【文章內(nèi)容簡介】 考生的語言表達(dá)能力。解答此題要求考生讀懂題意，明確主題，語言要得體。連貫。 ⑸本題考查考生對文章的掌握程度，考生要注意平時的學(xué)習(xí)，把握文章的內(nèi)容和情感，表達(dá)的意思要正確。7．今年是我市創(chuàng)建省級文明市攻堅年。為此，某校701班開展以“文明伴我行”為主題的綜合性實踐活動，請你參加。 （1）下面是摘自該班級黑板報上的一段文字，其中有一些問題，需要你來幫助解決。 （A）做文明人不僅是對中華傳統(tǒng)美德的繼承，更是時代進(jìn)步的需要。（B）通過“文明伴我行”這項活動的開展，讓我們積極主動投身到文明創(chuàng)建中來，提升我們的文明素養(yǎng)?！靶@是我家，文明靠大家”，（C）我們要進(jìn)一步優(yōu)化措施，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，以我們的實際行動詮釋“文明”，共同創(chuàng)建平安、和諧而美麗的校園。①（A）句用詞不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。②（B）句缺少主語，應(yīng)刪去“________”或“________”。③（C）句語序不當(dāng)，應(yīng)改為“________”。（2）為了營造氛圍，倡導(dǎo)文明，請擬寫一則宣傳標(biāo)語，至少運(yùn)用一種修辭手法，語言簡潔。 （3）學(xué)校印發(fā)《煙花爆竹禁限放工作承諾書》，讓你帶回家遞給家長閱讀，并在“承諾人”一欄簽字。而你的家長連一眼都沒看，就簽了名。此時的你該如何得體地與你的家長溝通？ 【答案】 （1）繼承；傳承；通過；讓；我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，優(yōu)化措施（2）示例一：創(chuàng)建文明校園，樹立美好形象 示例二：愛心是明媚的陽光，文明是和煦的春風(fēng)（3）示例：爸爸，為了兌現(xiàn)您的承諾，得熟知禁限放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定呀。請您抽點(diǎn)時間認(rèn)真閱讀一遍，好嗎？ 【解析】【分析】（1）①A句“做文明人不僅是對中華傳統(tǒng)美德的繼承”用詞不當(dāng)，應(yīng)將“繼承”改為“傳承”。②B句“”缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”。③C句“優(yōu)化措施，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，優(yōu)化措施”。 （2）圍繞“文明伴我行”的主題，可擬為：文明禮貌，從我做起。 （3）這里針對語境需得體地讓爸爸讀完《煙花爆竹禁限放工作承諾書》。可用禮貌、誠懇的語氣請求爸爸抽時間認(rèn)真閱讀一遍。答案不唯一。 故答案為：⑴① 繼承 ；② 傳承 ；③ 通過 ；④ 讓 ；⑤ 我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，優(yōu)化措施 ⑵ 示例一：創(chuàng)建文明校園，樹立美好形象 示例二：愛心是明媚的陽光，文明是和煦的春風(fēng) ⑶ 示例：爸爸，為了兌現(xiàn)您的承諾，得熟知禁限放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定呀。請您抽點(diǎn)時間認(rèn)真閱讀一遍，好嗎？ 【點(diǎn)評】⑴本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。 ⑵此題考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語的能力。擬寫宣傳標(biāo)語，要求圍繞主題，做到語言簡明，有感染力，可以使用修辭手法，如比喻、擬人、對偶、排比等。 ⑶此題考查的是口語交際能力。解答此題要注意以理服人，以情動人，文明得體；要符合語體要求，要有稱呼，語氣委婉。8．閱讀下面兩段文字，完成下面小題。 白求恩為中國抗日事業(yè)而殉職的故事，改變了當(dāng)下思想狹（224。i）的自私者。