【精品】七年級(jí)-語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞練習(xí)及答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 江浙鑄錢(qián)、京西刑獄。③寂歷：寂靜，疏落的樣子，冷清。④簾櫳：窗簾和窗牖。⑤戍墻鈴：城墻上守城兵士播響的鈴鐺。⑥南軒：有窗的長(zhǎng)廊或小屋。（1）下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（ ） 。即先寫(xiě)醒后所見(jiàn)，次句再寫(xiě)因戍墻鈴響而夢(mèng)醒。，然后再虛寫(xiě)“淡月籠云”的夏夜景色。，再寫(xiě)雨霽螢火橫飛。，想象經(jīng)過(guò)雨洗之后的廬山，必然是蒼翠欲滴。（2）下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，在夜深人靜之時(shí)尤顯“寂歷”，接著以訴諸聽(tīng)覺(jué)的戍墻之鈴的清冷與之映襯，使動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)?！暗禄\云”的清寂的霽夜之景，虛寫(xiě)之前的狂風(fēng)暴雨，這就構(gòu)成鮮明的虛實(shí)對(duì)比。，很確切生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人欣悅的意趣?！扒濉弊郑扒迮d”融化在“清景”之中。這清景，就是秋月、秋聲、秋葉和秋螢?！敬鸢浮?（1）B（2）C 【解析】【分析】（1）B對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確。本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析能力。對(duì)詩(shī)歌的字詞理解、詞句賞析、詞語(yǔ)作用、主要內(nèi)容、詩(shī)歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，頷聯(lián)“雨霽前風(fēng)雨交加的情景”是虛寫(xiě)，眼前“淡月籠云”的景色是實(shí)寫(xiě)。 （2）理解詩(shī)歌內(nèi)容，辨析四個(gè)選項(xiàng)可知，C項(xiàng)“表現(xiàn)出”表述錯(cuò)誤，頸聯(lián)用秋聲墮葉的聽(tīng)覺(jué)動(dòng)態(tài)和月夜飛螢的視覺(jué)動(dòng)態(tài)交相輝映，對(duì)于引動(dòng)詩(shī)人的清秋逸興，很有藝術(shù)效果。 故答案為：⑴B；⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)詩(shī)句含義的理解，需要了解作者作詩(shī)的背景以及表達(dá)的中心思想，還要考慮到寫(xiě)作手法，再做分析選擇。 ⑵本題考查的是對(duì)詩(shī)句的賞析，需要了解作者作詩(shī)的背景以及表達(dá)的中心思想，還要考慮到寫(xiě)作手法，再做分析選擇。6．閱讀下面的唐詩(shī)，完成后面小題 竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ，寫(xiě)山林幽居情趣，屬閑情偶者。，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。，把傾酒眷銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力。，妙諦自成，境界自出，蘊(yùn)含著一種特殊的藝術(shù)魅力。（2）下列詩(shī)句中，和本詩(shī)表達(dá)的情感截然不同一項(xiàng)是（ ） ，復(fù)照青苔上。，清泉石上流。，寒光照鐵衣。，紛紛開(kāi)且落?！敬鸢浮?（1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D錯(cuò)誤，此詩(shī)的用字造語(yǔ)并非氣勢(shì)磅礴。 （2）C錯(cuò)誤，此句出自《木蘭詩(shī)》，描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面：在夜晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。 故答案為：⑴D；⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的賞析和辨析的能力。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容、把握詩(shī)人的思想情感，注意詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行審讀，結(jié)合對(duì)詩(shī)歌的理解進(jìn)行判斷辨析。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的情感的理解和辨析，要求考生讀懂詩(shī)歌，正確理解詩(shī)人的思想情感。7．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 桂源鋪（宋）楊萬(wàn)里萬(wàn)山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂①溪水出前村?！咀ⅰ竣偬锰茫盒稳蓐嚾莼蛄α繅汛?。（1）從修辭手法的角度賞析第一，二句詩(shī)。 （2）朱光潛《詩(shī)論》說(shuō)：“詩(shī)有說(shuō)理的，但是它的‘理’融化在熾熱的情感和燦爛的意象之中?！边@首哲理詩(shī)的第三，四句中能夠表現(xiàn)“理”的意象是什么？從中告訴我們?cè)鯓拥娜松芾恚? 【答案】 （1）“不許”、“攔”“日夜喧”等詞運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水不怕崇山峻嶺的阻撓，日夜向前奔流的情景。（2）意象：堂堂溪水。 人生哲理：只要有決心肯努力，就一定能克服重重困難，獲得光明的前途。【解析】【分析】（1）“萬(wàn)山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧”：群嶺萬(wàn)山中有一條溪，萬(wàn)山阻著溪水不許往前奔，攔得那溪水在山間日夜暄鬧不停。如這里體現(xiàn)“萬(wàn)山”對(duì)溪水態(tài)度的一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)是“不許”，還有典型的動(dòng)作“攔”，聲音“日夜喧”，這些都運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水不怕崇山峻嶺的阻撓，水聲潺潺，日夜喧鬧的“抗議”的情景。（2）要首先讀懂“到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村”這兩句：水流到底是攔不住的，在山間不休地穿梭喧鬧著，待讓它終于來(lái)到前頭的山腳盡處時(shí)，喧嘩的溪聲已全變作堂
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