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正文內(nèi)容

【精品】七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文-非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練試題(編輯修改稿)

2025-04-01 22:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —棉花!棉花!”結(jié)尾句又說(shuō)“只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低說(shuō)出來(lái)一一棉花!棉花!”照應(yīng)開頭,起到了首尾呼應(yīng)的作用。(5)甲文中的“棉花”象征了母愛(ài);乙文中的“棉花”象征了母親和幾位阿姨 (或:為無(wú)盡的生育和勞累奉獻(xiàn)一生的偉大女性)?!窘馕觥俊痉治觥浚?)理解文中重要句子的含意。(2)閱讀所示文段,了解母親為孩子所做的一切,體會(huì)此時(shí)母親的心理感受,即可理解“有了著落”的含義。(3)賞析句子,要根據(jù)句子的內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)從寫作手法、表現(xiàn)的情境(景物特點(diǎn))、表達(dá)的情感(作品中人物或作者)幾個(gè)方面來(lái)分析,點(diǎn)評(píng)生動(dòng)的字詞,指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語(yǔ)“形象生動(dòng)”、“突出”等。本題主要對(duì)所寫物人格化描寫和表達(dá)作者情感的方面來(lái)理解。 (4) 注意題中的答點(diǎn)是“首尾呼應(yīng)”,仔細(xì)閱讀前后文,找到表述上有相同或相似的語(yǔ)句作答即可。(5) 抓住題中的答點(diǎn)“象征的手法”,首先理解“象征”是以物來(lái)表達(dá)人的精神品質(zhì),然后閱讀兩文,分析作者的寫“棉花”與人物精神品質(zhì)的關(guān)系。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了標(biāo)題含義的理解和標(biāo)點(diǎn)符合特殊用法的作用、文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解、語(yǔ)句的賞析、收尾呼應(yīng)寫作手法的識(shí)別、象征的手法的內(nèi)容分析。4.非文學(xué)類文本閱讀 【材料一】我就是它使人親近 電視節(jié)目《動(dòng)物世界》中有的從頭至尾都是第一人稱,有的部分使用第一人稱,這是依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容而設(shè)置的。第一人稱貫穿全片起到了串聯(lián)作用,部分使用增強(qiáng)了故事張力。在《出走的母獅》中,母獅曼雅麗為了保護(hù)自己的孩子不被新獅王殺死,帶著它們離家出走,曼雅麗的心理活動(dòng)是以第一人稱呈現(xiàn)的,“我要保護(hù)我的孩子!”在自己身負(fù)重傷,眼看著孩子們走入新獅王有可能出沒(méi)的地區(qū),她拼命呼叫“孩子們回來(lái),那里危險(xiǎn)”。雖然第一人稱使用量不大,但是這種心理活動(dòng)用第一人稱展示出來(lái)更拉近了觀眾和動(dòng)物的情感距離。會(huì)讓觀眾設(shè)身處地地體會(huì)到母愛(ài)的偉大無(wú)私。第一人稱視角的講述更加精準(zhǔn),更有代入感。 另外,賦予動(dòng)物名字使觀眾有親切感。塔姆、紐基。就像在呼喚著我們的親人。親人身上發(fā)生的事情怎能不讓人牽掛?雌獅塔姆獨(dú)自養(yǎng)育孩子,多少觀眾為它擔(dān)心;雌虎希塔為了讓孩子自立自己選擇離開,多少觀眾為它點(diǎn)贊…… 多樣處理喚起愛(ài)心 開端真情滿滿?!拔覀兘?jīng)常認(rèn)為掠食者活得輕松自在,其實(shí)并非如此。