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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀理解題及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 恥的形象。作者寫(xiě)貓和狗其實(shí)也是寫(xiě)人,以動(dòng)物性觀照人生,表達(dá)了作者對(duì)如貓狗般不知廉恥之人的鄙視,以及對(duì)如鴨子般質(zhì)樸、知廉恥之人的贊賞。(4)①雄鴨被害后,雌鴨痛楚不安的表現(xiàn)表明鴨也是含識(shí)的、有情的眾生;②鴨子走路搖搖擺擺,天真自然,有一種“滑稽美”;③鴨子知“廉恥”,有“不食嗟來(lái)”之志;④即使人們忘了喂食,鴨子仍搖搖擺擺自得其樂(lè)。 【解析】【分析】(1)“口”是用來(lái)形容人的量詞,用來(lái)形容動(dòng)物,體現(xiàn)了動(dòng)物在作者心目中的地位:他把家中的畜生當(dāng)成家人?!爸弧币话阌脕?lái)形容動(dòng)物,不如“口”親切,從“口”字可以看出作者的人與動(dòng)物和諧相處的博大胸懷。 (2)“盡日”和“竟日”的意思是整天,從早到晚。①句寫(xiě)鴨子整天在池塘游泳,悠閑自在,體現(xiàn)了鴨子給作者帶來(lái)的樂(lè)趣,②句寫(xiě)雄鴨被害后,雌鴨整天哀鳴,突出了鴨子的焦慮、慌張、痛楚。 (3)由文中寫(xiě)貓狗的句子“狗走起路……這才是真難看”“比較之下,狗和貓實(shí)在可恥……從人的飯碗里搶東西吃”可看出作者對(duì)貓狗的嫌棄,貓狗的丑態(tài)與鴨子的可愛(ài)形成鮮明的對(duì)比,突出作者對(duì)鴨子的贊美。 (4)文中第⑤段寫(xiě)“我喜歡他們,不僅為了上述的一段哀史,大半也是為了鴨這種動(dòng)物的性行”,從上文和下文中找出關(guān)鍵信息概括即可。由第③段中雄鴨被害后,雌鴨痛楚不安的表現(xiàn)可知鴨也是含識(shí)的、有情的眾生;鴨子走路搖搖擺擺,天真自然,有一種“滑稽美”;第⑤段,通過(guò)和貓狗的對(duì)比,體現(xiàn)了鴨子的天真自然、知廉恥。 故答案為:⑴“口”作為量詞時(shí),可以形容人,而“只”不可以。這里作者說(shuō)“但畜生倒有八口”是因?yàn)樗鸭抑械男笊?dāng)成家人,從中可以體會(huì)到作者的人與動(dòng)物和諧相處的博大胸懷; ⑵“盡日”和“竟日”意思是整天,從早到晚。①句突出了鴨子在池塘游泳時(shí)悠閑自在的樣子,體現(xiàn)了鴨子給作者帶來(lái)的樂(lè)趣以及作者對(duì)鴨子的喜愛(ài)。②句突出了雄鴨被害后,雌鴨焦慮、慌張、痛楚的樣子,表現(xiàn)了作者對(duì)鴨子的憐憫之情; ⑶寫(xiě)貓和狗,主要是和鴨子形成對(duì)比。用貓狗的走路姿態(tài)襯托鴨子走路的天真自然;用貓狗的貪食丑態(tài)襯托鴨子不貪食、知廉恥的形象。作者寫(xiě)貓和狗其實(shí)也是寫(xiě)人,以動(dòng)物性觀照人生,表達(dá)了作者對(duì)如貓狗般不知廉恥之人的鄙視,以及對(duì)如鴨子般質(zhì)樸、知廉恥之人的贊賞; ⑷①雄鴨被害后,雌鴨痛楚不安的表現(xiàn)表明鴨也是含識(shí)的、有情的眾生;②鴨子走路搖搖擺擺,天真自然,有一種“滑稽美”;③鴨子知“廉恥”,有“不食嗟來(lái)”之志;④即使人們忘了喂食,鴨子仍搖搖擺擺自得其樂(lè)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章情感的把握,結(jié)合內(nèi)容即可作答; ⑵賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入,答案的組織形式可以采用說(shuō)出修辭名稱(找出關(guān)鍵字詞),點(diǎn)出修辭內(nèi)容(點(diǎn)出字詞內(nèi)容),說(shuō)出修辭作用(說(shuō)出字詞作用)的思路。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文章寫(xiě)作手法的理解和把握。