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正文內(nèi)容

(高考語文模擬)北京市各城區(qū)20xx屆高三一模語文試題匯編——文學(xué)類文本閱讀word版含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 堅守。【評分標(biāo)準(zhǔn)】比擬手法分析2分,對比手法分析2分,含義分析2分。意思對即可。22.(6分)【答案要點】①生命力頑強;孕育了中華文明。②養(yǎng)育了一代又一代中國人;至今仍延續(xù)文明。③體現(xiàn)了中華民族特有謙遜、忍耐、包容的精神;是國家的象征?!驹u分參考】每層2分。意思對即可?!矩S臺】四、本大題共5小題,共22分。閱讀下面的作品,完成18—22題。人在山水間一①我的第一次富有生命意義的山行,是在下鄉(xiāng)的路上。那時剛剛從高中生變身為下鄉(xiāng)知青,下鄉(xiāng)的地點是二十公里開外的村子。因為交通落后,只能步行前往,在距離那個村子的幾公里處,必須翻越一座有近千個石階的高山,站在山腳舉目仰望,逐級上揚的石階就仿佛是一架通往太空深處的天梯。歷經(jīng)了幾個小時的跋涉,拾級而上的每一步都異乎尋常的艱難,感覺整個生命幾乎達(dá)到崩潰的極限。而很多年后,當(dāng)我在批閱一個學(xué)生的散文習(xí)作,看到文中細(xì)述他上初中后便每周都要兩度翻越三座壁立千仞、陡峭險峻的高山才能抵達(dá)那所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)時,才頓覺慚怍我的那次所謂的艱難山行,完全是小巫見大巫。②我靈魂意義上的第一次山行,則源于那次偶然的聽山經(jīng)歷。那是在大學(xué)讀書時一個孟春的黃昏,淅瀝的春雨剛剛停歇,平時嘰嘰喳喳的鳥兒仿佛被雨水嚴(yán)重洇濕得噤聲了,整個山間脫透出一片安詳和寧靜。那時正值青春,思想的目光總是朝著無盡的遠(yuǎn)方眺望,一次的聽山經(jīng)歷便以為山不過是一群啞然的孤獨者,不過是一種寂靜生命的縮寫。③大學(xué)畢業(yè)后,我所分配的工作單位在遠(yuǎn)郊并建于山上,被崇山峻嶺圍繞。經(jīng)年累月地在山中來來回回、上上下下,久而久之便滋生出聽山的嗜好。記憶中最為深刻的是一個中秋深夜的聽山。當(dāng)深重的夜幕降臨,鳥兒紛紛歸巢,人們徐徐入夢,整個世界都仿佛陷入一片寧謐。如果不是遠(yuǎn)方的城市上空被一束束強力的燈光映照著,人的感覺就像是被置入一種黑暗的時光隧道。在越來越濃厚的秋涼的包裹下,人的整個身體在緩緩地收縮,但大腦深處似乎有一股力量在如潮般地涌動,至于這股力量能夠噴發(fā)出什么,其實自己并不太清楚,但有一點卻是了然于心的:雖然夜色籠蓋的天空沒有溶溶月華的照耀,人的內(nèi)心卻有了一種寬闊的澄澈;盡管遠(yuǎn)方被黑幕阻擋得模糊不清,人的靈魂卻有了一種透明的洞見。于是,一座座已然熟知的和非常陌生的、躬身力行的和尚未涉足的、聲名遠(yuǎn)播的和湮沒無聞的、生命高揚的和靈魂低調(diào)的山紛至沓來,令人頓覺抵達(dá)了世界上所有的山,也悟出了山的特有的內(nèi)涵和品格:沉默不過是外表,內(nèi)在的豐盈和激情才是本性。從沉沉的深夜中抽身出來,整個身心仿佛已被徹底地洗濯了一遍。