深入了解它們的生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界,時(shí)而傷感,時(shí)而動(dòng)人。以獅子為例,所有人都認(rèn)為它是完美的殺手。在非洲某些地方,它們必須依靠奇跡才能生存?!笨戳恕堵邮硠?dòng)物生存戰(zhàn)一暴露》的開端,人們會(huì)對(duì)獅子產(chǎn)生一絲同情,獅子生存也不易。制作者在節(jié)目中就是要傳達(dá)自然界的動(dòng)物生存的艱辛,以喚起人們的保護(hù)意識(shí)。 結(jié)尾飽含深情。很多時(shí)候,影片的結(jié)尾是中心思想所在,制作人在此時(shí)表達(dá)的情感會(huì)更加濃烈。 細(xì)節(jié)體現(xiàn)溫暖。有溫度、有情感是節(jié)目整體把握的基調(diào),它在節(jié)目中始終如一,它體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,不用直白詞匯、偏見(jiàn)詞匯、歧視詞匯。自然界中動(dòng)物樣子各異,都是大自然的作品。——節(jié)選自《(動(dòng)物世界):將情感落在每一個(gè)字上》【材料二】對(duì)小熊來(lái)說(shuō),他們花在洞穴中的時(shí)間越多,他們對(duì)未來(lái)無(wú)情的北極捕食者生活的準(zhǔn)備也就越充分。但當(dāng)他們依靠母親的乳汁一天天的強(qiáng)壯起來(lái)時(shí),母熊卻因?yàn)闊o(wú)法捕食而日漸消瘦。很快她變不得不離開這個(gè)庇護(hù)所,去進(jìn)行一次狩獵了。 從北極熊一家真正的走出洞穴起,已經(jīng)過(guò)去十天了,母熊再也無(wú)法忍受饑餓了。小熊們已經(jīng)長(zhǎng)的更為強(qiáng)壯了,并能在雪地上自如的活動(dòng),盡管偶爾還會(huì)掉回洞中。他們緊緊的跟著母親,準(zhǔn)備再在家門口散一次步。然而事實(shí)上,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)再回到這個(gè)溫暖的家了。從現(xiàn)在起,只有他們的母親會(huì)站在他們的身旁,陪伴他們面對(duì)北冰洋上危險(xiǎn)的生活了。一一《動(dòng)物世界》解說(shuō)詞【材料三】趙忠祥的聲音和畫面融合在了一起,讓觀眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是同步反應(yīng)的,給人一種非常統(tǒng)一的感覺(jué)。趙忠祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò):他總是嘗試讓自己盡量保持平靜,盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài),過(guò)濾掉所有塵世的煩惱。盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)。所以在看《動(dòng)物世界》的時(shí)候,觀眾們總能從畫面之外聽(tīng)到更多的東西。那些超越畫面的東西就是趙忠祥錄音帶來(lái)的魔力!趙忠祥錄音給予了畫面更多的藝術(shù)感染力。把自己的情感融入了配音當(dāng)中。(1)結(jié)合三則材料.試判斷下列敘述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《動(dòng)物世界》中,第一人稱視角的講述更加精準(zhǔn),更有代入感。B.《動(dòng)物世界》的開端真情滿滿,一視同仁地傳達(dá)出自然界每一種動(dòng)物生存的艱辛,以喚起人們的保護(hù)意識(shí).所以節(jié)目開端的情感最為濃烈?!秳?dòng)物世界》。他的聲音和畫面感覺(jué)非常統(tǒng)一,這得益于他讓自己盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài),拋去塵世的煩惱,使自己的內(nèi)心保持平靜。:“鱷魚在河岸邊曬太陽(yáng),它丑陋的樣子暴露無(wú)遺”,后把“丑陋”改為“奇特”,體現(xiàn)出制作者不用偏見(jiàn)詞、歧視詞的特點(diǎn),在細(xì)節(jié)之處表現(xiàn)溫暖。