【文章內(nèi)容簡介】 東西。A. sadness”悲傷“；B. dishonesty”不誠實“；C. disbelief”不相信“；D. anger”生氣“。根據(jù)“stare at me ”可知，路人難以置信地盯著作者看，路人不敢相信自己會得到別人的幫助。故選C。 （16）考查名詞。句意：但是，當我看到一個人明顯很冷，沒有什么可以幫助他們的時候，我就把車停在他們旁邊，搖下車窗，問他們是否愿意接受這三樣東西，穿上所需要的東西……當他們難以置信地盯著我看時，我總是補充說:“我的籃子里有可以分享的東西”。A. mind”思維“；B. bag”包“；C. basket”籃子“；D. reach”......范圍“。根據(jù)“I have a large basket”可知，作者籃子里的東西是要與別人分享的東西。故選C。 （17）考查動詞。句意：他們在戶外穿著我給的衣服使他們暖和了，這讓我很高興。A. wearing”穿“；B. winning”贏得“；C. ignoring”忽略“；D. folding”折疊“。根據(jù)“to stay warm when you are outside”可知，被幫助的人在戶外穿著作者所提供的衣服使他們暖和了，這也讓作者很高興。故選A。 （18）考查動詞短語。句意：我還沒有遇到有敵意的狀況，也沒有感覺到有什么危險，但是由于很多東西都是“快樂”的顏色，我經(jīng)常在大街上看到我?guī)椭娜藗?。A. accounted for”解釋“；B. met with”遇到“；C. escaped from”從......逃跑“；D. kept up with”跟上“。根據(jù)“ hostility (敵意)”可知，作者還沒有遇到有敵意的狀況。故選B。 （19）考查動詞。句意：得知我的物品被人使用和感激，我的心都暖和起來了。A. splits”分裂“；B. sacrifices”犧牲“；C. forces”強迫“；D. warms”使暖和“。根據(jù)“stay warm”可知，作者的舉動溫暖了別人，也溫暖了作者的心。故選D。 （20）考查動詞。句意：得知我的物品被人使用和被感激，我的心都暖和起來了。A. examined”檢查“；B. appreciated”感激“；C. blamed”責備“；D. predicted”預測“。作者得知作者的物品正在被人使用和被感激，這溫暖了作者的心，作者舉得自己做的事情很值得。故選B。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。 My mother recently read me a speech she had made at a local high school. She read it to me in the 1 that she39。d satisfy my endless search for answersanswers to everything. Ever since I was very young, I have 2 to my parents, friends and teachers for guidance. 3 to make a mistake, I39。ve asked countless times, What should I do? Maybe I feared to take my first baby step on my own, I don39。t remember. Sometime during my high school years, I 4 . I stopped asking the question continuously. Maybe it was when I decided to try for the 5 in Beauty and the Beast. Never mind that I would have to 6 lines and movements, and I would take a risk of 7 . The day of audition (試鏡)I was still telling myself, If you don39。t think you can do it the 8 way, just don39。t go. My heart was pounding (劇烈跳動).My hands were shaking so 9 when I got up to sing, that I wasn39。t 10 the people holding the audition would hear me. But something happened. When I opened my mouth to sing, the 11 was loud, powerful and sweet. I performed well and even 12 the high notes that sometimes were extremely difficult for me. That audition wasn39。t the 13 of the trap that kept me from trying but it was definitely an important part of the 14 of growing. I realize that if I want to live my life to the fullest, I have to 15 myself to try things bravely. Now, I do take these chances, 16 ones with baby steps, every day, like 17 my opinions in class discussions or debates. I have e to realize that 18 my parents and grandparents, friends and teachers don39。