【精品】七年級(jí)下冊(cè)-語文詩歌鑒賞訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，舉趾⑦待耕耘?！咀⑨尅竣僦x逸：字無逸，自號(hào)溪堂，撫州臨川人，送“江西詩派”詩人。隱居鄉(xiāng)里，布衣終身。②風(fēng)溪細(xì)細(xì)紋：微風(fēng)吹拂，水生細(xì)紋。③羹芹：煮芹為羹。④田父：依杜甫詩意，田父指邀請(qǐng)友人飲酒的農(nóng)夫。⑤細(xì)君：用東方朔典故，指妻子。⑥東皋：水畔高地。⑦舉趾：舉腳，下田。（1）下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 （ ） 。，垂柳依依，微風(fēng)細(xì)細(xì)，水波粼粼的早春圖畫。，贈(zèng)妻沒有物品，言中流露出哀傷之情。（2）下列對(duì)詞賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，充滿了生機(jī)和樂趣?！按弊?，表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度。，用典貼切，用情真摯?！敬鸢浮?（1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)流露出的不是哀傷之情，而是表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。（2）緊扣“待”字，不是表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度，而是恬淡嫻靜的生活態(tài)度。故答案為：⑴D；⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)詩句內(nèi)容的理解，需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想，再做分析選擇。⑵本題考查的是對(duì)詩句的賞析，需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想，還要考慮到寫作手法，再做分析選擇。6．反復(fù)誦讀《望岳》，然后回答問題。 （1）全詩沒有一個(gè)“望”字，為什么又以“望岳”為題呢？簡(jiǎn)單說說你的看法。 （2）有人說這首詩是杜甫望岳而想像將來的登岳，是這樣嗎？為什么？ （3）杜甫是唐代著名的詩人，有“詩圣”之稱。你還讀過他的哪些詩作？請(qǐng)你摘抄兩首你最喜歡的。 【答案】 （1）全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望。距離是由遠(yuǎn)而近，時(shí)間是從朝至暮。首句“岱宗夫如何？”寫乍一看見泰山時(shí)的驚嘆仰慕之情。“齊魯青未了”——在古代齊魯兩大國的國境外還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見橫亙?cè)谀抢锏奶┥?，以距離之遠(yuǎn)烘托出泰山之高，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大?！笆幮厣鷮釉?，決眥入歸鳥”兩句，是寫細(xì)望。見山中云氣層出不窮，故心胸亦為之蕩漾；因長時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地望著，故感到眼眶有似決裂?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望。（2）是這樣。詩中有“會(huì)當(dāng)”一詞，意即“一定要”。（3）略 【解析】【分析】⑴本題考查考生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解能力。考生要聯(lián)系詩歌的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容來進(jìn)行分析。 ⑵本題考查考生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解，從字里行間來揣摩詩人情感的能力。從“會(huì)當(dāng)”表示“一定要”可以理解詩人望岳而想象將來的登岳。 ⑶本題考查考生平時(shí)的積累?？忌谄綍r(shí)要注意對(duì)作家的作品進(jìn)行歸類，并且要熟讀記誦。如《春望》、《春夜喜雨》等 故答案為：（1）全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望。距離是由遠(yuǎn)而近，時(shí)間是從朝至暮。首句“岱宗夫如何？”寫乍一看見泰山時(shí)的驚嘆仰慕之情?！褒R魯青未了”——在古代齊魯兩大國的國境外還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見橫亙?cè)谀抢锏奶┥?，以距離之遠(yuǎn)烘托出泰山之高，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大?！笆幮厣鷮釉?，決眥入歸鳥”兩句，是寫細(xì)望。見山中云氣層出不窮，故心胸亦為之蕩漾；因長時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地望著，故感到眼眶有似決裂。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望。（2）是這樣。詩中有“會(huì)當(dāng)”一詞，意即“一定要”。（3）略 【點(diǎn)評(píng)】⑴考生要讀懂詩歌，聯(lián)系詩人的寫作背景和所處環(huán)境來分析。 ⑵考生要注意詩歌中關(guān)鍵字詞的理解，從關(guān)鍵字詞把握詩人的內(nèi)心世界。 ⑶考生要注意積累，在默寫時(shí)注意不要記混，不要寫錯(cuò)別字。7．閱讀下面的詩歌，完成后面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。策鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。（1）本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個(gè)方面描寫山西村的？ （2）請(qǐng)結(jié)合：“無時(shí)”一詞，分析尾聯(lián)中作者所表達(dá)的情感。 【答案】 （1）頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢(shì)寫山西村，頸聯(lián)從祭祀活動(dòng)和風(fēng)土人情來寫山西村。（2）“無時(shí)”的意是沒有固定時(shí)間，即隨時(shí)，表達(dá)出了作者對(duì)山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情。 【解析】【分析】⑴首先要理解詩句大意。頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”：山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。寫出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無限，這是從自然環(huán)境和地理形勢(shì)寫山西村。頸聯(lián)“策鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”：吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡(jiǎn)樸古代風(fēng)氣仍然保存。由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。讀者
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