【總結(jié)】完美WORD格式資料《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì)河北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)王晶晶《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:人教版八年級(jí)上《》一、教材分析這一節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書,初中數(shù)學(xué)人教
2025-04-04 03:23
【總結(jié)】《第2章軸對(duì)稱圖形》 一、選擇題1.下列圖形是我國(guó)國(guó)產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí),在這些汽車標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。〢. B. C. D.2.一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對(duì)折后,再按如圖3打出一個(gè)圓形小孔,則展開鋪平后的圖案是( ?。〢. B. C. D.3.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( ?。〢.11 B.16 C.17 D.
2025-04-04 03:26
【總結(jié)】完美WORD格式初中數(shù)學(xué)培優(yōu)階梯訓(xùn)練第二章 軸對(duì)稱1.觀察下列中國(guó)傳統(tǒng)工藝品的花紋,其中的軸對(duì)稱圖形是(A).ABCD2.如圖1,把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下,則得到的圖形是
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】2014年八年級(jí)上學(xué)期周復(fù)習(xí)資料(4)——軸對(duì)稱『基礎(chǔ)練習(xí)』1.“羊”字象征吉祥和美好,下圖的圖案與羊有關(guān),其中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.如圖,已知∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足分別為A、B兩點(diǎn),則
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱圖案,探索軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的共同特點(diǎn)等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀點(diǎn);2.通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱.班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的概念,并能簡(jiǎn)單識(shí)別,能正確地區(qū)分軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱,進(jìn)一步發(fā)展
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水
2024-11-24 21:28
【總結(jié)】 一、八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形填空題(難) 1.如圖,∠BAC的平分線與BC的垂直平分線相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),AB=11,AC=5,則BE=____________...
2025-04-01 22:15
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】 一、八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形填空題(難) 1.如圖,MN∥PQ,AB⊥PQ,點(diǎn)A,D,B,C分別在直線MN和PQ上,點(diǎn)E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,則AB=_____. ...
2025-04-02 04:34
【總結(jié)】1、什么叫軸對(duì)稱圖形?2、什么叫做兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱?3、“軸對(duì)稱圖形”與“兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱”有什么區(qū)別?4、什么叫做線段的垂直平分線?線段的垂直平分線有什么性質(zhì)?如何用尺規(guī)作出線段的垂直平分線?5、角的平分線具有什么性質(zhì)?如何做角平分線?6、等腰三角形有哪些性質(zhì)?等邊三角形呢?已知哪些條件,可以用尺規(guī)做出等腰三角
2024-11-11 03:44
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱教案 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱教案1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第五單元“觀察物體”第二課時(shí)(第68頁內(nèi)容) 教學(xué)...
2024-12-06 05:18
【總結(jié)】軸對(duì)稱(1)給我最大快樂的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯一.課堂引入中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?在我們的生活中,對(duì)稱現(xiàn)象無處不在(1)剪一剪:把一張紙對(duì)折,剪出
2024-11-11 07:33
【總結(jié)】 一、八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形填空題(難) 1.如圖,,,.點(diǎn),為線段上兩點(diǎn).現(xiàn)存在以下條件:①;②;③;④.請(qǐng)?jiān)谝陨蠗l件中選擇一個(gè)條件,使得一定和全等,則這個(gè)條件可以為________.(請(qǐng)寫出...
2025-04-02 04:36
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)軸對(duì)稱(1)(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)通過實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,掌握軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱這兩個(gè)概念.(2)在具體的學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)的觀察能力、思維能力、操作能力、歸納能力等各方面能力的培養(yǎng)。2.解決問題按要求做出簡(jiǎn)單的平面圖形的軸對(duì)稱圖形,初步體會(huì)從對(duì)稱的角度欣賞和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖
2024-12-09 14:18
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)作軸對(duì)稱圖形(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)技能:1.通過具體實(shí)例學(xué)做軸對(duì)稱圖形,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱變形,探索它的基本性質(zhì)和定義。2.能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形。3.能利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。(二)教學(xué)思考:從軸對(duì)稱的角度去認(rèn)識(shí)和構(gòu)建幾何圖形,發(fā)展形象思維,并嘗試用軸對(duì)