【文章內容簡介】 ③三個步驟：第一步：速讀文章，了解大意；第二步：根據試題，精讀文章；第三步：根據原文，結合題目，巧妙作答。凡是歸納“措施，舉措”題，先結合文本篩選，然后，用動賓短語來歸納。比如“構建……”；“引導……”；“支持……”等。 故答案為：（1）D；（2）D； （3）①制定和完善無煙法律法規(guī)，加強控煙執(zhí)法力度，懲戒違規(guī)違法的企業(yè)、商家和個人，保障人民的健康權利；②研究推進采取稅收、價格調節(jié)等綜合手段，提高控煙成效；③要求領導干部帶頭，把各級黨政機關建設成無煙機關，逐步在全國范圍內實現室內公共場所全面禁煙?！军c評】（1）本題考查學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。 （2）本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查學生把握文章內容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內容要點的基礎上，在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。5．閱讀下面的文字，完成小題。 材料一： 5G具有高速度、泛在網、低時延等特點，應用前景空前廣闊。從理論上講，5G網絡速度將是4G的百倍甚至更多，未來5G網絡的峰值甚至可達20Gb/s。這將給AR（增強現實）、VR（虛擬現實）游戲和電影的普及提供可能。目前，用手機在線玩VR游戲、看VR電影還比較困難，這主要是因為現在的4G網絡達不到AR、VR技術所需的網速。這一問題將隨著5G技術的廣泛應用迎刃而解，未來，人們的移動娛樂生活將更加豐富精彩。 在日常生活中，上班族常常會遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時，剛好客戶打來微信電話，還沒談幾句便因網絡信號不佳而被迫中斷。這種情況在電梯、衛(wèi)生間、地下車庫也時有發(fā)生。而5G技術的泛在網（廣泛存在的網絡）特點使網絡無處不在，讓用戶“永不掉線”。正是由于5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號塔更高密度的信號，因此解決了地下空間等區(qū)域信號盲點問題。 除了高速度、泛在網的特點之外，5G的低時延更將給人們生活帶來不可估量的影響。以遠程醫(yī)療為例，今年4月3日，全國首例5G遠程心臟微創(chuàng)手術在廣東高州市人民醫(yī)院取得成功。該手術由廣東省人民醫(yī)院郭惠明教授團隊在廣州“隔空”指導，高州醫(yī)院何勇主任團隊主刀實施。相距400公里，手術畫面卻幾乎沒有時延，身處廣州的醫(yī)學專家仿佛親臨現場。5G技術為優(yōu)質醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來福音；在無人駕駛方面，低時延的優(yōu)勢更加明顯。如果信號傳遞慢，網絡反應遲緩，系統(tǒng)指令下達出現延遲，就會造成不良后果，而5G技術對于時延的最低要求是1毫秒甚至更低，能夠滿足無人駕駛汽車、無人駕駛飛機的技術需求。 （摘編自張鵬禹《5G時代，將讓你的生活更美好》（《人民日報海外版 》 2019年04月10日） 材料二： 部分國家/地區(qū)的5G推進國家/地區(qū)5G戰(zhàn)略/行動計劃/頻譜規(guī)劃歐盟頻譜：2016年11月發(fā)布頻譜規(guī)劃，2018年1月再次發(fā)布意見，確保3．4GHz—3．8GHz,700MHz,26GHz在2020年前可用 5G支持：致力于5G網絡成功，使歐洲成為5G發(fā)展的全球領導者；對共同投資建設網絡的運營商放松管制美國頻譜：2016年發(fā)布高頻頻譜規(guī)劃，計劃2018年11月拍賣28GHz和24GHz頻譜，FCC考慮向5G、機器人和無人機開放4．9GHz 5G支持：FCC放寬對5G小蜂窩部署的要求，以加速5G部署中國頻譜：2017年發(fā)布5G中頻規(guī)劃，將適時發(fā)布頻譜規(guī)劃和商用牌照 5G支持：分階段有序推動5G測試，開展5G規(guī)模組網建設及應用示范工程韓國頻譜：2018年6月完成3．5GHz和26GHz頻譜拍賣 5G支持：推動運營商共建共享5G網絡，加速5G部署（摘編自《全球5G發(fā)展數據跟蹤報告》，鳳凰網2018年7月18） 材料三： 在2014年前后，美國、歐盟以及韓國、日本和中國紛紛在政府支持下布局5G研發(fā)和商業(yè)化推進。美國希望在該領域繼續(xù)保持領先地位，為此前任總統(tǒng)奧巴馬多次在國情咨文中表示，美國在21世紀不僅要建設現代的港口、更堅固的橋梁和更快的火車，還要有最快的互聯(lián)網。