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【精品】七年級下冊語文非連續(xù)性文本閱讀訓練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 “大熊貓隊長”在歷史悠久的大木偶的基礎上運用了獨特的傳統制作工藝。同時,“大熊貓隊長”采用了碳纖維等全新材質,道具內置數千個LED小燈,都被密布的絲線固定在相應位置上。加裝的云臺與雙目增強現實智能眼鏡配合完美?!按笮茇堦犻L”攻克了傳統藝術融合高科技的難關,實現了兩者的完美融合。(5)從2012—2017年,我國研發(fā)經費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升;研發(fā)團隊面對困難和挑戰(zhàn),迎難而上,不斷創(chuàng)新。 【解析】【分析】(1)閱讀材料五,主要表述“水立方”又一次見證了奧林匹克歷史性時刻:北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”,在此揭開了神秘面紗。抓住這一關鍵句,對其進行壓縮,即可概括為:北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”,在“水立方”揭開了神秘面紗, (2)根據題意,觀察所給的世界冬奧會標識,可以看出其中的構圖要素分別為:“北京”的拼音,一個大大的“冬”字,數字“2022”,還有奧運五環(huán)的標識。然后結合各構圖要素的表現形式,分析其表現的意義與精妙之處即可。如:一個大大的色彩多變的“冬”字,既表現“冬奧會”的主旨,又以柔合多變的線條,表現滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道。以“2022”的第一個“2”巧妙變形為“冬”下的兩點,來交代舉辦的具體時間等。 (3)如可從“其中最吸引眼球的當屬貫穿全場的‘冰屏’機器人”“還因為LED完全是由我國自主設計制造的”等句分析出我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新,人工智能表演是又一次的升級創(chuàng)新等重要信息。 (4)“,采用了碳纖維等全新材質”“川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳統制作工藝發(fā)揮了獨特的作用”“熊貓隊長的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術的精髓,……實現傳統工藝與現代科技的完美融合”??筛鶕@些內容來作答。 (5)如此題以“20122017年我國研發(fā)經費投入總量及投入強度”為陳述對象。找到“研發(fā)經費抽入總量”和“投入強度”項目,通過比較可分析出從20122017年,我國研發(fā)經費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升的結論,這個結論又說明研發(fā)團隊有著面對困難和挑戰(zhàn),迎難而上,不斷創(chuàng)新的精神。 故答案為:(1)北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”,在此揭開了神秘面紗, (2)要素:中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數字“2022”、奧運五環(huán)。設計之妙:①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結合,突顯“冬奧會”主題、展現運動活力,彰顯中國文化魅力。②“冬”字下方兩點順勢融為2022,點明舉辦時間。③與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。 (3)示例:“中國力量”體現在:我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新,技術世界領先;人工智能表演,完成技術領域的又一次升級創(chuàng)新。 (4)示例:“大熊貓隊長”在歷史悠久的大木偶的基礎上運用了獨特的傳統制作工藝。同時,“大熊貓隊長”采用了碳纖維等全新材質,道具內置數千個LED小燈,都被密布的絲線固定在相應位置上。加裝的云臺與雙目增強現實智能眼鏡配合完美。“大熊貓隊長”攻克了傳統藝術融合高科技的難關,實現了兩者的完美融合。 (5)示例:從20122017年,我國研發(fā)經費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升;研發(fā)團隊面對困難和挑戰(zhàn),迎難而上,不斷創(chuàng)新。 【點評】(1)本題考查的是對文章內容的理解和提取,信息的篩選、分析、提取這類題,做題時,應首先明確信息篩選的方向,有了明確的目的,就有了篩選的范圍和標準;其次是正確理解所找信息的內涵,從而進行恰當取舍,避免有所偏頗或答非所問。 (2)本題考查圖文信息轉換。作答時先看畫面指向,對應相關現實。透過現象看本質,跳出畫面思畫外。多個角度想想看,創(chuàng)作動機是什么,確定最佳寓意點。 (3)通讀材料一,梳理脈絡,分清層次,綜合考慮,提取要點,找到關鍵句分析,再用自己的語言概括即可。 (4)通讀材料二,可根據題干要求提取要點作答。 (5)分析統計表注意統計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現出來的趨勢等。通過表格中的數字和所給的題干要求進行判斷。5.非連續(xù)性文本閱讀 中國高鐵 (材料一)近年,中國高鐵的發(fā)展速度突飛猛進,已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具,那么,高鐵究竟為何如此受旅客們的青睞呢? 