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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級-語文上冊名著導(dǎo)讀練習(xí)練習(xí)題含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大,敢于造反。孫悟空還具有超凡的智慧、卓絕的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。結(jié)合故事情節(jié)作答即可。 故答案為:示例:三打白骨精:機(jī)智勇敢,富有斗爭精神。大鬧天宮:本領(lǐng)高強(qiáng),敢于反抗壓迫。大戰(zhàn)紅孩兒:精明能干、大智大勇。追求個性和自由。 【點評】本題考查名著知識的把握。解答這類題目,要熟讀原著,了解作家作品知識,能結(jié)合人物的主要事跡分析其性格特點,尤其是每個人物的主要特點要熟知。8.從《西游記》中選取一個人物及其相關(guān)故事,寫出下聯(lián)。 上聯(lián):魯智深倒拔垂楊柳下聯(lián):________【答案】 示例:孫行者智調(diào)芭蕉扇(豬八戒大戰(zhàn)流沙河;孫悟空三打白骨精) 【解析】【分析】本題作答,要從《西游記》中選取一個人物并概述其相關(guān)的事件來擬寫作答。采用寬對作答即可。 故答案為:示例:孫行者智調(diào)芭蕉扇(豬八戒大戰(zhàn)流沙河;孫悟空三打白骨精) 【點評】本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語義相關(guān),相對應(yīng)的詞語詞性相同。要做到平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。9.名著閱讀。 (1)《西游記》是一部有趣的書,是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。魯迅先生稱之為“________”。小說第八回到第十二回介紹________,故事情節(jié)曲折,扣人心弦,其中的________、________等故事尤為精彩。 (2)孫悟空號稱“美猴王”、“齊天大圣”,中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他有________、________等超凡能力,他生性________,________,敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威,不憚于跟十萬天兵天將對陣。 【答案】 (1)神魔小說;唐憎,交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來;大鬧天宮;三打白骨精、(2)七十二變;火眼金睛;桀驁不馴;愛憎分明 【解析】【分析】(1)①《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。魯迅評論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。②第八回到第十二回,寫唐僧取經(jīng)的緣起,包括如來佛造經(jīng),唐僧出世,魏征斬龍,唐太宗冥游,唐僧應(yīng)詔出發(fā)取經(jīng)。③明確思路:《西游記》里尤其突出的情節(jié)。示范:取經(jīng)女兒國;真假孫行者。 (2)①身外身:人得仙體,出神變化,無方不知。孫悟空自從了道之后,身上有八萬四千毛羽,根根能變,應(yīng)物隨心。以一化十,以十化百,百千萬億之變化,皆身外身之法也。另外,不使用毫毛也能分身。元神出竅:元神離開身體去其他地方。②明確思路:結(jié)合后面信息“敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威,不憚于跟十萬天兵天將對陣”可知展現(xiàn)的是孫悟空性格中比較尖銳的一面。示范:嫉惡如仇,不畏強(qiáng)權(quán)。(在看到百姓受災(zāi)受難的時候,孫悟空會設(shè)身處地的解救人們脫離水深火熱的處境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如來佛祖。) 