歐盟在4G的研發(fā)和推廣中不占優(yōu)勢，為此在5G方面進行了重點布局，不但強調技術的全球化統(tǒng)一，而且力圖通過合縱連橫強化歐盟的競爭地位，為此于2014年宣布同移動互聯(lián)技術發(fā)達的韓國聯(lián)手開發(fā)下一代移動信息通信網絡技術，推動全球就5G定義和標準達成共識，并就下一代移動通信網絡的頻率政策進行交流，以促進雙方系統(tǒng)設備的互用性。歐韓合作，歐盟意在避免再次落后，韓國方面則希望借助歐盟的國際話語權，牢牢控制住相關電信技術領域的專利權。日本方面，則由總務省制定了一個以2020年為基準的5G實用化進度表，并推動企業(yè)和科研機構構建一個全日本參與的體制，加快研究步伐。 （摘編自夏文輝《5G風云》，《北京青年報》2018年03月4日） 材料四： 在鋪天蓋地宣傳5G的革命性前景和連接萬物的應用場景時，很容易讓人們產生5G近在眼前的錯覺。然而，4月17日，華為輪值CEO徐直軍在深圳召開的華為全球分析師大會上表示，雖然5G技術更快、更可靠，但消費者不會發(fā)現5G與4G技術之間存在實質性差異。他還說，大多數消費者不會注意到新技術的好處，運營商也將很難從中賺錢。 中國移動研究院無線與終端技術研究所總工程師劉光毅也認為，目前全球供應商都面臨著同樣的問題——5G怎么掙錢？“這就相當于你布置了5G，但是目前很難有新的業(yè)務模式讓用戶愿意多付錢。政府還要求不斷降費，這樣的話，你投資的回報會慢慢趨于悲觀。你是否還愿意為5G建新的基站？” （摘編自《5G帶來的12．3萬億美元到底該怎么掙？》，《中國新聞周刊》第853期）（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（ ） ，5G技術的廣泛應用將給AR、VR游戲和電影的普及帶來積極的影響，使人們可以享受更加豐富多彩的移動娛樂生活。，雖然各國關注的波段有所不同，工作的側重點也各有差異，但各國都非常重視時效，都為頻譜規(guī)劃工作設置了明確的時間界限。，從2014年左右開始布局5G研發(fā)和推動5G商業(yè)化進程，其中美國和歐盟都非常希望自己能夠領先。，是因為雙方想借助對方的優(yōu)勢彌補自身的不足，達到優(yōu)勢互補，以求在5G競爭中取得有利地位。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，網絡速度大大加快，再加上5G具有低時延的優(yōu)勢，這些都將使人們的生活更加便利和豐富。，可以降低系統(tǒng)指令下達的時延，這一優(yōu)勢為遠程醫(yī)療資源共享等提供了技術支持。、歐盟以及韓國、中國、日本的5G戰(zhàn)略各不相同，但各國都有政府的支持，因為各國都想保持自己在該領域的領先地位。，但這并不意味著5G發(fā)展形勢一片大好，因為投資回報方面的難題，可能會影響供應商的積極性。（3）對5G技術的發(fā)展前景，材料一和材料四的態(tài)度有何不同？請結合材料簡要分析其原因。 【答案】 （1）B（2）C（3）①態(tài)度：對5G技術的發(fā)展前景，材料一持樂觀態(tài)度；材料四則顯得比較悲觀。 ②原因：兩則材料態(tài)度不同的原因是，材料一是從使用者的角度著眼于5G技術的優(yōu)勢（優(yōu)點、優(yōu)越性），以及它廣闊的應用前景以及給生活帶來的好處，因而很樂觀；材料四從開發(fā)者（供應商）的角度，著眼于5G技術的投資回報難以預期，因而比較悲觀。【解析】【分析】（1）B項，“都為頻譜規(guī)劃工作設置了明確的時間界限”分析錯誤，材料二說中國“將適時發(fā)布頻譜規(guī)劃和商用牌照”，時間并不明確。故選B。（2）C項，“因為各國都想保持自己在該領域的領先地位”這一說法錯誤，因為材料三說“歐韓合作，歐盟意在避免再次落后”，所以在信息技術領域，這些國家并沒有都領先，所以保持領先地位的說法是不對的。故選C。（3）本題，對5G技術的發(fā)展前景，材料一是從使用者的角度著眼于5G技術的優(yōu)勢（優(yōu)點、優(yōu)越性），以及它廣闊的應用前景以及給生活帶來的好處，因而很樂觀。如：使網絡無處不在，讓用戶“永不掉線”。材料四從開發(fā)者（供應商）的角度，著眼于5G技術的投資回報難以預期，因而比較悲觀。如：目前很難有新的業(yè)務模式讓用戶愿意多付錢。政府還要求不斷降費，投資的回報會慢慢趨于悲觀。故答案為：⑴B；⑵C；⑶①態(tài)度：對5G技術的發(fā)展前景，材料一持樂觀態(tài)度；材料四則顯得比較悲觀。②原因：兩則材料態(tài)度不同的原因是，材料一是從使用者的角度著眼于5G技術的優(yōu)勢（優(yōu)點、優(yōu)越性），以及它廣闊的應用前景以及給生活帶來的好處，因而很樂觀；材料四從開發(fā)者（供應商）的角度，著眼于5G技術的投資回報難以預期，因而比較悲觀?！军c評】⑴本題考查的學生對新聞材料內容的分析和概括能力。本題設置了相關同一話題的多則材料，因此要認真閱讀各則材料，抓住每則材料對同一話題的觀點態(tài)度的語句，然后把選項的觀點和對應材料的觀點進行比較即可得出答案。