從最初的“綠皮車”到快速列車,速度的提升縮短了旅程,拉近了人們的距離。對于高鐵,速度更是在快速列車的基礎上翻了一番,在這個生活節(jié)奏愈來愈快的時代,跟時間賽跑的觀念早已深入人心。 坐過高鐵的都知道,高鐵舒適度高,服務質量也追求盡善盡美。不僅提供無線wifi、充電插座、沙發(fā)床、平板電腦等用品,而且商務座還有乘務員貼心服務。再看價格,眾所周知,同里程的高鐵價格是低于航空價格的,出行千里僅百元。近期鐵路集團投入的“高鐵快運”服務,貨運價格也低于其他快遞行業(yè),而且朝發(fā)夕至,效率可見一斑。 (材料二)我國遵循“引進先進技術,聯合設計生產,打造中國品牌”的指導方針,高鐵技術實現了“引進技術——中國制造——中國創(chuàng)造”的三階段跨越式發(fā)展。中國高鐵已成為中國裝備制造業(yè)最具全球影響力的代表符號之一,同時也是“中國創(chuàng)造”的最佳詮釋。尤其是高鐵的核心部件——牽引電傳動系統和網絡控制系統,已成功實現百分之百的“中國創(chuàng)造”。 目前,我國是世界上高速鐵路系統技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。中國高鐵,這個最美的國家名片正快速走向世界。 (材料三)4月21日起,鐵路部門對東南沿海部分高鐵票價進行優(yōu)化調整。以福州至廈門北高鐵為例,調整前二等座執(zhí)行票價為71.5元,調整后為84.5元,上漲18%;一等座由85.5元調整至134元,上漲57%。 (材料四)以下是5月1日G1611次列車從莆田到廈門北的信息情況表 車次出發(fā)/到達時間出發(fā)/到達車站歷時參考票價G161112:49/13:43(過)莆田/廈門北(終)00:54當日到達二等座¥49一等座¥78(1)根據材料一有關內容,概括中國高鐵受旅客青睞的原因。 (2)根據材料四提供的信息,請你擬寫一則廣播稿,向乘客介紹G1611次列車從莆田到廈門北這一段行程運行的時間和路線。 各位乘客朋友: 您好!歡迎乘坐G1611次列車。本次列車________ 乘客朋友,祝您一路平安?。?)下列選項與材料內容不相符的一項是( ) 。,福州至廈門北高鐵一等座漲幅明顯高于二等座?!耙M技術——中國創(chuàng)造——中國制造”的三階段跨越式發(fā)展?!爸袊鴦?chuàng)造”?!敬鸢浮?(1)①速度的提升縮短了旅程,拉近了人們的距離。②高鐵舒適度高,服務質量也追求盡善盡美。③同里程的高鐵價格是低于航空價格的,出行千里僅百元。(2)將于12:49從莆田站出發(fā),歷時54分鐘到達廈門北站。請您看管好行李物品,做好上車準備。(3)C 【解析】【分析】(1)此題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言作答。從“速度更是在快速列車的基礎上翻了一番”“高鐵舒適度高,服務質量跟航空不相伯仲,細節(jié)也是追求盡善盡美”“同里程的高鐵價格是低于航空價格的,出行千里僅百元”這幾句話可以得出問題的答案。 (2)本題考查圖文轉換的表達運用能力。解答本題,應將表格里的所有構成要素,按照一定的順序進行描述,可結合著題干中的活動主題路線,聯系具體的地名,注意列車出發(fā)的時間和到站的時間。在作答時注意語言要有條理,盡量簡潔的交代清乘客所關心的問題,對旅客應有人文性的關懷。 (3)對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內容都認真研讀,找到幾則材料關注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。C項應改為“引進技術——中國制造——中國創(chuàng)造”。 故答案為:⑴①速度的提升縮短了旅程,拉近了人們的距離。②高鐵舒適度高,服務質量也追求盡善盡美。③同里程的高鐵價格是低于航空價格的,出行千里僅百元; ⑵將于12:49從莆田站出發(fā),歷時54分鐘到達廈門北站。請您看管好行李物品,做好上車準備; ⑶C。 【點評】⑴對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內容都認真研讀,找到幾則材料關注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息; ⑵本題考查學生從材料中提取信息的能力。作答此類題目,一定要認真閱讀材料,結合材料中的關鍵語句,根據題目的要求,即可作答; ⑶解答此類題目,學生要瀏覽選項,然后到材料中圈出相關內容,進行辨析比對,再結合文章內容逐個判斷正誤,選出答案。6.非連續(xù)性文本閱讀。 材料一 資料顯示,中國內地大城市7至18歲的兒童青少年中,100個男生就有12個超重、5個肥胖,100個女生就有7個超重、3個肥胖;青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢。對此,專家指出,國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因,在生活中應做到以下兩點: ①要控制飲食。飲食過量,吃得過飽,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人體內轉化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。 ②要增強運動。每天不僅要增加運動量,而且要延長運動時間。因運動初期是消耗體內的糖類,只有較長時間的運動才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅持運動,而且要選用消耗性較大的運動,如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動,關鍵在持之以恒。