二④第一次領(lǐng)略到迥異于一般江河并富于多元形態(tài)的水美和水的魂靈,是二十世紀(jì)八十年代中期,在被人們盛贊為人間瑤池的黃龍寺和童話世界的九寨溝。登上黃龍之巔,散發(fā)出冷意的展闊坦然的五彩池便奪眶而入,突兀的刺激不僅使人的眼睛一陣錯愕,內(nèi)心更是迸射出一聲驚呼:簡直就是水美的絕唱,是最為璀璨的水的精魂。九寨溝里的五彩池,顯得沒有那么冷艷,更多了些許柔美和夢幻的韻致。高原的陽光穿過濃密的樹叢一束束地投射在由碧藍(lán)、天藍(lán)、橄欖綠、橙紅合成的池中,光影、水影、色影、樹影融為一體,盈盈地閃爍出極為夢幻的水的美感,令人仿佛置身于水的仙境一般。⑤作為水的色彩美的一種經(jīng)典存在,無論是黃龍寺的還是九寨溝的五彩池,無疑都是最吸引游人聚集和生發(fā)驚嘆與贊美的所在。除此而外,就是這兩個自然風(fēng)景區(qū)所呈現(xiàn)出的那種由海子、瀑布、溪流、水灘共構(gòu)的多樣態(tài)的水美特質(zhì)和水魂內(nèi)涵,或是張揚出寬闊與深邃,或是揮灑出豪邁與激情,或者是流溢著寧靜與溫婉,或者是蘊含著莊重與冷傲。然而,有一種水美或者水的靈魂,卻在我們的有意無意之中被忽略或漠視。在原始森林下面的不遠(yuǎn)處,有一個毫不起眼的小水潭,一群身體幾近透明的魚在里面悠然自得地游來游去,我將手伸入水中,試圖同這些小生靈做一個小小的游戲,徹骨的寒冷便迅疾地浸透了整條胳膊。一個當(dāng)?shù)厝苏f:只需再有幾分鐘,你的這只手就可能報廢了。內(nèi)心頓生幾分莫名的恐懼,看來人是必須有所懼怕的,有懼怕的人才會生長出敬畏之心。注視著小水潭,腦海里禁不住閃出這樣的生命憬悟:極寒是另一種水美的高度,也是其靈魂抵達(dá)的深度。三⑥飲水而生是人類的第一選擇,人類自其誕生以來就無法抗拒水的巨大誘惑,所以人類只能臣服于水的定律。正是因為有了水的這個無時無刻不在的重要角色,以及有了同水的各種剪不斷理還亂的本質(zhì)關(guān)聯(lián),人類才具有了存活的可能及其生命的豐富性和多樣化,才最終一步步地實現(xiàn)了人丁的愈發(fā)興旺、族群的更加壯大,以及對于人類生命歷史進(jìn)程的文明締造。逐水而居是人類的又一重大選擇,大凡具有豐沛水資源的地方,常常是人類社會早期文明開始的所在,許許多多的古代城郭和古代村落,莫不是因為有了水的緣故才固定下來,并在漫長歷史歲月的反復(fù)洗禮后成為現(xiàn)代意義的都市文明和鄉(xiāng)村文明。⑦作為與水同在也與水同行的山,是人類社會的另一種重要依附。從某種意義上講,最初的人類大多是山民,他們不僅選擇山上的洞穴居身,而且以山里的林木果實為食?;蛟S是為了徹底擺脫猛獸們的襲擾和威脅,也或許是因為山上有限的食物不足以供養(yǎng)生命的存在,不知從何時何地開始,人類主動選擇了對于山的群體性撤離。人類的身體雖然離開了山,但他們的內(nèi)心仍然常常牽掛著山,并懷揣著不同的情感和心理重回山中,或者是探訪那些隱藏在深山的自然秘境,或者是展開一段尋找內(nèi)心寧靜的旅程。⑧步山水而幽遠(yuǎn),枕山水以抵達(dá),我繾綣這種幸福。(取材于馮源的同名散文)18.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是(3分)A.思想的目光總是朝著無盡的遠(yuǎn)方眺望 眺望:探尋,追求。