首先理解對(duì)比寫(xiě)作手法的作用,在結(jié)合文章內(nèi)容即可作答; ⑷本題考查文章內(nèi)容的主旨和內(nèi)容的理解。選定關(guān)鍵段落的關(guān)鍵句即可做出解答,注意答案的簡(jiǎn)潔性。5.閱讀下文,回答問(wèn)題。 車夫老馬老舍 正說(shuō)到熱鬧中間,門忽然開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一陣?yán)錃?。車夫們幾乎都怒目地往外看,看誰(shuí)這么不得人心,把門推開(kāi)。 門外的人進(jìn)來(lái)了,也是個(gè)拉車的??礃幼右延形迨鄽q,穿著件短不夠短、長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅,紅得像要落下來(lái)的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來(lái),摸住條板凳便坐下了,掙扎著說(shuō)了句:“沏一壺?!?茶還沒(méi)有沏來(lái),老車夫的頭慢慢地往下低,低著低著,全身都出溜下去。 大家馬上都立了起來(lái):“怎啦?怎啦?”說(shuō)著,都想往前跑。 “別動(dòng)!” 茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn),攔住了大家。他獨(dú)自過(guò)去,把老車夫的脖領(lǐng)解開(kāi),就地扶起來(lái),用把椅子戧(qi224。ng,支撐)在背后,用手勒著雙肩:“白糖水,快!” 糖水剛放在老車夫的嘴邊上,他哼哼了兩聲。 “喝點(diǎn)水!”掌柜的對(duì)著他耳朵說(shuō)。 “???”老車夫睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起來(lái)。 “先喝點(diǎn)水,不用忙。”掌柜的說(shuō)。 大家?guī)缀醵寂芰诉^(guò)來(lái)。 “哎!哎!”老車夫向四圍看了一眼,雙手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。 慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,勞諸位的駕!” 說(shuō)得非常的溫柔親切,絕不像是由那個(gè)胡子拉碴的口中說(shuō)出來(lái)的。說(shuō)完,他又想往起立,過(guò)去三四個(gè)人忙著往起攙他。他臉上有了點(diǎn)笑意,又那么溫和地說(shuō):“行,行,不礙!我是又冷又餓,一陣兒發(fā)暈!不要緊,不要緊!勞諸位哥兒們的駕!” 這時(shí)候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,那個(gè)破帽頭與棉襖,都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。聽(tīng)到老車夫說(shuō)肚子里空,祥子猛地跑出去,飛也似的又跑回來(lái),手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子,一直送到老者的眼前,說(shuō)了聲:“吃吧!” “哎!”老者像是樂(lè),又像是哭,向大家點(diǎn)著頭。 “到底是哥兒們哪!拉座兒,給他賣多大的力氣,臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!”說(shuō)著,他立了起來(lái),要往外走。 “吃呀!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來(lái)。 “我叫小馬兒去,我的小孫子,在外面看著車呢!” 一個(gè)中年的車夫開(kāi)開(kāi)了點(diǎn)門縫:“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!” 老者用手摸了好幾回包子,始終沒(méi)往起拿。小馬兒剛進(jìn)門,他拿起來(lái)一個(gè):“小馬兒,乖乖,給你!” 小馬兒也就是十二三歲,臉上挺瘦,身上可是穿得很圓,立在老者的身旁,右手接過(guò)包子來(lái),左手又自動(dòng)地拿起來(lái)一個(gè),一個(gè)上咬了一口。 “哎!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上,一手拿起個(gè)包子,慢慢地往口中送,“爺爺吃兩個(gè)就夠,都是你的!吃完了,咱們收車回家。” 小馬兒對(duì)著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭,吸溜了一下鼻子:“爺爺吃三個(gè)吧,剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!” “不用!”老者得意地向大家一笑,“回頭咱們還是走著,坐在車上冷啊。” 老者吃完自己的份兒,等著小馬兒吃凈了包子,立起來(lái),繞著圈兒向大家說(shuō):“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒。 祥子呆呆地立在門外,看著這一老一少和那輛破車,心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。在小馬兒身上,他似乎看見(jiàn)了自己的過(guò)去;在老者身上,似乎看到了自己的將來(lái)?。ㄟx自《駱駝祥子》第七章,商務(wù)印書(shū)館2012年版,有刪改)(1)根據(jù)選文內(nèi)容,填寫(xiě)下表。 關(guān)于情節(jié)關(guān)于人物老馬一進(jìn)茶館就暈倒老馬生活很貧苦①________老馬待人很②________③________老馬對(duì)孫子很疼愛(ài)爺孫吃包子,謝別眾人老馬因?qū)O子孝順而得意(2)聯(lián)系上下文,揣摩下面的句子。 “哎!”老者像是樂(lè),又像是哭,向大家點(diǎn)著頭。(為什么老馬會(huì)有“像是樂(lè),又像是哭”的表情?)(3)茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn),這說(shuō)明了什么? (4)《駱駝祥子》中,老馬和小馬最終的命運(yùn)如何?老馬這個(gè)人物形象有哪些作用? 【答案】 (1)老馬喝糖水,謝眾人;謙和;老馬把包子省給孫子吃(2)老馬像是樂(lè),是因?yàn)樗麜灥购蟮玫搅舜蠹业年P(guān)心和幫助,感到很溫暖;像是哭,是因?yàn)樽约弘m努力拉車卻依然生活艱難貧苦,感到很無(wú)奈。(3)掌柜的處理車夫暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明了掌柜的善良,常常救助這樣的車夫;也說(shuō)明了車夫因冷、餓暈倒的現(xiàn)象較常見(jiàn);還說(shuō)明了底層人民普遍生活很貧苦。(4)小馬病死在老馬的懷里;老馬被迫改行,孤獨(dú)而凄涼地度余生。老馬這個(gè)人物在小說(shuō)中的作用是:揭示了勤苦卻不能滿足基本生活需求的勞動(dòng)者的共同命運(yùn);揭露了不讓好人有出路的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí);成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。 【解析】【分析】(1)本段內(nèi)容主要記敘了老馬暈倒的情節(jié),在老馬暈倒后,茶館老板、茶客、祥子等人都以不同的形式幫助了他:茶館掌柜喂他糖水、祥子給他買包子、眾人攙扶他,針對(duì)眾人的幫助老馬是不同的道謝,并叫來(lái)小孫子一起吃包子。從中我們可以看出老馬謙和的特點(diǎn)和對(duì)小孫子的疼愛(ài)、滿足。(2)自己暈倒后,能夠得到眾人的幫助和關(guān)心,老馬感受到了底層勞動(dòng)人民之間的溫暖,內(nèi)心感動(dòng),為表達(dá)自己對(duì)人的感激之情,自然要高興一些;但是想到自己未來(lái)的艱苦困難的生活,看不到希望,內(nèi)心又是非常的痛苦,所以表現(xiàn)出來(lái)的又像是在哭。 (3)在老馬暈倒后,茶館掌柜并不慌張:“茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn),攔住了大家……用手勒著雙肩:白糖水,快!”