現(xiàn)代教師道德與形象(ppt38)-經(jīng)營(yíng)管理(編輯修改稿)
2025-09-19 19:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 案例： ? 杭州某某某 小學(xué)要求每一個(gè)教職工都為自己做一個(gè)形象設(shè)計(jì)，包括外表形象、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)技藝等方面。教師還要將自己設(shè)計(jì)出來(lái)的 “ 形象 ” 介紹給學(xué)生，獲得學(xué)生的認(rèn)可。 從教 40年的王之祥老師將自己定位于 “ 理智型 ”教師，要求自己 “ 在任何情況下都能理智地對(duì)待學(xué)生，不發(fā)火，不氣餒 ” 。 30多歲的邵建暉要求自己 “ 氣質(zhì)儒雅，成為科研型、專家型的教師 ” ；年輕的媽媽勵(lì)黎概括自己的形象是 “ 內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。對(duì)同事真誠(chéng)的笑，對(duì)學(xué)生親切的笑，對(duì)家長(zhǎng)理解的笑 ” 。沈瑛希望自己是一個(gè)充滿人情味的老師， “ 首先是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)誤正直的人，然后才是一個(gè)懂教育心理的老師。 ” 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 當(dāng)前教師形象存在一些問(wèn)題 ? “三青”現(xiàn)象； ? 角色意識(shí)； ? 等等。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 教師職業(yè)形象的基本結(jié)構(gòu) ? 外在結(jié)構(gòu) 言談舉止、接人待物、步態(tài)手勢(shì)、面部表情、衣著儀容、人際關(guān)系 。 ? 內(nèi)在結(jié)構(gòu) 人格、道德、學(xué)識(shí)、感情、能力。 ? 內(nèi)在的具有持久性。 如馬老。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 兩組因素： ? 人體形象 ? 服飾 ? 色彩 (搭配 ) ? 飾品 ? 五官造型 ? 個(gè)性化發(fā)型 ? 自我表現(xiàn)技巧設(shè)計(jì) 道德形象設(shè)計(jì) 心理形象設(shè)計(jì) 個(gè)人儀態(tài)設(shè)計(jì) 聲音魅力設(shè)計(jì) 表情設(shè)計(jì) 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 體態(tài)設(shè)計(jì) ? 理論結(jié)論：普通人獲取信息的途徑， 7%來(lái)自文字； 38%來(lái)自音調(diào)； 55%來(lái)自體態(tài)。 ? A、 眼 心靈的窗戶：親切、自然、有神、信任、安全、穩(wěn)
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