20xx年人教版小學四4年級下冊數學期末學業(yè)水平(含解析)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:09 本頁面
【文章內容簡介】 4247。（30）＝（）。（填小數）故答案為：10；16；30；【點睛】分數的基本性質、分數與除法的關系是解答此題的關鍵。11．12 【分析】對于一般的兩個數來說，這兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數，兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數，據此解答即可?！驹斀狻?＝22；6＝23；4和6的最大公因數是2；4和6的最小公倍數是223＝12【點睛】熟記求兩個數的最大公因數和最小公倍數的方法是解答本題的關鍵。12． 【分析】求每段長多少dm，是具體的數量，平均分的是8dm的彩帶；求每段占全長的幾分之幾，是求的分率，把彩帶的總長看作單位“1”，平均分的是單位“1”?！驹斀狻?247。5＝（dm）1247。5＝【點睛】本題考查分數的意義，是具體的數量平均分，還是把單位“1”平均分。13．b＋2 b＋1 【分析】根據自然數的排列規(guī)律寫出余下的兩個自然數，再求出平均數即可。【詳解】由題意可知a是三個連續(xù)自然數最小的一個數，b后面的數可用字母表示為：b＋1；b＋1后面的數就是：b＋1＋1＝b＋2；則這三個連續(xù)自然數是：b、b＋b＋2；最大的一個是b＋2。它們的平均數是：（b＋b＋1＋b＋2）247。3＝ b＋1?！军c睛】本題主要考查用字母表示數及含有字母式子的化簡。14．A解析：48 【分析】因為A和B公有的質因數是2，A獨有的質因數是3，B獨有的質因數是2，所以A和B的最大公因數是：22＝4，A和B的最小公倍數是：22322＝48?！驹斀狻緼和B的最大公因數是：22＝4。A和B的最小公倍數是：22322＝48。【點睛】先找出兩個數公有的質因數和獨有的質因數，公有的質因數的乘積就是它們的最大公因數，公有的和獨有的質因數的乘積就是它們的最小公倍數。15．李力【解析】試題分析：根據題意，可以把故事書的總頁數看作單位“1”，由根據題意可知，再根據題意就可求出結果．解：把故事書的總頁數看作單位“1”，因為，可以得出李力看的頁數比馬欣看的多．故解析：李力【解析】試題分析：根據題意，可以把故事書的總頁數看作單位“1”，由根據題意可知，再根據題意就可求出結果．解：把故事書的總頁數看作單位“1”，因為，可以得出李力看的頁數比馬欣看的多．故答案填：李力．點評：根據題意，由分數的大小比較，就可以求出答案．16．20 1256 【分析】圓的周長公式：C＝πd ＝2πr；d＝2r，圓的面積：S＝πr2；據此解答?！驹斀狻恐睆剑?47。＝40（米）；半徑：40247。2＝20（米）解析：20 1256 【分析】圓的周長公式：C＝πd ＝2πr；d＝2r，圓的面積：S＝πr2；據此解答?！驹斀狻恐睆剑?47。＝40（米）；半徑：40247。2＝20（米）面積：202＝400＝1256（平方米）【點睛】此題考查的是圓的直徑、周長和面積的公式的運用。17．6【分析】男、女生分別站成若干排，并且每排人數相同，求每排最多有幾人，就是求男女生人數的最大公因數?！驹斀狻?4＝2223，18＝233，24和18的最大公因數是23＝6，所以解析：6【分析】男、女生分別站成若干排，并且每排人數相同，求每排最多有幾人，就是求男女生人數的最大公因數?！驹斀狻?4＝2223，18＝233，24和18的最大公因數是23＝6，所以每排最多有6人?！军c睛】本題考查了最大公因數的應用，求最大公因數可以用分解質因數法，也可用短除法。18．6【分析】分別以小麗、小蘭、小芳做排頭，進行枚舉。【詳解】可以按照如下方式排列：小麗、小蘭、小芳；小麗、小芳、小蘭；小蘭、小麗、小芳；小蘭、小芳、小麗；小芳、小麗、小蘭；小芳、小解析：6【分析】分別以小麗、小蘭、小芳做排頭，進行枚舉?！驹斀狻靠梢园凑杖缦路绞脚帕校盒←?、小蘭、小芳；小麗、小芳、小蘭；小蘭、小麗、小芳；小蘭、小芳、小麗；
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