可以看出,他經(jīng)歷這樣的事很多,從側(cè)面反映了下層勞動(dòng)人悲慘凄苦的生活。另外,作為茶館老板能夠如此熱心救助一名車夫,也可以看出他善良、熱心的性格特點(diǎn)。 (4)根據(jù)《駱駝祥子》中的記敘,我們可以知道老馬和小馬最終的命運(yùn):小馬病死在老馬的懷里;老馬被迫改行,孤獨(dú)而凄涼地度余生。老馬和小馬在小說(shuō)中屬于次要人物,作用主要是為了映襯主要任務(wù),進(jìn)一步深化文章主旨。在小說(shuō)中老馬和小馬就是底層勞動(dòng)人民的代表,是對(duì)祥子這一人物形象的有力補(bǔ)充,他們的悲慘結(jié)局有力的支撐了祥子的悲慘命運(yùn),揭露了封建社會(huì)下層人民的悲慘生活。老馬和小馬的悲慘結(jié)局,促成了祥子的人生轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。告訴我們:在黑暗的舊社會(huì),勞動(dòng)者是不會(huì)有好的結(jié)局的,深化了文章主旨。 故答案為:⑴① 老馬喝糖水,謝眾人 ;②謙和 ;③老馬把包子省給孫子吃 。 ⑵ 老馬像是樂(lè),是因?yàn)樗麜灥购蟮玫搅舜蠹业年P(guān)心和幫助,感到很溫暖;像是哭,是因?yàn)樽约弘m努力拉車卻依然生活艱難貧苦,感到很無(wú)奈。 ⑶ 掌柜的處理車夫暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明了掌柜的善良,常常救助這樣的車夫;也說(shuō)明了車夫因冷、餓暈倒的現(xiàn)象較常見(jiàn);還說(shuō)明了底層人民普遍生活很貧苦。 ⑷ 小馬病死在老馬的懷里;老馬被迫改行,孤獨(dú)而凄涼地度余生。老馬這個(gè)人物在小說(shuō)中的作用是:揭示了勤苦卻不能滿足基本生活需求的勞動(dòng)者的共同命運(yùn);揭露了不讓好人有出路的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí);成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意,通讀全文根據(jù)主要人物的活動(dòng),理清故事線索,從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個(gè)方面概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),寫(xiě)出主要活動(dòng)。 ⑵本題考查本文人物心理。答題時(shí)應(yīng)注意,分析人物的心理變化首先對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括,然后從事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和情節(jié)的變化。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和提取信息。答題時(shí)應(yīng)注意,解答時(shí),閱讀全文,依據(jù)作者的行文思路去分析,在文中找到題干信息,將相關(guān)內(nèi)容逐步概括出來(lái)。 ⑷本題考查分析人物形象的作用。答題時(shí)應(yīng)注意,次要人物為主要人物服務(wù),作用有;烘托突出主人公性格或者性格上對(duì)比差異,深化主題,強(qiáng)調(diào)次要人物性格與主題間聯(lián)系,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,站在次要人物角度推動(dòng)故事發(fā)展,烘托氣氛等。6.閱讀下面的文章,完成下列小題。 刷鞋匠的妙招 公共汽車的門開(kāi)了,一大群趕著上班的人和挑著擔(dān)子背著包袱的外地小商販蜂擁著擠上車來(lái),投幣聲和刷卡聲滴滴嗒嗒響成一片。毫無(wú)感情色彩的電子人機(jī)械地重復(fù)著:“本車為無(wú)人售票車,請(qǐng)自覺(jué)刷卡或投幣……” 該上的上完了,關(guān)車門。司機(jī)沖一個(gè)小個(gè)子鄉(xiāng)下人喊:“請(qǐng)自覺(jué)投幣!” 