(2)材料二的解說(shuō)詞并未使用第一人稱,而是使用第三人稱來(lái)敘述北極熊的故事,請(qǐng)結(jié)合材料三內(nèi)容以及自己的理解說(shuō)說(shuō)這樣安排的好處。 (3)右側(cè)句子中“那些超越面面的東西”是指什么呢?請(qǐng)結(jié)合三則材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解, 那些超越畫面的東西就是趙忠祥錄音帶來(lái)的魔力。(4)《動(dòng)物世界》用簡(jiǎn)潔明了、老少皆宜的解說(shuō)詞,向觀眾展現(xiàn)動(dòng)物神奇而平凡的世界。請(qǐng)?jiān)谡n本第五單元中任選一種動(dòng)物,結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容為其寫一段解說(shuō)詞,不少于80字。 【答案】 (1)B(2)用第三人稱來(lái)講述,顯得更加客觀;同時(shí),這樣以旁觀者的角度來(lái)看待北極熊,可以“讓自己盡量保持平靜,盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”,可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)?!保?)“那些超越畫面的東西”,是指《動(dòng)物世界》通過(guò)解說(shuō)詞與畫面的融合,拉近了這些動(dòng)物與觀眾的距離,具有親切感;是指通過(guò)飽含深情的解說(shuō),讓觀眾感受到動(dòng)物之間也有溫情,也有愛(ài)心,喚起人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí);是指這樣的融合,能夠幫助人們感悟大自然的魅力,“過(guò)濾掉所有塵世的煩惱”。(4)略 【解析】【分析】(1)ACD敘述正確。B敘述不正確,整個(gè)節(jié)目的情感都很濃烈,并不是只有開端情感最為濃烈。比如結(jié)尾飽含深情。 (2)第三人稱,指稱說(shuō)話人與聽(tīng)話人以外第三方的﹐為第三人稱。如他﹑她﹑它﹑他們等。在敘事性文學(xué)作品中運(yùn)用第三人稱是最常見(jiàn)的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來(lái)敘述,能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。結(jié)合材料具體語(yǔ)句分析,材料二的解說(shuō)詞使用第三人稱來(lái)敘述北極熊的故事,這樣以旁觀者的角度來(lái)看待北極熊,可以敘述者“讓自己盡量保持平靜,盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”,可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)?!睋?jù)此分析理解答題,意對(duì)即可。 (3)《動(dòng)物世界》是一個(gè)節(jié)目,它既有畫面也有聲音,畫面展示的是各種動(dòng)物的生活環(huán)境、生存狀態(tài)及外貌、動(dòng)作等。解說(shuō)詞就是建立起畫面和觀眾的聯(lián)系,讓觀眾通過(guò)聲音感受到動(dòng)物的溫情、愛(ài)心等,如果直接看畫面,沒(méi)有解說(shuō)詞,或解說(shuō)詞不能與畫面很好的融合,就不會(huì)讓觀眾讓觀眾感受到動(dòng)物之間也有溫情,也有愛(ài)心,當(dāng)然也喚起人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí),正是趙忠祥的聲音,讓畫面與解說(shuō)詞很好地融合在一起,給觀眾帶來(lái)視覺(jué)和心理的盛宴,達(dá)到了非常好的效果。能結(jié)合材料進(jìn)行分析,言之有理即可。 (4)本題要求寫一段解說(shuō)詞,答題時(shí)要從這一單元選擇一種動(dòng)物,不如“蟬”,可以采用第三人稱的敘述方式,運(yùn)用擬人的手法敘述蟬的某一個(gè)生活習(xí)性,注意語(yǔ)言要生動(dòng)形象,要給人以感染力。 