⑵此題考查考生篩選整合文中信息，把握內容要點的能力。答題步驟是：要細心核對選項與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關系、輕重范圍失當、無中生有、語言絕對等問題。⑶此題考查學生理解文本內容、篩選整合文本信息的能力。做此類題首先要快速閱讀文本，依據題干要求找出相關信息，進行圈點勾畫，然后進行歸類整合，條分縷析作答即可。6．閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 北京9月10日電（記者張爍） 全國教育大會10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，在黨的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。（摘編自2018年9月10日人民網）材料二：四年級、八年級學生認為家長對孩子的各方面關注情況（%）[注]（摘自《中國義務教育質量監(jiān)測報告》）【注】以上圖表數據來源于2018年7月教育部基礎教育質量監(jiān)測中心發(fā)布的《中國義務教育質量監(jiān)測報告》，這份監(jiān)測報告對全國義務教育階段學生德智體美勞和學校教育教學等狀況進行了客觀呈現，并對如何進一步提升義務教育質量提出了建議。材料三： 構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系是我國教育一直以來的努力方向。加強德育，要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人；加強智育，要在增長知識見識上下功夫，教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進；加強體育，要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志；加強美育，要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)；加強勞育，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。（摘編自2018年9月15日《光明日報》）材料四： 習近平總書記指出，要深化辦學體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力。 武漢大學校長竇賢康表示，為真正做到“擇天下英才而育之”，近年來，武漢大學從回歸大學本真、優(yōu)化大學秩序、推進內涵發(fā)展等方面深化教育體制改革，推進“雙一流”建設。下一步，學校將著力從完善校院兩級管理體制、深化本科教學改革、推進三級評審制度等方面來推進改革，把總書記的要求抓緊抓實。 “推進產學研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型人才?！绷暯娇倳浀脑捳Z，令江蘇省教育廳廳長葛道凱深有感觸，“好的教育，應該尊重每個學生的個性，促進每個學生的核心素養(yǎng)和關鍵能力全面發(fā)展，充分發(fā)揮他們的聰明才智；好的教育，還要彰顯每一所學校的特色，讓每一所學校都有擋不住的發(fā)展勁頭。” 寧夏回族自治區(qū)教育廳廳長李秋玲說，今年，教育部批復同意寧夏組織開展“互聯(lián)網+教育”示范省（區(qū)）建設，鄉(xiāng)村學校與城市學校結對的“智慧同步課堂”和鄉(xiāng)村教學點上的“數字教育資源全覆蓋”，讓農村孩子能與城市學生一樣享受到更好的教育資源。 “對于西部經濟欠發(fā)達地區(qū)，教育改革將為持續(xù)發(fā)展帶來源源不斷的人才助力。”李秋玲信心滿滿。（摘編自2018年9月12日新華網）（1）下列對以上材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，必須要立足我國基本國情，遵循教育規(guī)律。，踏實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。，幫助學生在體育鍛煉中提高審美、增強體質、健全人格、錘煉意志，從而樹立健康第一的理念。、以文化人；勞育要在學生中弘揚勞動精神，引導學生崇尚勞動，尊重勞動。（2）下列對材料二相關內容理解和分析正確的一項是（ ） ，可見“德智體美勞”五方面中“智育”最重要。、行為習慣，但較少關注孩子的興趣愛好或特長。，因而對孩子的興趣愛好和行為習慣也不太關注。，但低年級家長比高年級家長更關注孩子心理狀況和人身安全。（3）培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，需要政府、學校、家長等相關各方協(xié)同努力，請結合上述材料分別給政府、學校和家長提出關于如何培養(yǎng)全面發(fā)展人才的合理化建議。 【答案】 （1）C（2）B（3）①政府相關部門應該構