材料二 材料三膳食平衡避免隱性饑餓(節(jié)選) 肥胖也屬營養(yǎng)不良 中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學生營養(yǎng)室副主任張倩表示,兒童處于不同年齡段,需要分階段補充各種營養(yǎng)。比如2歲至6歲兒童應保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素攝入,并保持適量體重增長。張倩還說,所有兒童都應經常進行戶外活動,6歲以上兒童應達到每天至少60分鐘的充足運動。 當前,我國兒童肥胖問題日趨嚴重。實際上,肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴重,超重者的飲食習慣往往不良,攝入過多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運動不足,就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此,肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強運動,以達到健康減肥的目的。 重視學生一日三餐 據《北京市2015年度中小學生營養(yǎng)與健康狀況報告》顯示,北京市中小學生生長發(fā)育處于全國較高水平,但仍存在膳食結構不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題,學生們的飲食行為和營養(yǎng)知識有待改善和加強。 北京大學公共衛(wèi)生學院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出,應制訂學生餐營養(yǎng)需求及營養(yǎng)操作相關標準,同時要加強學生餐供餐管理,定期對從業(yè)人員進行配餐、烹調培訓;鼓勵學校開設食堂,為不同年級、不同生理狀態(tài)的學生提供相應的群體配餐。(1)請在材料一中找到一句話,用來說明材料二中圖1和圖2所表達的信息。 (2)以上材料運用了多種說明方法,請任舉一例并分析其作用。 (3)“但仍存在膳食結構不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題”一句中“盡”字能否去掉?為什么? (4)你同意材料三中專家說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現”嗎?為什么? 【答案】 (1)青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢。(2)舉例子:1)“如長跑、跳繩、打籃 球、踢足球、游泳、爬山等活動,關鍵在持之以恒?!弊饔茫壕唧w說明了有哪些運動方式。2)“比如2歲至6歲兒童應保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素攝入,并保持適量體重增長?!弊饔茫壕唧w說明不同年齡段,兒童應補充和保證哪些營養(yǎng)。列數字:1)“因此每頓飯以吃八九成飽為宜?!弊饔茫河脭底终f明每頓飯的適宜飯量。2)“6歲以上兒童應達到每天至少60分鐘的充足運動?!弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運動應達到的最低時間(或運動量)。 分類別:1)“在生活中應做到以下兩點:①要控制飲食②要增強運動?!弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現象。(3)不能刪去。這里體現說明文語言的準確性?!安槐M”是指不完全如此,去掉“盡”,意思就變了。(4)開放題,言之有理即可。宜答“同意”,理由見原文:“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生?!? 【解析】【分析】(1)解答表格試題,主要看圖表的標題和圖表的數據,把數據的對比結果與標題內容進行綜合分析,采用“對象+特點(變化趨勢)”方式進行概括作答。圖表1說明“超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”;圖表2說明“學生體質呈下降趨勢”。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內容。據此作答。(2)考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。本文主要運用了舉例子、分類別、列數字等說明方法,選擇一種說明方法,結合具體的語句分析作答即可。(3)考查說明文語言的準確性。解答方法:①表態(tài)(一般不能刪)。②定性。如:“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計,“多”“有余”等表數量。③若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實際,太絕對了。④xx詞體現了語言的準確性、科學性。本題抓住“盡”字的表達作用分析即可。(4)本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實際是要考查學生對選文內容或重要句子的感悟能力。在答題時可以用“我認為……”這樣的標志性語言,言簡意賅地表明自己的觀點,再用“比如”“例如”之類的詞語結合文本內容和生活實際敘寫理由,做到觀點鮮明,條理清楚,論說有力。答案不唯一,符合題意即可。故答案為:⑴ 青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學生體質呈下降趨勢。⑵ 舉例子:1
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