B.整個身心仿佛已被徹底地洗濯了一遍 洗濯:凈化,滋潤。 C.突兀的刺激不僅使人的眼睛一陣錯愕 突兀:突然,出乎意外。D.腦海里禁不住閃出這樣的生命憬悟 憬悟:憧憬,向往。19.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.文章第①段的“逐級上揚的石階就仿佛是一架通往太空深處的天梯”,形象地突出作者面對高山的畏難心理。B.文章第②段的“靈魂意義”,在這里指對自然世界中的一座座高山生發(fā)出的作者獨有的審美理解和精神領(lǐng)悟。C.文章第④段中的“錯愕”“驚呼”等反應(yīng),源于黃龍之巔的五彩池徹底顛覆了作者對于水的柔美的慣性認(rèn)知。D.文章第⑥段中的“飲水而生”“逐水而居”表明,人的生命離不開水,人類的歷史其實就是人與水的親近史。20.作者行走在山水間,對山水的認(rèn)知及感悟發(fā)生了哪些變化?請結(jié)合本文第一、二部分簡要概括。(6分)21.本文結(jié)尾寫道:步山水而幽遠(yuǎn),枕山水以抵達(dá),我繾綣這種幸福。請談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)22.本文分為三部分,請從謀篇布局的角度分析這三部分之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。(6分)18.(3分)D【醒悟】19.(3分)C【“柔美”錯,應(yīng)是“色彩”】20.(6分)答案示例:山:①生活路途上的山行,有時感覺最艱難,其實艱難是相對的,自己所親歷的和體驗到的未必就是最艱難的。②先是以為山只是啞然、寂靜, 后感悟到沉默外表下有著內(nèi)在的豐盈和激情;山的這種品質(zhì)深深地影響了“我”的身心。水:先是認(rèn)識到,水美和水的魂靈在于多元形態(tài)(多樣態(tài)),如色彩、柔美和夢幻的韻致以及寬闊與深邃、豪邁與激情、寧靜與溫婉、莊重與冷傲等,這最吸引游人聚集和生發(fā)驚嘆與贊美;后醒悟到被忽略或漠視的單一的“極寒”是另一種水美的高度,這種美往往深深地影響人的靈魂。【評分標(biāo)準(zhǔn):6分,山、水各占3分;意思符合即可】21.(4分)答案示例:行走在山水間,“我”會開闊視野,引發(fā)對山水深遠(yuǎn)的思考,獲得深遠(yuǎn)的認(rèn)知;沉浸在山水間,“我”的靈魂會與山的內(nèi)涵、品質(zhì),水的美麗、精魂融為一體。“我”與山水難舍難分,“我”沉迷于這種幸福中。【評分標(biāo)準(zhǔn):4分,每答出一點得1分】22.(6分)答案示例:①第一部分與第二部分是并列關(guān)系。第一部分寫山行,第二部分寫對水的探尋。②第三部分是對第一、二部分的拓展與深化。第一、二部分寫我“在山水間”,第三部分寫人類“在山水間”。由個體到整個人類,豐富了文章內(nèi)容,深化了文章主題。③第一、二部分與第三部分相互呼應(yīng),是有機的整體。第三部分說人類早期“在山水間”是為基本的生存,是物質(zhì)層面的依附;現(xiàn)在“在山水間”是內(nèi)心、精神的需要,而第一、二部分正是這種重返山水、尋找內(nèi)心寧靜的具體展示。【評分標(biāo)準(zhǔn):6分。每條2分;意思符合即可】【石景山】四、本大題共5小題,共22分。