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正文內(nèi)容

八年級數(shù)學試卷易錯壓軸選擇題精選:一次函數(shù)選擇題訓練經(jīng)典題目(含答案)(15)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與軸相交于點(2,0),與軸相交于點(0,),則直線與坐標軸圍成的三角形的面積為,選項C錯誤,符合題意;D、直線與軸相交于點(2,0),與軸相交于點(0,),直線與軸相交于點(2,0),與軸相交于點(0,),而點(2,0)與點(2,0)關(guān)于軸對稱,則直線與直線關(guān)于軸對稱,選項D正確;故選:C.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),一次函數(shù)的圖象與坐標軸圍成的三角形的面積,一次函數(shù)圖象與幾何變換,熟練掌握一次函數(shù)圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.B【解析】分析:根據(jù)函數(shù)圖象判斷即可.詳解:小明吃早餐用了(258)=17min,A錯誤;小明讀報用了(5828)=30min,B正確;食堂到圖書館的距離為()=,C錯誤;247。10=,D錯誤;故選B.點睛:本題考查的是函數(shù)圖象的讀圖能力.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合題意正確計算是解題的關(guān)鍵.7.D【分析】由于開始以正常速度勻速行駛,接著停下修車,后來加快速度勻駛,所以開始行駛路S是均勻減小的,接著不變,后來速度加快,所以S變化也加快變小,由此即可作出選擇.【詳解】解:因為開始以正常速度勻速行駛停下修車加快速度勻駛,可得S先緩慢減小,再不變,在加速減小.故選D.【點睛】此題主要考查了學生從圖象中讀取信息的能力.解決此類識圖題,同學們要注意分析其中的“關(guān)鍵點”,還要善于分析各圖象的變化趨勢.8.C【詳解】根據(jù)圖象可知y=kx+b與x軸交于(2,0),圖像在交點的左側(cè)部分滿足不等式kx+b>0 ,故解集為x2,故選C.9.B【分析】根據(jù)題意可以分別表示出各段的函數(shù)解析式,從而可以根據(jù)各段對應的函數(shù)圖象判斷選項的正誤即可.【詳解】由題意可得, 點P到A→B的過程中,y=0(0≤x≤2),故選項C錯誤,點P到B→C的過程中,y=2(x2)=x2(2<x≤6),故選項A錯誤,點P到C→D的過程中,y=24=4(6<x≤8),故選項D錯誤,點P到D→A的過程中,y=2(12x)=12x(8x12),由以上各段函數(shù)解析式可知,選項B正確,故選B.【點睛】本題考查動點問題的函數(shù)圖象,明確題意,寫出各段函數(shù)對應的函數(shù)解析式,明確各段的函數(shù)圖象是解題關(guān)鍵.10.D【解析】試題解析:動點P運動過程中:①當0≤s≤時,動點P在線段PD上運動,此時y=2保持不變;②當<s≤時,動點P在線段DC上運動,此時y由2到1逐漸減少;③當<s≤時,動點P在線段CB上運動,此時y=1保持不變;④當<s≤時,動點P在線段BA上運動,此時y由1到2逐漸增大;⑤當<s≤4時,動點P在線段AP上運動,此時y=2保持不變.結(jié)合函數(shù)圖象,只有D選項符合要求.故選D.考點:動點問題的函數(shù)圖象.11.A【分析】設(shè)所求的直線的解析式為,先由所求的直線與平行求出k的值,再由直線與直線y=x-2在x軸上相交求出b的值,進而可得答案.【詳解】解:設(shè)所求的直線的解析式為,∵直線與直線平行,∴,∵直線y=x-2與x軸的交點坐標為(2,0),直線與直線y=x-2在x軸上相交,∴,解得:b=﹣3;∴此函數(shù)的解析式為.故選:A.【點睛】本題考查了直線與坐標軸的交點以及利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,屬于常見題型,正確理解題意、熟練掌握一次函數(shù)的基本知識是解題的關(guān)鍵.12.C【分析】①由函數(shù)圖象可以求出媽媽騎車的速度是250米/分;②設(shè)媽媽到家后追上小華的時間為x分鐘,就可以求出小華家到學校的距離;③由②結(jié)論就可以求出小華到校的時間;④由③的結(jié)論就可以求出相遇的時間.【詳解】解:①由題意,得媽媽騎車的速度為:2500247。10=250米/分;②設(shè)媽媽到家后追上小華的時間為x分鐘,由題意,得250x=50(20+x),解得:x=5.∴小華家到學校的距離是:2505=1250米.③小華今天早晨上學從家到學校的時間為1250247。50=25分鐘,④由③可知在7點25分時媽媽與小華在學校相遇.∴正確的有:①②③共3個.故選:C.【點睛】本題考查了追擊問題的數(shù)量關(guān)系的運用,路程247。速度=時間的關(guān)系的運用,解答時認真分析函數(shù)圖象的意義是關(guān)鍵.13.A【分析】先由圖象得出BD的長及點P從點A運動到點B的時間,再由正方形的性質(zhì)得出其邊長,然后由速度恒定及圖象可得當點P運動3秒時所處的位置,根據(jù)AP39。Q39。的面積等于正方形ABCD的面積減去△ADQ39。、△CP39。Q39。和△ABP39。的面積,列式計算即可.【詳解】解:由圖象可知:①當PQ運動到BD時,PQ的值最大,即y最大,故BD=4;②點P從點A到點B運動了2秒;∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠DAB=90176。.∴
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