原先那些面對班集體的事拈輕怕重、袖手旁觀的同學(xué)，現(xiàn)在心靈變得（ch233。ng）清，對大掃除也給予了極大的熱情。一個異國他鄉(xiāng)的人都能為自己的國度獻(xiàn)身，何況我們自己？書籍是人生重要的伴侶。一書在手，行天下不至于寂寞。讀書猶如與思想者交流，坦誠而熱烈。慵懶者讀書，盡廢其時；粗（guǎng）者讀書，如牛負(fù)重，氣喘吁吁；情濫者讀書，浸淫書中，尋尋覓覓；唯真愛者讀書，不求甚解卻懂其人生百味。（1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。 ①狹________（224。i） ②________（ch233。ng）清 ③灑粗________（guǎng）（2）給語段中加下劃線的字選擇正確的讀音。 ①拈________A． zhān B．niān②給________A．gěi B．jǐ（3）下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是（ ） A.“殉職”是指職務(wù)人員因公務(wù)事而死亡。B.“袖手旁觀”比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。C.“伴侶”這里指相互扶持的夫妻。D.“不求甚解”指只領(lǐng)會全文大意，不在字句上過分追究?！敬鸢浮?（1）隘；澄；獷（2）B；B（3）C 【解析】【分析】（1）注意“隘”的正確書寫。粗獷，拼音是cūguǎng，一指粗魯強(qiáng)橫，二指粗率豪放。不要寫成“曠”。 （2）拈輕怕重，拼音niānqīngp224。zh242。ng，意思是接受工作時挑揀輕易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重?fù)?dān)。故選B。給予，讀音為jǐyǔ，意思是贈送，使別人得到。故選B。 （3）伴侶：指同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方。結(jié)合語境“書籍是人生重要的伴侶”分析，這里指同在一起生活。C項理解有誤，故選C。 故答案為：⑴ 隘；澄；獷 ⑵ B；B； ⑶C【點(diǎn)評】⑴本題考查的是漢字的識記和積累，要求考生注意平時的正確認(rèn)讀，并且要準(zhǔn)確的書寫，注意對形聲字、形近字的區(qū)別。 ⑵本題考查的字音的識記和積累，解答此題重在平時的正確認(rèn)讀和積累。 ⑶本題考查考生對詞語的理解和辨析，解答此題要求考生注意對詞語意思的理解和積累，注意結(jié)合具體的語境理解詞義。9．適逢祖國70周年華誕，我校舉行了隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式向祖國致敬。以下是小文同學(xué)的活動記錄單，請你幫助他一起完成任務(wù)。 主持稿（節(jié)選） 同學(xué)們，此時此刻，huā tu225。n jǐn c249。 ① 的綠茵場上，全體師生精神抖擻，向著國旗唱出我們的贊歌。當(dāng)宛若雷霆的70響禮炮劃破靜謐 ② 的長空時，高亢li225。o li224。ng ③ 的《義勇軍進(jìn)行曲》驟然打開了時間的閘門。70年強(qiáng)國征程波瀾壯闊，70年滄桑巨變舉世矚目。一個嶄新的時代，從我們手中誕生，民族復(fù)興的夢想正由我們?nèi)ヅ崿F(xiàn)。 詩文朗誦（節(jié)選）A：愛國，是文學(xué)作品中常見的主題。古往今來，文人們常以詩詞文的形式歌詠?zhàn)鎳?，抒發(fā)慨嘆，渴望和平……B：《觀滄?！分?，曹操借“日月之行 ，若出其中；星漢燦爛，① ”贊美祖國壯美河山，抒發(fā)遠(yuǎn)大抱負(fù)；《江南逢李龜年》中，杜甫借“② ，落花時節(jié)又逢君”慨嘆國家時局動蕩，繁華落幕；《行軍九日思長安故園》中，岑參借“③ ， ④ ”同情飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民，渴望和平；《論語》中，孔子借“⑤ ，⑥ ”強(qiáng)調(diào)每個人都應(yīng)該堅定志向，矢志不渝。C：愛國，還可廣交賢士，溝通世界。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。?