閱讀下面的作品,完成18~22題。賞梅,在梅花謝了的時候①嶺南的梅花,正月十五就已經(jīng)謝了?;蛟S梅知道春節(jié)假期過完,人們不再有暇殷勤探望,它不必在眼光和鏡頭的追逐中秀麗影了。②偏偏我在這個時候想去探訪梅的消息。③廣州著名的賞梅去處是蘿崗,據(jù)說從宋代開始,蘿崗的農(nóng)民就開始大面積種植青梅,至今已有800年歷史。20世紀(jì)60年代,蘿崗的梅花以“蘿崗香雪”為名,成為“羊城八景”之一。有資料說,到蘿崗賞梅的人有過一天16萬的紀(jì)錄??墒巧鲜兰o(jì)90年代初,我慕名去蘿崗尋找這一片香雪,卻失望而歸。④記得當(dāng)時剛剛立春,來到這塊梅花棲息多年的傳統(tǒng)領(lǐng)地,只見兩道山梁如巨大的雙臂伸展,懷中一片蔥蘢。我以為春風(fēng)已老,梅花謝盡,香雪全消,剩下的全是綠葉。走近才知道,那些根本就不是梅樹,而是橙樹。橙樹個頭比梅樹略小,但是葉片更厚大更茂密。一棵棵橙樹趾高氣揚地列成方陣,在春風(fēng)中不斷地延伸,神氣地向我這種不合時宜的尋梅者炫耀自己的風(fēng)采。⑤跟一位正給橙樹培土的老農(nóng)閑聊了幾句。他告訴我,這一片原先確實都是梅樹。但橙樹的經(jīng)濟(jì)效益高于梅樹數(shù)倍,大多數(shù)人家都伐梅種橙,梅樹日益減少,橙樹迅速蔚為大觀。⑥返程之際總算遇見梅樹,零星散布在橙樹林的邊緣。這些刀斧下余生的“君子”,孤獨無奈地望著奔涌的橙樹綠浪,徒然回味舊時代的盛榮。⑦花開花落,近30年光陰過去,如今蘿崗花事如何?⑧早就看過有關(guān)報道,說梅花又回來了。2005年,廣州開始著手恢復(fù)“蘿崗香雪”景觀,那一大片已經(jīng)果實累累的橙樹林被毫不顧惜地拋棄,梅樹猶如一個被放逐的落魄貴族高調(diào)歸來,重新?lián)碛辛俗约罕获輮Z的莊園。不過我相信,不是時代重拾了對“疏影橫斜”的留戀,不是社會再次興起關(guān)于“暗香浮動”的喜愛,而是在近年各地大興旅游業(yè)的浪潮中,人們另有衡量與選擇。⑨去蘿崗前一晚,我上網(wǎng)查詢梅的確切消息,滿眼是假日花盛之時的贊語。人們紛紛歌頌梅花的美麗,競相曬自己與梅花的合影。當(dāng)然也看到這樣的抱怨:“說是去看梅花,其實是去擠人和吃東西?!本W(wǎng)上看不到梅的近況描繪,沒有聽到一聲關(guān)于梅花凋謝的感嘆。我由此知道:梅花定然已經(jīng)衰敗。游人只注目于絢麗浪漫,花一衰敗,人就星散,無人再有興趣來說三道四了。⑩但我還是到蘿崗看梅去了。?梅花確是謝了,連樹下也不見一瓣落英。地上只有細(xì)絨般的淺草,鋪開一抹抹淡淡的鵝黃。枝頭景象全換成“腮邊紅褪青梅小”,一捧捧綠葉簇?fù)碇涣AP⌒∏嗝贰?我的眼光從枝頭滑落,投向梅樹的枝干。梅樹的精彩在樹枝。它沒有獨領(lǐng)風(fēng)騷的主干,幾乎是剛冒出地面就開始分叉,枝條各呈個性,形成了旁枝逸出、曲欹疏朗的梅樹風(fēng)格,歷來受到中國文人推崇。站在梅樹林一眼望去,無數(shù)梅樹的枝條構(gòu)成錯綜蔓延的透視空間。一根根顏色深沉的枝條曲折有致,遠(yuǎn)近映襯,展開了一幅中國傳統(tǒng)的水墨畫。那些在陽光襯托下的梅枝,似也有西方炭筆畫的風(fēng)采。?這樣的體會和感受,若是早十天八天來,在擁擠的人群、嘈雜的聲浪中大約是無法拾取的吧?它們屬于在寧靜和舒緩中才能打撈到的享受,像喝一杯好茶需要獨自慢慢品咂。