故答案為:⑴B ⑵ 用第三人稱來(lái)講述,顯得更加客觀;同時(shí),這樣以旁觀者的角度來(lái)看待北極熊,可以“讓自己盡量保持平靜,盡可能的去接近一個(gè)自然的狀態(tài)”,可以“盡量還原那些動(dòng)物在大自然中隨意的、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)?!?⑶ “那些超越畫面的東西”,是指《動(dòng)物世界》通過(guò)解說(shuō)詞與畫面的融合,拉近了這些動(dòng)物與觀眾的距離,具有親切感;是指通過(guò)飽含深情的解說(shuō),讓觀眾感受到動(dòng)物之間也有溫情,也有愛(ài)心,喚起人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí);是指這樣的融合,能夠幫助人們感悟大自然的魅力,“過(guò)濾掉所有塵世的煩惱”。 ⑷ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此類題,首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路,概括主旨;其次對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,在原文中找出相關(guān)的句子,仔細(xì)辨析,看看有沒(méi)有答非所問(wèn)、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐?wèn)題,在此基礎(chǔ)上判斷正誤。 ⑵本題考查分析運(yùn)用第三人稱敘述作用的能力。第三人稱寫法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間和空間的限制,能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。有比較廣闊的活動(dòng)范圍,作者可以在這當(dāng)中選擇最典型的事例來(lái)展開情節(jié),而沒(méi)有第一人稱寫法所受的限制。 ⑶本題考查對(duì)重要詞語(yǔ)含義的理解分析能力。理解文章詞語(yǔ)中詞語(yǔ)含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要結(jié)合文中人物的情感,三要緊扣文章的中心主題,并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。本題要根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞語(yǔ)的具體含義。 ⑷本題考查寫解說(shuō)詞的能力。 解說(shuō)詞是口頭解釋、說(shuō)明事物的文體。往往事先擬好文稿,通過(guò)對(duì)事物的準(zhǔn)確描述、渲染,感染觀眾或聽(tīng)眾,使其了解事物的實(shí)情、狀態(tài)和意義,力爭(zhēng)收到宣傳效果。解說(shuō)詞這種文體有如下特征:(一)通過(guò)口頭語(yǔ)言宣傳教育群眾,讀起來(lái)上口,聽(tīng)起來(lái)順耳。(二)對(duì)實(shí)物和形象的解說(shuō),以實(shí)物和形象為表達(dá)的依據(jù),結(jié)構(gòu)不苛求嚴(yán)謹(jǐn),段落之間不苛求緊扣,但敘述形象要完整、逼真。(三)這種文體通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)實(shí)物和形象進(jìn)行描繪,文藝性很強(qiáng),是說(shuō)明和詩(shī)句的結(jié)合,兼有文藝作品的特性。5.閱讀下面的實(shí)用類文本,完成下面小題。 (材料一)什么是網(wǎng)紅店?就是網(wǎng)紅開的店,其實(shí)說(shuō)白了,就是有一定用戶量的人開的店。不管是線上還是線下,都有一個(gè)共同點(diǎn)就是顏值高,可能是產(chǎn)品風(fēng)格獨(dú)特、顏值高,也可能是店鋪的裝修精美,主題鮮明。這種店通過(guò)顏值高的產(chǎn)品或店鋪吸引顧客,從而促進(jìn)消費(fèi)。