【總結(jié)】課案(教師用)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出數(shù)學(xué)教育面向全體,人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。應(yīng)建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】觀察下列圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊,直線兩側(cè)的部分能夠相互重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸。在生活中我們常見的軸對(duì)稱圖形有哪些?1、下列圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎樣判別的?對(duì)于以上各軸對(duì)稱圖形,你能找出對(duì)稱軸嗎?有什么方法嗎?找出一條直線,把圖形沿著這條直
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】作軸對(duì)稱圖形導(dǎo)學(xué)案主備:劉斐備課人:李鴻海學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)際操作,了解什么叫做軸對(duì)稱變換.2.如何作出一個(gè)圖形關(guān)于一條直線的軸對(duì)稱圖形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.軸對(duì)稱變換的定義.2.能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱后的圖形.學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.作出簡(jiǎn)單平面圖形關(guān)于直線的軸對(duì)稱圖形.2.利用軸對(duì)稱進(jìn)
2024-11-26 17:22
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形這三幅圖案有什么共同特征?軸對(duì)稱把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折,如果它能夠與另一個(gè)圖形______,那么就稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱.這條直線就叫做_________.重合對(duì)稱軸軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
2024-12-08 02:46
【總結(jié)】范文范例參考《第2章軸對(duì)稱圖形》 一、選擇題1.下列圖形是我國(guó)國(guó)產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí),在這些汽車標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。〢. B. C. D.2.一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對(duì)折后,再按如圖3打出一個(gè)圓形小孔,則展開鋪平后的圖案是( )A. B. C. D.3.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( ?。?/span>
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】12.1軸對(duì)稱(1)課堂實(shí)錄(新授課)教學(xué)過(guò)程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師:在1分鐘內(nèi)用白紙剪出五角星、蝴蝶等圖片讓學(xué)生欣賞,你想學(xué)會(huì)這種手藝嗎?想明白其中的道理嗎?引入新課,板書課題。生:預(yù)習(xí)課本第29頁(yè)內(nèi)容,師:繼續(xù)剪出“喜”字、小樹等圖片粘貼在黑板上?!荚u(píng)析〗將現(xiàn)實(shí)生活中很多軸對(duì)稱的例子展示給學(xué)生面,讓
2024-12-09 14:18
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱畫軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫軸對(duì)稱圖形1.由一個(gè)平面圖形得到它的軸對(duì)稱圖形叫做.2.軸對(duì)稱變換的性質(zhì):(1)經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換得到的圖形與原圖形的完全一樣;軸對(duì)稱變換形狀、大小(2)經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換
2025-06-14 05:02
【總結(jié)】1、軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,對(duì)折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。2、軸對(duì)稱:如果把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱。這條直線叫做它們的對(duì)稱軸,折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。A
2024-11-11 22:56
【總結(jié)】畫軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫軸對(duì)稱圖形知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1軸對(duì)稱變換,并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形,然后把紙片展開,得到的圖形應(yīng)是(B),等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10cm,D,E分別是AB,AC邊上的點(diǎn),將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且點(diǎn)A'在△ABC外部
2025-06-21 12:23
【總結(jié)】軸對(duì)稱重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題面:下列選項(xiàng)正確的是()形成軸對(duì)稱的含義是一樣的,則它們一定關(guān)于某條直線對(duì)稱離相等軸對(duì)稱vs.成軸對(duì)稱兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等幾類典型問(wèn)題:坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱、將軍飲馬、折疊問(wèn)題、設(shè)計(jì)圖案金題精講題一題面:如圖:將一個(gè)矩形
2024-12-03 05:30
【總結(jié)】中考網(wǎng)中考網(wǎng)ABCDP八上第一章:軸對(duì)稱圖形考點(diǎn)1:軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的意義一、考點(diǎn)講解:1.軸對(duì)稱:兩個(gè)圖形沿著一條直線折疊后能夠互相重合,我們就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn),對(duì)應(yīng)線段
2025-07-23 11:59
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版13.2畫軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)ll理解畫軸對(duì)稱圖形是繼平移變換之后的又一種圖形變換能按要求畫出一個(gè)平面圖形關(guān)于某直線對(duì)稱的圖形?。?)這些圖案有什么共同特點(diǎn)??。?)能否根據(jù)其中的一部分畫出整個(gè)圖案?復(fù)習(xí)導(dǎo)入 請(qǐng)動(dòng)手在一張紙上畫一個(gè)你喜歡的圖形,將這張紙紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得
2025-06-13 00:02
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll利用軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)畫出已知圖形的軸對(duì)稱圖形,提高動(dòng)手能力。在畫圖中提高觀察分析能力。進(jìn)一步理解軸對(duì)稱的性質(zhì)。用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱復(fù)習(xí)導(dǎo)入動(dòng)動(dòng)手畫一畫已知點(diǎn)A和一條直線MN,你能畫出這個(gè)點(diǎn)關(guān)于已知直線的對(duì)稱點(diǎn)嗎?AA’MN∴A’
2025-06-12 23:07
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱畫軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫軸對(duì)稱圖形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)由一個(gè)平面圖形可以得到與它關(guān)于一條直線l對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的、完全相同;新圖形上的都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線l的;連接任意一對(duì)的
2025-06-13 13:35
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08