【文章內(nèi)容簡介】 【C】句有一處標(biāo)點符號運用錯誤，應(yīng)將“________”改為“________”?！敬鸢浮浚?）走進(jìn)小說天地，感悟精彩人生。（2）略（3）通過；短小；短暫；雙引號；書名號 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語的能力。擬寫宣傳標(biāo)語，只要能圍繞以下三點：一緊扣主題、二用語簡明、三有號召性即可。本題圍繞“小說伴我成長”這一主題，用兩個上、下句字?jǐn)?shù)相等，句式大致整齊的句子或者短語進(jìn)行擬寫即可。（2）本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀《課標(biāo)》推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。本題只需回答出小說名字，結(jié)合故事情節(jié)分析人物形象即可。（3）本題考查的是語言綜合運用的能力。這是一道語言綜合運用題，兼容語病修改、標(biāo)點符號等知識的應(yīng)用與實踐。病句已經(jīng)指出病因，修改起來就簡單多了。標(biāo)點符號考查的是雙引號與書名號的區(qū)別，也是較容易分析的。故答案為：（1）走進(jìn)小說天地，感悟精彩人生。（2）略（3）通過；短小；短暫；雙引號；書名號【點評】擬寫宣傳標(biāo)語要做到：①內(nèi)容具體，指向明確：必須具體明確，讓人一看就明白，不能含混模糊。②簡潔精練，樸素平易：要盡可能做到語言高度濃縮，篇幅短小精練。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意：要力爭做到內(nèi)容醒目，便于記憶。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷：應(yīng)盡可能用“美”和“善”的人格目標(biāo)喚起人的潛在美德。9．（2017揚州）語文實踐活動 （1）讀新聞資料，概括“24小時城市書房”的特點 參觀揚州虹橋坊24小時城市書房后，中國新華書店協(xié)理事長贊嘆：“閱讀已成為揚州的又一道亮麗風(fēng)景線！”24小時城市書房讀者刷借閱卡就可以進(jìn)入。書房里有自助辦理借閱卡的機(jī)器，配置了二維碼數(shù)字書刊借閱系統(tǒng)、自動借還機(jī)等設(shè)備。在這里，讀者還可以享受到綠色環(huán)保節(jié)能的環(huán)境，以及免費飲水、自主飲料售賣等人性化服務(wù)?！?4小時城市書房的特點”________ （2）讀名作選段，填空 “我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前，教我一句一句的讀下去，我擔(dān)著心，一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情節(jié)出自朝花夕拾中的________?！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”是因為________ （3）讀漫畫，寫含義。含義________。 【答案】（1）自動方便、綠色環(huán)保、人性化（2）《五猖會》；被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》（3）人的外表也許無法分出高低，閱讀卻能使人分出優(yōu)劣 【解析】【分析】（1）本道題考查學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。題目要求讀新聞資料，概括“24小時城市書房”的特點，通讀材料可以找出關(guān)鍵詞句“24小時城市書房讀者刷借閱卡就可以進(jìn)入。書房里有自助辦理借閱卡的機(jī)器，配置了二維碼數(shù)字書刊借閱系統(tǒng)、自動借還機(jī)等設(shè)備”這個特點可以概括為“自動方便”?！熬G色環(huán)保節(jié)能的環(huán)境，以及免費飲水、自主飲料售賣等人性化服務(wù)”，概括起來就是“綠色環(huán)保、人性化”。（2）本道題考查學(xué)生對課內(nèi)名篇的掌握情況。這段話節(jié)選自《五猖會》，《五猖會》記述的是作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒，而這種少年的歡快心情卻因被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡。（3）本道題考查學(xué)生觀察漫畫的能力。左邊一列人外貌身高差不多，經(jīng)過“閱讀之門”后就顯出了高矮，現(xiàn)出原形。寓意外表也許無法分出高低，閱讀卻能使人分出優(yōu)劣。【點評】本道題綜合考查學(xué)生的提取關(guān)鍵信息能力、對課內(nèi)名著名篇內(nèi)容的掌握了解程度、以及圖文轉(zhuǎn)換的能力，在內(nèi)容上注重對能反映考生生活的學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和利用，有機(jī)地擴(kuò)展考生自我表達(dá)的答題空間；在試題的呈現(xiàn)方式上以獨立的綜合性學(xué)習(xí)考試板塊出現(xiàn)，題內(nèi)所需的學(xué)科間知識的綜合交叉比較充分。10．閱讀下面文字，回答問題。 豬是藝術(shù)家________的對象，豬________了很多人的夢想。豬八戒是家喻戶曉神通廣大的豬，小豬佩奇是________孩子們成長的豬，豬豬俠是一頭冒著鼻涕泡的可愛的豬，麥兜是一只呆萌可愛的豬，紅豬是日本動漫大師宮崎駿傾心________的豬，威爾伯是EB懷特《夏洛的網(wǎng)》中和一只蜘蛛成為鐵哥們的豬……沒有豬，藝術(shù)領(lǐng)域?qū)F(xiàn)無法彌補(bǔ)的遺憾。（1）上面文段中依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A.打造 成就 鐘情 陪伴B.鐘情 成就 陪伴 打造C.成就 陪伴 打造 鐘情D.成就 打造 鐘情 陪伴（2）下列表述錯誤的一項是（ ） A.“豬”字是左右結(jié)構(gòu)，筆畫數(shù)是11。B.上面文段中“夢想”、“成長”、“鐵”都不是名詞。C.上面文段中“家喻戶曉”是并列短語，“神通廣大”是主謂短語。D.上面文段中畫波浪線的句子是假設(shè)復(fù)句。（3）請你寫出《西游記》中豬八戒的一項本領(lǐng)：________。 【答案】 （1）B（2）B（3）天罡三十六變 【解析】【分析】（1）打造：即制造、創(chuàng)造的意思。成就：①取得的成績；②完成；③成全。鐘情：是指感情專注，常指愛情?！扮娗椤狈系谝豢盏恼Z境，排除其余項，選B。 （2）“夢想”、“成長”、“鐵”都是名詞。故選B。 （3）《西游記》中豬八戒的一項本領(lǐng)，如，會使九齒釘耙。 故答案為：⑴B；⑵B；⑶天罡三十六變【點評】⑴解答此類題目要注意三點：要了解組成詞語的各個語素之間的細(xì)微差別。要注意詞語的搭配習(xí)慣。要根據(jù)語言環(huán)境判斷，將相關(guān)的詞語帶進(jìn)句子進(jìn)行了解，增強(qiáng)辨別的準(zhǔn)確性。 ⑵本題考查現(xiàn)代漢語基本語法知識的了解和辨析。考生要對選項進(jìn)行逐項的審讀，辨析其正誤。對于現(xiàn)代漢語的語法知識考生要注意平時的積累和運用，只要掌握了基本的內(nèi)容，用來判斷選項，應(yīng)該不是難事。 ⑶本題結(jié)合名著考查名著人物形象。考生要注意平時對名著的閱讀，本題難度不大。11．給下面各題選出正確的一項。 （1）根據(jù)下列句子，從備選答案中選出相應(yīng)的春天節(jié)氣（ ） 射鴨矮闌蒼蘚滑，畫眉小檻晚花遲。一年彈指又春歸。A.立春B.谷雨C.驚蟄D.春分（2）“爆竹聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是（ ） A.蘇州B.房屋C.酒D.莊稼（3）《詩經(jīng)》中的“七月流火”指的是（ ） A.天氣炎熱似火1