網(wǎng)紅店的目標(biāo)受眾大多都是年輕人,無(wú)論是網(wǎng)紅還是網(wǎng)紅店,都可以說(shuō)是年輕人追捧下的產(chǎn)物,所以,網(wǎng)紅店呈現(xiàn)的也就是一種年輕化的狀態(tài)。常見(jiàn)的網(wǎng)紅店,采取的營(yíng)銷方式要么是饑餓營(yíng)銷,要么就是紅人代言營(yíng)銷。饑餓營(yíng)銷的話,就是制造出供不應(yīng)求的現(xiàn)象,在提升產(chǎn)品形象同時(shí),然后增加銷量,實(shí)現(xiàn)盈利,據(jù)說(shuō)不少的網(wǎng)紅店都曾雇人排隊(duì),制造火爆的假象。紅人代言營(yíng)銷的話,無(wú)非也就是吸引紅人的粉絲消費(fèi),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大營(yíng)銷力,最終實(shí)現(xiàn)盈利。然而,近幾年,很多的網(wǎng)紅店都是紅極一時(shí),然后都迅速地走向了衰敗。 (材料二)無(wú)論什么東西,和“網(wǎng)紅”兩字粘在一起,氣氛就變得微妙起來(lái),繁華商場(chǎng)里、老舊小區(qū)里裝修風(fēng)格驟然一變,獨(dú)特、精致的“網(wǎng)紅店鋪”門前排著的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍更是令人費(fèi)解,比起“什么樣的美食值得等上幾個(gè)小時(shí)”這種問(wèn)題,網(wǎng)紅店本身就很迷。店里入座率、翻臺(tái)率都不高,浪費(fèi)率倒是很高,大多數(shù)人因?yàn)橐痪洹皳?jù)說(shuō)是網(wǎng)紅店”進(jìn)門,點(diǎn)幾份造型奇特的招牌美食,吃前先拍照,嘗上一小口就開始P圖倆小時(shí)?!按蚩ā币彩且粋€(gè)日新月異的詞,最開始被人用來(lái)形容跟旅行團(tuán)出游,導(dǎo)游趕著游客們逛景點(diǎn),游客們根本來(lái)不及享受好風(fēng)景,拍了照就得走。如今是到著名景點(diǎn)、網(wǎng)紅店鋪拍照證明自己到此一游的意思。 為何人們熱衷于打造網(wǎng)紅品牌?網(wǎng)紅店有個(gè)特質(zhì),就是面向的都是年輕人群。而年輕人想要追尋網(wǎng)紅店的一個(gè)原因就是獵奇。有顧客說(shuō):“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化妝品,覺(jué)得新品牌新的流行趨勢(shì)時(shí)髦,現(xiàn)在網(wǎng)紅店也是一種流行呀,也會(huì)互相推薦。如果自己能在朋友圈內(nèi)第一個(gè)發(fā)出網(wǎng)紅店打卡圖,可以證明自己是個(gè)社交很強(qiáng)的人,經(jīng)常聚會(huì)外出,知道最新鮮的事物。” (材料三)網(wǎng)紅店可能會(huì)有兩大“死因”。許多網(wǎng)紅店都是因?yàn)槌錾臓I(yíng)銷而爆紅網(wǎng)絡(luò),還有些網(wǎng)紅店是由于品牌概念而被大眾熟知。但營(yíng)銷推廣對(duì)于品牌建設(shè)更多是錦上添花,背后還是需要強(qiáng)大的產(chǎn)品力做支撐,若沒(méi)有足夠的產(chǎn)品力,便無(wú)法形成復(fù)購(gòu),把持續(xù)的生意做成一次性生意。多數(shù)明星開的餐飲網(wǎng)紅店都存在產(chǎn)品力不夠的問(wèn)題,比如據(jù)稱韓寒開的“很高興遇見(jiàn)你”、孟非的小面館……消費(fèi)者一直都有名不符實(shí)的吐槽,大部分明星網(wǎng)紅店都以失敗告終。網(wǎng)紅店短期爆紅可以讓品牌快速擴(kuò)張,但快速擴(kuò)張后對(duì)于餐飲行業(yè),其供應(yīng)鏈的管控、店員的培訓(xùn)管理、店鋪的運(yùn)營(yíng)都會(huì)有不小的壓力,這些供應(yīng)鏈及運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題其實(shí)都是餐飲行業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題,只是大部分網(wǎng)紅店往往是營(yíng)銷導(dǎo)向,容易低估供應(yīng)鏈及店鋪運(yùn)營(yíng)難度,忽略行業(yè)本質(zhì),房租、食材、人工成本高居不下,最后只能關(guān)門大吉。