比起在花樹下?lián)頂D不堪,我還是愿意冷冷清清地在花瓣落盡的梅樹林中徜徉,仔細(xì)體驗心靈的漫游。?我也有過為看花而陷入人潮的經(jīng)歷,恰恰也是因為梅花。?那一年春天到南京,正是國際梅花節(jié)的最后一天,朋友堅持要陪我去趕節(jié)日的一個尾聲。是周六,天氣晴朗,游人如織。好些市民全家出動來欣賞梅花,一波波歡聲笑語在樹間滾動,非常熱鬧。但確實也很是嘈雜擁擠,梅樹密集的地方人更密集,說是摩肩接踵,并不為過。?公園里的園圃與平崗滿是梅樹,可惜它們無力為梅花節(jié)的門面堅持這最后一天。大多數(shù)梅花已經(jīng)在和暖春風(fēng)的反復(fù)撫弄中敗了,殘花墜落一地。有的樹依然留有勉力攀附在枝上的花朵,但是花容發(fā)黑,花瓣沒有了青春張力,無奈地露出一副憔悴模樣。好在游客們并不嫌棄,他們的熱情眼光全部集中交付給了手機。只要有花,無論容顏如何,總見到有人佇立樹下高舉起自拍桿,自然流瀉或努力擠出燦爛的笑容。?我沒擠來擠去湊趣,不只因為殘花似無欣賞意味可言,更是擔(dān)心梅有感知,不免會自慚形穢,不愿以如此面目示人。我實在難以相信,孤高潔凈如冰雪的梅花,會甘愿在游人的鏡頭里留下這樣一種尷尬的“倩影”。?置身于這說不清是快樂還是憂郁的梅花節(jié)末章,我不由感慨:當(dāng)賞花成為一種節(jié)慶活動,而終極目的又不是為了賞花的時候,各種花卉便共同淪為了歡樂場景的吹鼓手。在娛樂化的洪流中,在好看、歡騰和熱鬧的統(tǒng)一要求下,桃花的灼灼和梅花的冷艷已經(jīng)沒有多大區(qū)別,也似乎沒有了區(qū)別的意義。寒風(fēng)中綻放的梅花“不須檀板共金樽”的孤芳自賞,“梅妻鶴子”的布衣閑適而不甘流俗,以無數(shù)個春秋釀造、提煉而成的文化醇厚,如今似乎并沒有伴隨梅花進(jìn)入大多數(shù)賞花人的視野。我們在關(guān)于梅的節(jié)日里,看到的是物理的彩色,聞到的是化學(xué)的香味。?從蘿崗回來不幾天,應(yīng)邀去參加一次書法界的雅集。?活動安排在一個傍著公園的會所。我去得稍早,就在公園里漫步,又有了一次親近春花的機會。過年的熱烈氣氛還沒有消散。公園里那些費了不少財力工夫的節(jié)日裝扮沒有撤去,依然奪人眼球。梅花自然是沒有的,本要兩個月后開放的郁金香,在花工的精心安排下開得正艷?;▍仓羞€擎起幾支巨大的郁金香造型,與真花一起用紅黃兩色張揚著喜感?;◤降拿恳患壟_階都刷成大紅或紫紅。讓我驚異的是,與三角梅的火紅花帶蜿蜒并行的黃色樹叢帶,是街邊見慣的冬青樹修剪出來的。在這熱烈的合唱中,綠色聲部似乎不受待見,因而也設(shè)法改成了黃色盛裝。?放眼望去,整個公園的色彩統(tǒng)一在鮮艷和歡快之中。我突然覺得視覺有些疲倦。我知道,公園一心要迎候和歡娛孩子,而孩子需要搶眼的色彩,夸張的造型,喧鬧的刺激。但是,他們成長著的生命不需要點別的什么昭示? ?那天雅集結(jié)束時,會所的一個工作人員拉著我,希望給她寫一幅字。?紙墨筆硯都是現(xiàn)成的,我問她想寫什么。她說孩子今年高考,鼓勵一下吧,就寫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。?我給她寫了,心里卻
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