【文章內(nèi)容簡介】 ②揉團(tuán)________（2）“莽莽榛榛”在語段的意思是：________ （3）語段中有兩個錯別字，請找出來并加以修改。 ________改為________ ________改為________（4）語段中多處出現(xiàn)了與“她”詞性相同的詞，請找出兩個________、________。 【答案】 （1）w??；r243。u（2）形容草木叢生的樣子（3）“篷”；“蓬”；“參”；“摻”（4）這；什么/它 【解析】【分析】（1）此題考查的是字音。需要注意“媧”的讀音，這是一個易錯字。 （2）此題考查的是對詞語的理解?！懊ч婚弧钡囊馑际切稳莶菽緟采臉幼印?（3）此題考查的是字形。文段中的兩個錯別字分別是：篷——蓬，參——摻。 （4）此題考查的是詞性。“她”屬于代詞，文段中的代詞還有“這”、“什么”、“它”。 故答案為：⑴wā；r243。u ； ⑵形容草木叢生的樣子； ⑶“篷”；“蓬”；“參”；“摻”； ⑷這；什么/它 【點評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查字詞的釋義，注意結(jié)合詞語原義和語境理解； ⑶字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形； ⑷本題考查學(xué)生對詞性的辨識能力?！八笔谴~，語段中的代詞還有“這”“什么”“它”。8．綜合性學(xué)習(xí) 看看我們身邊不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡，視力問題值得關(guān)注。請根據(jù)“希望學(xué)校二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。（1）希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù)：3624人) 年級二三四五六近視率13%19%31%42%48%請用簡潔的語言，描述調(diào)查表所揭示的問題。（2）眼睛是心靈的窗口，請給小學(xué)生說明保護(hù)眼睛的重要性，并提一些保護(hù)眼睛的建議。字?jǐn)?shù)不少于60個。 【答案】 （1）小學(xué)生隨著年級的升高，近視率也越來越高。（2）示例：我們都知道，人們有80％的信息都是通過眼睛獲得，眼睛的使用量如此之大，如果不好好保護(hù)就會使我們眼睛受到傷害；要保護(hù)我們的眼睛就要做到：；；、手機(jī)的世間不能太長；；，并保證充足的水面等。 【解析】【分析】（1）考查對圖標(biāo)類題目的概括能力。解答時，首先要觀察圖表中所給各個項目，然后根據(jù)圖標(biāo)內(nèi)容組織合理的語言作答即可。該圖表為“希望學(xué)校二至六年級視力情況調(diào)查”表，從圖表中可以知道，二年級的學(xué)生的近視率最低，隨著年級的上升，近視率也越來越高，六年級學(xué)生的近視率最高，由此可知，隨著小學(xué)生隨著年級的升高，近視率也越來越高。據(jù)此分析作答即可 （2）考查語言表達(dá)能力。解答此類題目時，要明確眼睛對人生活的重要性，然后結(jié)合小學(xué)生的情況給出相應(yīng)的建議即可。示例：我們都知道，人們有80％的信息都是通過眼睛獲得，眼睛的使用量如此之大，如果不好好保護(hù)就會使我們眼睛受到傷害；要保護(hù)我們的眼睛就要做到：；；、手機(jī)的世間不能太長；；，并保證充足的水面等。 故答案為：⑴ 小學(xué)生隨著年級的升高，近視率也越來越高。 ⑵示例：我們都知道，人們有80％的信息都是通過眼睛獲得，眼睛的使用量如此之大，如果不好好保護(hù)就會使我們眼睛受到傷害；要保護(hù)我們的眼睛就要做到：；；、手機(jī)的世間不能太長；；，并保證充足的水面等。【點評】⑴本題考查考生對圖表內(nèi)容的概括能力。要求考生注意觀察圖表，把握圖表中的信息，注意橫向縱向的觀察理解，分析規(guī)律，注意概括的語言要簡潔。 ⑵本題考查考生的語言表達(dá)能力，要求考生緊扣主題，內(nèi)容清楚，有條理，闡述的內(nèi)容要符合題意。9．感受文化之美。班級開展“‘和’文化”專題學(xué)習(xí)，請你參與。 （1）下圖是“和”字的甲骨文，據(jù)此推測“和”字的最初意思。 （2）下列句子中與“我和老師打球”中的“和”意思相同的一項是（ ） （3）今天，是爺爺八十大壽，有很多親戚朋友到我家賀壽。