小個(gè)子的鄉(xiāng)下人理了理肩上挎的小木箱,把手中的木凳往地上一放,坐下,很反感地盯了一眼司機(jī),想說(shuō)什么,但忍住了。從他衣服上閃閃發(fā)光的黑色油痕和他隨身攜帶的板凳和木箱我們看得出,他是一個(gè)刷鞋匠。 司機(jī)并沒(méi)因他的反感而放過(guò)他,嘴里又說(shuō)了一聲:“大家沒(méi)有投幣刷卡的,請(qǐng)投幣刷卡。”嘴里說(shuō)是大家,但眼睛只盯著刷鞋匠。刷鞋匠有些不自在了,他揚(yáng)起頭對(duì)司機(jī)說(shuō):“我投了的?!薄巴读嗽趺礇](méi)聽(tīng)見(jiàn)響呢?”“是紙幣!”“哼,紙幣,這些鄉(xiāng)下人……” 司機(jī)冷笑著搖搖頭,開(kāi)始發(fā)動(dòng)車子,準(zhǔn)備出發(fā)。 這時(shí),出乎他預(yù)料的一幕出現(xiàn)了,那個(gè)看起來(lái)一巴掌打不出三個(gè)屁的小個(gè)子鄉(xiāng)下男人突然跳起來(lái)說(shuō):“鄉(xiāng)下人怎么了?鄉(xiāng)下人就該被你懷疑?鄉(xiāng)下人給錢坐車還要看你的白眼?” 司機(jī)出乎預(yù)料的遭到反擊,有點(diǎn)懵了,他把車熄了火,扯下手套,回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備認(rèn)真地和刷鞋匠吵一架。他說(shuō):“鄉(xiāng)下人怎么了?鄉(xiāng)下人了不起?鄉(xiāng)下人坐車可以不給錢?看你們那伙子人,上七八個(gè)人,投一兩個(gè)硬幣,還有五毛甚至一毛的。我還冤枉你們不成?” 刷鞋匠說(shuō):“別人買不買票我不知道,我投了幣買了票,你就不能冤枉我!” 車上趕著上班的人們開(kāi)始鼓噪,司機(jī)覺(jué)得吵下去沒(méi)意思,就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)車,嘴里卻有些不甘地說(shuō):“你投沒(méi)投,只有天知道了!” 說(shuō)罷,戴上手套,吹起口哨,準(zhǔn)備開(kāi)車。他的表情激怒了刷鞋匠,刷鞋匠蹭地鉆到駕駛臺(tái)前,一把搶下車鑰匙。大叫著:“天知道,今天就要讓天知道,把錢箱打開(kāi),驗(yàn)錢!” 司機(jī)仿佛是遭到小雞突然襲擊的老鷹,一下子沒(méi)回過(guò)神來(lái)。待他反應(yīng)過(guò)來(lái)之后,馬上恢復(fù)了鷹的本色,從工具箱中取出一把鐵扳手說(shuō):“鑰匙拿來(lái)!要不,老子把你當(dāng)搶劫犯給收拾了。” 刷鞋匠兩眼血紅地瞪著他說(shuō):“你今天就是打死我,也要把這事搞清楚!” 很快,接到報(bào)警的110來(lái)了,警察對(duì)刷鞋匠說(shuō):“就算你買了票的,別鬧了,行不?” 刷鞋匠梗著脖子說(shuō):“不行!得開(kāi)箱!” 司機(jī)扳手握得緊緊的,但當(dāng)著警察的面又不敢有所作為。警察沒(méi)辦法,就對(duì)司機(jī)說(shuō):“你就把錢箱打開(kāi)吧!遇上這犟人了,你還真沒(méi)辦法?!?司機(jī)說(shuō):“錢箱貼了封條的,只有公司的財(cái)務(wù)人員能打開(kāi)?!?警察給公司打了電話,半小時(shí)過(guò)后,公司一個(gè)經(jīng)理和財(cái)務(wù)人員趕來(lái)了。經(jīng)理說(shuō):“這不是瞎胡鬧嗎?這么一箱錢,你就能認(rèn)出你那一塊?”刷鞋匠從口袋里扯出一個(gè)牛皮紙做的錢包,里面整整齊齊地排著幾張一元面額的鈔票。他說(shuō):“你查,里面保準(zhǔn)有一張錢像這些錢一樣,左上角有一小塊黑膠布?!?經(jīng)理從錢箱里果然找出了一張左上角貼著一小塊黑膠布的錢,說(shuō):“對(duì),是有這么一塊。好了,我宣布你是投了幣的。” 刷鞋匠梗著的脖子一下子軟了,他得意地沖司機(jī)一揚(yáng)頭說(shuō):“聽(tīng)著,是……投……了……的!”聲音中竟帶有幾分哽咽。
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