(1)下列內(nèi)容不符合文意的一項(xiàng)是( ) ,面向的都是追尋獵奇的年輕人群。,采取的營(yíng)銷方式就是制造出供不應(yīng)求的現(xiàn)象。“網(wǎng)紅”兩字粘在一起的東西,氣氛就變得獨(dú)特而又微妙。(2)材料三畫線處運(yùn)用了何種說(shuō)明方法?有何作用? (3)結(jié)合材料二,請(qǐng)?zhí)骄烤W(wǎng)紅店走紅的原因。 (4)你認(rèn)為網(wǎng)紅店有哪些利弊?結(jié)合文章內(nèi)容談一談。 【答案】 (1)C(2)畫線處用了舉例子的說(shuō)明方法,具體有力地說(shuō)明大部分明星網(wǎng)紅店存在產(chǎn)品力不夠的問(wèn)題,這是網(wǎng)紅店的“死因”之一。(3)①滿足獵奇心理;②追趕時(shí)髦新潮;③滿足社交需要。(意近即可)(4)利:①能夠創(chuàng)新出更多更新奇的消費(fèi)品,滿足人們多樣化的消費(fèi);②網(wǎng)紅店打卡,增加人們的溝通與交流的話題。 弊:①增強(qiáng)了人們的虛榮心和攀比心理,不利于個(gè)人的健康發(fā)展;②缺乏強(qiáng)大的產(chǎn)品力支撐,易形成虛假繁榮、一次性消費(fèi)現(xiàn)象;③供應(yīng)鏈斷裂及營(yíng)運(yùn)管理問(wèn)題,易造成行業(yè)混亂?!窘馕觥俊痉治觥浚?)C項(xiàng)以偏概全,從“常見(jiàn)的網(wǎng)紅店,采取的營(yíng)銷方式要么是饑餓營(yíng)銷,要么就是紅人代言營(yíng)銷”可知,“制造出供不應(yīng)求的現(xiàn)象”只是其中的一種方式。 (2)畫線處用了舉例子的說(shuō)明方法,列舉了韓寒和孟非的店鋪“消費(fèi)者一直都有名不符實(shí)的吐槽”的例子,具體有力地說(shuō)明上文的內(nèi)容,即“大部分明星網(wǎng)紅店存在產(chǎn)品力不夠的問(wèn)題”。 (3)閱讀材料二,從“年輕人想要追尋網(wǎng)紅店的一個(gè)原因就是獵奇”可知,網(wǎng)紅店走紅的原因之一是滿足人們的獵奇心理;從“新品牌新的流行趨勢(shì)時(shí)髦,現(xiàn)在網(wǎng)紅店也是一種流行”可知,網(wǎng)紅店滿足人們追趕時(shí)髦新潮的需要;從“如果自己能在朋友圈內(nèi)第一個(gè)發(fā)出網(wǎng)紅店打卡圖,可以證明自己是個(gè)社交很強(qiáng)的人”可知,網(wǎng)紅店滿足人們社交需要。 (4)從材料一可知,網(wǎng)紅店可能是產(chǎn)品風(fēng)格獨(dú)特、顏值高,也可能是店鋪的裝修精美,主題鮮明來(lái)吸引顧客,這樣能夠創(chuàng)新出更多更新奇的消費(fèi)品,滿足人們多樣化的消費(fèi);從材料三“現(xiàn)在網(wǎng)紅店也是一種流行呀,也會(huì)互相推薦”“如果自己能在朋友圈內(nèi)第一個(gè)發(fā)出網(wǎng)紅店打卡圖……經(jīng)常聚會(huì)外出,知道最新鮮的事物”可知,網(wǎng)紅店增加人們的溝通與交流的話題。這兩點(diǎn)就是網(wǎng)紅店的有利之處。 從“點(diǎn)幾份造型奇特的招牌美食,吃前先拍照,嘗上一小口就開始P圖倆小時(shí)”“如果自己能在朋友圈內(nèi)第一個(gè)發(fā)出網(wǎng)紅店打卡圖,可以證明自己是個(gè)社交很強(qiáng)的人”等可知,網(wǎng)紅店增強(qiáng)了人們的虛榮心和攀比心理,不利于個(gè)人的健康發(fā)展;從“沒(méi)有足夠的產(chǎn)品力,便無(wú)法形成復(fù)購(gòu),把持續(xù)的生意做成一次性生意。多數(shù)明星開的餐飲網(wǎng)紅店都存在產(chǎn)品力不夠的問(wèn)題……”可知,網(wǎng)紅店缺乏強(qiáng)大的產(chǎn)品力支撐,易形成虛假繁榮、一次性消費(fèi)現(xiàn)象;從“大部分網(wǎng)紅店往往是營(yíng)銷導(dǎo)向,容易低估供應(yīng)
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