【總結(jié)】目錄引言.............................................................1第1章對待作業(yè)的態(tài)度..............................................1學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度...................................
2024-10-07 08:02
【總結(jié)】教師到底如何設(shè)計和批改作業(yè)主講人:孫麗民怎樣的作業(yè)設(shè)計和批改最有效?(一)讓作業(yè)的內(nèi)容鮮活起來1.在自主中彰顯學(xué)生的個性2.在開放中激活學(xué)生的思維3.在趣味中培育學(xué)生的靈性4.在實踐中凸現(xiàn)學(xué)生的能力(二)讓作業(yè)的形式豐富起來
2024-10-11 17:15
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 一年級批改作業(yè)評語 作業(yè)評語是家長情感輸出的載體,是小學(xué)語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),體現(xiàn)家長對孩子學(xué)習(xí)成功的認可,是...
2025-01-25 06:26
【總結(jié)】教誨處范文之教師修改作業(yè)精彩評價語言 欣賞式:對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。 1、我忍不住要多看兩遍,真好! 2、你真棒!最近學(xué)得真棒! 3、喜愛你深入的見解,喜愛你愛考慮! 4、恭喜你每...
2025-03-26 00:39
【總結(jié)】一、你的作業(yè)評語,學(xué)生看得懂嗎?評語是寫給學(xué)生看的,所以一方面評語要使用學(xué)生能看得懂的英語來寫,所使用的詞匯和語法不能過高或過低于學(xué)生的現(xiàn)有水平,要切合學(xué)生的實際水平,符合學(xué)生的個性心理發(fā)展需要;另一方面要做到循序漸進,由易到難,能夠起到"跳一跳,摘到桃子"的作用,也就是說學(xué)生通過上下文的猜測或借助于詞典就能理解。例如:It'sverycleverof
2025-04-04 01:46
【總結(jié)】第一篇:如何批改作文 作文批改 作文教學(xué)是語文教學(xué)中重頭戲,作文批改是提高學(xué)生作文水平的重要瓶頸。以往的作文批改多以老師為主體,勾畫式的“精批細改”使教師陷入作文批改的“苦?!?而學(xué)生要么看也不看...
2024-11-16 00:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 值得家長們學(xué)習(xí)這位老師批改作業(yè)的精彩評語 【總結(jié)式:針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式,進行總結(jié)?!? 1、你的文章...
2025-01-25 05:22
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)批改布置建議 怎樣布置和批改作業(yè)才能科學(xué)有效 完成作業(yè)對學(xué)生來說是痛苦無奈的事,批改作業(yè)對教師而言更是繁重枯燥的工作。怎樣才能讓這些弊端減少一點,有效性提高一些呢?試試下面的方法。 ...
2024-10-21 22:01
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)布置批改心得 學(xué)習(xí)“作業(yè)批改及布置”有感 作業(yè)是教學(xué)的延續(xù),它是教師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及克服困難的意志品質(zhì)的有效手段,也方便教師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)的載體。教師在作業(yè)的布置和批改上要講求方法...
2024-11-10 02:29
【總結(jié)】第一篇:如何指導(dǎo)學(xué)生批改作文 如何指導(dǎo)學(xué)生批改作文 學(xué)生自己批改作文,可以有效的提高寫作能力。我們可以把作文批改分成10個部分,每個部分給5分,一篇作文滿分為50分。 1.看格式(5分) 初批...
2024-10-13 10:24
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)布置與批改規(guī)范 作業(yè)布置與批改規(guī)范 1、認真布置作業(yè): ①精心設(shè)計。做到“講科學(xué)、重實效、嚴要求”,精心構(gòu)思,精心篩選。 ②分量適中。課堂作業(yè)力求在課上完成,課外作業(yè)應(yīng)嚴格控制作業(yè)...
2024-10-25 05:51
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)的布置與作業(yè)批改計劃 孟海鎮(zhèn)學(xué)區(qū)初中部作業(yè)布置與作業(yè)批改制度 作業(yè)是教學(xué)活動的有機組成部分,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸。它有助于檢驗學(xué)生新知識的掌握程度;有助于反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)態(tài)度...
2024-10-24 21:27
【總結(jié)】第一篇:如何有效地批改作文 如何有效地批改作文,既省時間又能使學(xué)生的作文水平不斷提高 作文難,評改作文更難。多少年來,“精批細改,全批全改”成了衡量中小學(xué)語文教師工作能力和態(tài)度的重要標志。學(xué)校和家...
2024-11-14 13:28
【總結(jié)】第一篇:低段作業(yè)的布置與批改 低段作業(yè)的布置與批改 因遠小學(xué)郈麗虹 布置作業(yè) 1、控制作業(yè)量,強化主動意識。 要想讓學(xué)生保質(zhì)保量的完成作業(yè),需要教師花些心思。一是培養(yǎng)興趣、強化責(zé)任感。二是控...
2024-10-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)布置與批改要求 作業(yè)布置與批改要求 一、基本原則: 倡導(dǎo)“五必”:即:有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。 二、作業(yè)布臵的具體要求 1、學(xué)生作業(yè)資料的選擇要經(jīng)過備課...
2024-11-14 18:02