2023年人教版四4年級下冊數學期末學業(yè)水平(及解析)(編輯修改稿)
2025-03-30 22:40 本頁面
【文章內容簡介】 。3＝；（2）根據分數的基本性質，分子由5變成10，說明分子擴大了2倍，則分母也要擴大2倍；（3）假分數化成帶分數：商作為整數部分，除數作為分母，余數作為分子；（4）求商的近似值，根據四舍五入法，保留三位小數，要算到小數部分的第四位，第四位比5大，往前進1，比5小，舍去?！驹斀狻?247。3＝；＝＝；因為5247。3＝1……2所以5247。3＝1；5247。3≈；所以5247。3＝＝＝1≈【點睛】掌握分數與除法的關系、分數的基本性質、假分數化成帶分數的方法以及求商的近似值的方法是解決此題的關鍵。11．36 【分析】（1）分別列出6和9的因數，從公有的因數中找出最大的；（2）先找大數的倍數，再從大數的倍數中找出兩個數的最小公倍數?！驹斀狻浚?）6的因數有：6；9的因數有：9；所以6和9的最大公因數是3；（2）18的倍數有：136……36247。12＝3所以12和18的最小公倍數是36故答案為：【點睛】掌握求最小公倍數和最大公因數的方法是解決此題的關鍵，通常可以使用列舉法。12． 【分析】要求每段占全長的幾分之幾，是把這段鐵絲的長度看作單位“1”，把它平均分成8份，每份占全長的；這段鐵絲平均分成8段，求每段的長度，用除法即可；【詳解】1247。8＝7247。8＝（米）故答案為：；【點睛】本題主要是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示時，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。13．41 4n＋1 24 【分析】通過題意和觀察圖形可知，擺一個正五邊形要5根小棒，以后加4根就可加一個正五邊形，擺2個要42＋1＝9根，擺3個要43＋1＝13根，擺4個要44＋1＝17根，以此類推，得出規(guī)律連著擺n個這樣的正五邊形需4n＋1根小棒。【詳解】由分析可知：圍成3個正五邊形，需用小棒：43＋1＝13根；圍成10個正五邊形，需用小棒：104＋1＝41根；圍成n個正五邊形，需用小棒：4n＋1根；97根小棒可以圍成正五邊形：（97－1）247。4＝96247。4＝24（個）【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目，首先應找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，從而找出規(guī)律，然后利用規(guī)律解題。14．36＝2233 12 36 【分析】根據分解質因數的意義：把一個合數寫成幾個質數連乘積的形式叫做分解質因數；由于12和36為倍數關系，則最大公因數為較小的數；最小公倍數為較大的數；由此解答。【詳解】36＝2233因為36247。12＝3所以把36分解質因數是36＝223312和36的最大公因數是12，最小公倍數是36。【點睛】本題考查分解質因數、最大公因數和最小公倍數的應用。15．84 【分析】的單位“1”是105，根據一個數乘以分數的意義解答即可求得小明看了多少頁；用總數105減去小明看的頁數即可得到還剩多少頁． 這種類型的題目屬于基本的分數乘法應用題，只要找清單解析：84 【分析】的單位“1”是105，根據一個數乘以分數的意義解答即可求得小明看了多少頁；用總數105減去小明看的頁數即可得到還剩多少頁． 這種類型的題目屬于基本的分數乘法應用題，只要找清單位“1”，利用基本數量關系解決問題．【詳解】解：105 =21（頁）；105﹣21=84（頁）；答：小明看了 21頁，還剩 84頁．故答案為21，84．16． 【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑，根據圓的周長計算圓的半徑，再利用圓的面積計算公式算出圓的面積?！驹斀狻浚?）247。247。2＝4247。2＝2（厘米）（2）3解析： 【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑，根據圓的周長計算圓的半徑，再利用圓的面積計算公式算出圓的面積?！驹斀狻浚?）247。247。2＝4247。2＝2（厘米）（2）22＝2＝（平方厘米）【點睛】熟練運用圓的周長和面積計算公式是解答題目的關鍵。17．11 【分析】根據題意，每根短彩帶的最大長度是48和40的最大公因數。先用短除法求出48和40的最大公因數即是每根短彩帶的最大長度。然后分別求出兩根彩帶分成的根數，最后把兩根彩帶分成的根數解析：11 【分析】根據題意，每根短彩帶的最大長度是48和40的最大公因數。先用短除法求出48和40的最大公因數即是每根短彩帶的最大長度。然后分別求出兩根彩帶分成的根數，最后把兩根彩帶分成的根數相加即可?！驹斀狻?8和40的最大公因數是222＝8。則每根短彩帶最長是8厘米。48247。
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