故答案為:⑴ 神魔小說 ; 唐憎,交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來 ; 大鬧天宮 ; 三打白骨精 ⑵ 七十二變; 火眼金睛 ; 桀驁不馴 ; 桀驁不馴 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握,注意通讀《西游記》,明確作品影響及作品回目及章節(jié)內(nèi)容。⑵本題考查名著人物形象的把握,注意通讀《西游記》,明確孫悟空的本領(lǐng)及個性。 10.閱讀名著,回答問題。 孫行者在油鍋底上聽得那呆子亂罵,忍不住現(xiàn)了本相,赤淋淋的,站在油鍋底道:“馕糟的夯貨!你罵那個哩!”唐僧見了道:“徒弟,唬殺我也!”沙僧道:“大哥干凈推佯死慣了!”慌得那兩班文武,上前來奏道:“萬歲,那和尚不曾死,又打油鍋里鉆出來了。”監(jiān)斬官恐怕虛誑朝廷,卻又奏道:“死是死了,只是日期犯兇,小和尚來顯魂哩?!?行者聞言大怒,跳出鍋來,揩了油膩,穿上衣服,掣出棒,撾過監(jiān)斬官,著頭一下打做了肉團(tuán),道:“我顯什么魂哩!”唬得多官連忙解了八戒,跪地哀告:“恕罪,恕罪!”國王走下龍座。行者上殿扯住道:“陛下不要走,且教你三國師也下下油鍋去?!蹦腔实蹜?zhàn)戰(zhàn)兢兢道:“三國師,你救朕之命,快下鍋去,莫教和尚打我?!?羊力下殿,照依行者脫了衣服,跳下油鍋,也那般支吾洗浴。 行者放了國王,近油鍋邊,叫燒火的添柴,卻仲手探了一把,呀!那滾油都冰冷,心中暗想道:“我洗時滾熱,他洗時卻冷。我曉得了,這不知是那個龍王,在此護(hù)持他哩?!奔笨v身跳在空中,念聲“甗 ”字咒語,把那北海龍王喚來:“我把你這個帶角的蚯蚓,有鱗的泥鰍!你怎么助道士冷龍護(hù)住鍋底,教他顯圣贏我!”唬得那龍王喏喏連聲道:“敖順不敢相助。大圣原來不知,這個孽畜苦修行了一場,脫得本殼,卻只是五雷法真受,其余都髹了旁門,難歸仙道。這個是他在小茅山學(xué)來的大開剝。那兩個已是大圣破了他法,現(xiàn)了本相,這一個也是他自己煉的冷龍,只好哄瞞世俗之人耍子,怎瞞得大圣!小龍如今收了他冷龍,管教他骨碎皮焦,顯什么手段?!毙姓叩溃骸俺迷缡樟耍么?!” 那龍王化一陣旋風(fēng),到油鍋邊,將冷龍捉下海去不題。 行者下來,與三藏、八戒、沙僧立在殿前,見那道士在滾油鍋里打掙,爬不出來,滑了一跌,霎時間骨脫皮焦。(1)以上情節(jié)發(fā)生在________國,請簡潔歸納出該國國王做的昏庸、殘暴的事:________。 (2)本段故事突出了孫悟空怎樣的性格特點,請結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行歸納。 (3)結(jié)合選文簡要分析全書的一種藝術(shù)特色。 【答案】 (1)車遲國;聽信妖道讒言,興道滅佛,僧人都被罰做苦工(2)孫悟空機(jī)智聰明,除惡務(wù)盡,清高好勝:當(dāng)他發(fā)現(xiàn)羊力大仙油鍋很冷的時候,想知道哪位龍王護(hù)著他,便找來傲順了解真相,置羊力大仙于死地。(3)《西游記》夢幻與現(xiàn)實相結(jié)合,常常運用詭異的想象虛構(gòu)現(xiàn)實中不曾有過的情節(jié),對社會現(xiàn)實進(jìn)行辛辣的諷刺。如以車遲國的國王諷刺當(dāng)時社會上受到權(quán)臣蒙蔽的昏庸無能的國君,以三位為非作歹的國師諷刺當(dāng)時把持朝政、禍亂國家的權(quán)臣。 【解析】【分析】(1)結(jié)合原著內(nèi)容“唐僧師徒西行到達(dá)車遲國,見五百佛教徒被道眾暴力驅(qū)使,號哭連天。行者化為道徒,打探情況后勸慰眾僧人,說圣僧唐僧將取經(jīng)路過,唐僧大徒弟行者法力無邊,能救眾僧出苦難?!狈治觯呵楣?jié)發(fā)生在車遲國,請簡潔歸納出該國國王做的昏庸、殘暴的事:聽信妖道讒言,興道滅佛,僧人都被罰做苦工。 (2)結(jié)合“當(dāng)他發(fā)現(xiàn)羊力大仙油鍋很冷的時候,想知道哪位龍王護(hù)著他,便找來敖順了解真相,置羊力大仙于死地?!钡贸觯簩O悟空機(jī)智聰明,除惡務(wù)盡,清高好勝。 (3)要求學(xué)生了解《西游記》的藝術(shù)特色,如:①塑造的人物既有個性,又有共性;既有魔氣,又有人氣,仙氣,這些是融為一體的。②巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻畫人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。斗爭越復(fù)雜,人物內(nèi)心展現(xiàn)就越充分。如“以車遲國
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