t 19 have the answer to what should I do?, they will be there to 20 me whenI try. I now know that the choices I make for my life will bee easier with every chance I take.1. A. hopeB. eventC. senseD. relief2. A. referredB. turnedC. objectedD. applied3. A. UnableB. ProudC. EagerD. Afraid4. A. continuedB. acceptedC. changedD. fled5. A. photographerB. volunteerC. roleD. director6. A. readB. memorizeC. adaptD. record7. A. failingB. quittingC. improvingD. fearing8. A. formalB. politeC. rightD. simple9. A. firmlyB. badlyC. naturallyD. gently10. A. delightedB. doubtfulC. worriedD. certain11. A. soundB. noiseC. laughterD. music12. A. triedB. reachedC. searchedD. missed13. A. mandB. experienceC. endD. test14. A. processB. playC. dreamD. education15. A. blameB. pushC. appreciateD. convince16. A. specialB. slowC. smallD. different17. A. hidingB. voicingC. formingD. challenging18. A. as ifB. now thatC. because ofD. even though19. A. alwaysB. necessarilyC. stillD. immediately20. A. forgetB. praiseC. defendD. support【答案】 （1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；（11）A；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；（16）C；（17）B；（18）D；（19）A；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者從很小的時候起，就好問我該怎么辦？，也不清楚什么時候做了正確的事情，作者用自己的經(jīng)歷 ，逐漸意識到，即使父母、朋友和老師不總是有“我該怎么辦？”的答案，但是他們會一直支持你。 （1）考查名詞。句意：她讀給我聽，希望她能滿足我對一切答案的無止境的尋找。A：hope“希望”；B：event“項目，事件”；C：sense“感官，意識”；D：relief“信仰”。選A。 （2）考查動詞。句意：自從我小時候，我向我的父母，朋友和老師尋求指導。A：referred“參考”；B：turned“轉(zhuǎn)身”；C：objected“反對”；D：applied“申請，應用”。turn to sb. for固定短語，“向某人尋求.......”，故選B。 （3）考查形容詞。句意：害怕犯錯，我問了無數(shù)次，“我該怎么辦？”A：Unable“不能”；B：Proud“驕傲的，自豪的”；C：Eager“熱心的”；D：Afraid“害怕的”。選D。 （4）考查動詞。句意：在我高中的時候，我變了。A：continued“繼續(xù)”；B：accepted“接受”；C：changed“改變”；D：fled“逃離”。選C， （5）考查名詞。句意：也許是當我決定嘗試在《美女和野獸》的角色時。A：photographer“攝影師”；B：volunteer“志愿者”；C：role“角色”；D：director“導演。主任”。選C。 （6）考查動詞。句意：別介意我得記住臺詞和動作，我會冒失敗的風險。A：read“讀”；B：memorize“記住”；C：adapt“適應”；D：record“記錄”。選B。 （7）考查動詞。句意：別介意我得記住臺詞和動作，我會冒失敗的風險。A：failing“失敗”；B：quitting“停止”；C：improving“提升，改善”；D：fearing“害怕”。故選A。 （8）考查形容詞。句意：如果你覺得你做得不對，那就別走。A：formal“正式的”；B：polite“有禮貌的”；C：right“正確的”；D：simple“簡單的，簡樸的”。選C。 （9）考查副詞。句意：當我站起來唱歌的時候我的手顫抖的很厲害，我不確定參加試鏡的人會不會聽見。A：firmly“堅定地”；B：badly“非常地”；C：naturally“自然地”；D：gently“輕輕地”。故選B。 （10）考查形容詞。句意：當我站起來唱歌的時候我的手顫抖的很厲害，我不確定參加試鏡的人會不會聽見。A：delighted“高興的”；B：doubtful“懷疑的”；C：worried“擔心的”；D：certain“確定的”。選D。 （11）考查名詞。句意：當我開口唱歌的時候，那聲音響亮、有力、甜美。A：sound“聲音”；B：noise“噪音”；C：laughter“笑聲”；D：music“音樂”。故選A。 （12）考查動詞。句意：我表現(xiàn)得很好，甚至達到了有時對我來說是極其困難的高音。A：tried“盡力”；B：reached“到達”；C：searched“搜索”；D：missed“想念，錯過”。選B。 （13）考查名詞。句意：那次試鏡并不是阻止我嘗試的陷阱的終結(jié)，但這絕對是成長過程中的一個重要部分。A：mand“命令，指揮”；B：experience“經(jīng)驗，經(jīng)歷”；C：end“結(jié)束”；D：test“考試，測驗”。選C。 （14）考查名詞。句意：那次試鏡并不是阻止我嘗試的陷阱的終結(jié)，但這絕對是成長過程中的一個重要部分。A：process“過程”；B：play“戲劇”；C：dream“夢想”；D：education“教育”。選A。 （15）考查動詞。句意：我意識到如果我想過最充實的生活，我不得不強迫自己勇敢地嘗試。A：blame“責備”；B：push“推，強迫”；C：appreciate“感激，欣賞”；D：convince“使相信”。故選B。 （16）考查形容詞。句意：現(xiàn)在，我確實抓住了這些機會，每天都是很小很小的一步，比如在課堂討論或辯論