下列四句對話中，最能體現(xiàn)中華民族“謙和有禮”的一項是（ ） ：“祝老爺子福如東海！壽比南山！”：“感謝賢侄大駕光臨！”：“祝您老當(dāng)益壯！花甲重生！福壽滿堂！”：謝謝賢弟垂愛?！敬鸢浮?（1）古代樂器發(fā)出的和諧之音。（2）C（3）A 【解析】【分析】（1）“和”的甲骨文是“龢”。左邊是形旁“龠”，其字形像一排竹管合拼而成的樂器，“樂之竹管”指吹奏樂器?！耙园l(fā)‘和’聲”指這些樂器一齊吹奏，聲音悅耳動聽，顯得很調(diào)和、和諧，所以“和”字的本義是指古代樂器發(fā)出的和諧之音。 （2）“我和老師打球”中的“和”意思是連詞，表示并列關(guān)系。A．?dāng)?shù)學(xué)名詞。指兩個或兩個以上的數(shù)相加所得的總數(shù)；B．動詞，和：連著、連帶；C．連詞，表示并列關(guān)系；D．介詞，表示相關(guān)的人和事；故選C。 （3）A．“福如東海！壽比南山”，祝頌用語，比喻人福氣像東海一樣浩大，壽命如終南山一般長久。使用正確；B．“大駕”，形容尊貴的客人到家或單位做客。不可以用于晚輩；C．“花甲”，指六十歲，與“爺爺八十大壽”不符；D．“垂愛”，敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的愛護(hù)，適用對象錯誤；故選A。 故答案為：⑴古代樂器發(fā)出的和諧之音； ⑵C； ⑶A。 【點評】⑴象形字來自于圖畫文字，是一種最原始的造字方法，圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強(qiáng)．埃及的象形文字、蘇美爾文、古印度文以及中國的甲骨文、石刻文，都是獨(dú)立地從原始社會最簡單的圖畫和花紋產(chǎn)生出來的； ⑵本題考查辨析一詞多義，答題時應(yīng)注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并這類詞； ⑶本題考查語言的簡明、連貫、得體。包括，語言表達(dá)適合形式的特點和需要，符合表達(dá)者身份和接受者身份，符合特定的場合，再就是要有分寸感，會用謙敬詞。10．為了了解中國書法，初一年級組織了專題學(xué)習(xí)活動。閱讀下列材料，完成小題。 書法是線條的藝術(shù)。當(dāng)代中國臺灣舞蹈家林懷民領(lǐng)銜的“云門舞集”舞蹈團(tuán)，曾創(chuàng)作《行草》組舞，享譽(yù)世界。他的靈感來自中國書法，舞蹈活化了中國書法的精神。在舞蹈過程中，舞者如同一個即興創(chuàng)作的書法家，揮毫潑墨，時而細(xì)膩，時而粗獷，時而流動婉轉(zhuǎn)，時而遲緩柔媚。雖然布景上沒有書法，舞臺上也沒有字跡，但使人感受到書法的氣脈在流動。 一千多年前的唐代，大書法家張旭整天沉醉在他的行草世界中，他日日臨摹前代大師的書跡，但進(jìn)步不大。一日，他到長安，看到人頭攢動，湊前一看，只見女舞蹈家公孫大娘揮舞著長劍，凌空飛舞，柔美的身軀，飄拂的衣帶，隨著劍起伏。舞蹈家的身體、長劍和外在的世界幾乎融為一體。張旭看得如醉如癡，敬佩之心y243。u（ ）然而生，更從中悟出了書法奧（ ）（妙/秘），從此書藝大進(jìn)。 書法以流動的氣脈為靈魂。（1）下面對劃線字注音、根據(jù)拼音寫漢字和選詞填空的判斷，全都正確的一項是（ ） （ku224。ng） 油然而生 奧秘（guǎng） 油然而生 奧妙（ku224。ng） 尤然而生 奧妙（guǎng） 尤然而生 奧秘（2）結(jié)合上下文，將下列語句填入文中橫線處，排序正確的一項是 （ ） ①這就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈②一個是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發(fā)③一個是當(dāng)代舞蹈家在書法中得到舞的智慧④它說明書法和舞蹈有共通的因素A.④②③①B.③②④①C.②③④①D.①③②④【答案】 （1）B（2）B 【解析】【分析】（1）粗獷（guǎng）：一指粗魯強(qiáng)橫，二指粗率豪放?？梢哉f人的性格特征,也可以說一個地方的環(huán)境風(fēng)俗面貌,有種大氣磅礴的意思,如自然生長般未經(jīng)修飾，屬豪放派的。油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。奧妙：（道理、內(nèi)