內(nèi)容要向上?!八枷搿笔俏恼碌幕彩俏恼碌摹懊}”,直接決定著文章的優(yōu)劣成敗,所以對文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫文章時首先考慮的一個因素。我們青年學(xué)生對明天應(yīng)當(dāng)充滿希望、充滿渴盼,應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣,體現(xiàn)出我們昂揚、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望,小目標(biāo)作為大夢想去立意的錯誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢想入文。要把文章的重點落在“因為有了期盼”,“我”是如何做的,也就是要重點把筆墨放在為“期盼”自己是如何努力拼搏的。文體要活絡(luò)。此題為命題作文,文體不限的。我們在寫作時要突破記敘文、議論文、說明文三大文體的限制,選擇小小說、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文,以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺,從而獲得讀者的青睞。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。12.請從下面兩個文題中任選一題作文。 (一)請以“伸出我的手”為題目寫一篇文章。(二)閱讀下面文字,按要求作文。 人生路上充滿了挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)首先是挑戰(zhàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn),要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn),愿不愿意承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn),能不能承認(rèn)錯誤也是挑戰(zhàn)……請以“挑戰(zhàn)”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限。②表達真情實感,不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在 600 字以上?!敬鸢浮?【參考例文一】 伸出我的手 “磨剪子咧,鏘菜刀!”每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲,不見其人。 這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂,磨刀的!”“哎!來了。”沒想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非?!巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。 他走到門前望了我們一眼,便開始準(zhǔn)備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時鄰居的一位朋
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