20xx高中物理必修一教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鷹 向前翅膀上下覺察描繪物體運動不容易，我們需要理解物體各部分運動的區(qū)別嗎?征詢：能夠?qū)⒄髟冾}簡化嗎？為什么？要精確描繪物體的運動，特別是物體各部分的詳細運動情況，并不是一件特別容易的事．由于物體本身都有一定的大小和形狀，物體各部分的運動情況一般并不一樣．師：在剛剛看過的錄像片中，我們見到了楊利偉，看到了“神舟”五號．據(jù)報道，“神舟”五號飛船載人艙長7．4m，直徑2．8m，用長58 m、重達480t的“長征”2號火箭發(fā)射．升空后，顯示在指揮部熒光屏上的僅是一個小小的光點．科學家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌道等征詢題時，需要考慮它本身的大小和形狀嗎?生：不需要，我們能夠用熒光屏上的小光點代替這個“龐大”的飛船呀!引入質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點．（板）按照所研究征詢題的性質(zhì)和需要，抓住征詢題中的主要要素，忽略次要要素，建立一種理想化的模型，使復(fù)雜征詢題得到簡化，這是一種重要的科學研究方法．引子；乒乓球小而輕，直徑僅4cm，質(zhì)量約2．7 g．運發(fā)動研究各種旋轉(zhuǎn)球的打法時，要關(guān)注球的受力部位和受力方向?qū)πD(zhuǎn)的阻礙．這種情況下，必須考慮到球的大小和形狀，不能把它簡化為一個點．[討論與交流](供參考)1．地球是一個龐然大物，直徑約為12 800km，與太陽相距1．5Xl08 km．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時，能不能把它看成質(zhì)點?研究地面上各處季節(jié)變化時，能不能把它看成質(zhì)點?參考答案：假設(shè)研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，由于地球本身的大小比地球到太陽的間隔小得多，那么能夠把地球看作質(zhì)點；但假設(shè)研究地面上各處季節(jié)變化時，那么不能把其看作質(zhì)點．2．撐桿跳高是一項特別刺激的體育運開工程，一般來說能夠把撐桿跳運動分為如下幾個階段：助跑、撐桿起跳、越過橫桿．討論并考慮后答復(fù)，在以下幾種情況下運發(fā)動能否被看作質(zhì)點，從中體會質(zhì)點模型的建立過程．(1)教練員針對訓(xùn)練錄像糾正運發(fā)動的錯誤時，能否將運發(fā)動看成質(zhì)點?(2)分析運發(fā)動的助跑速度時，能否將其看成質(zhì)點?(3)測量其所跳高度(推斷其是否打破紀錄)時，能否將其看成質(zhì)點?參考答案：(1)不能，糾正錯誤動作時不能忽略運發(fā)動的姿態(tài)及動作，也確實是說不能忽略運發(fā)動的形狀和大小．(2)能，分析助跑速度時，能夠忽略運發(fā)動的姿態(tài)及動作．(3)能．3．物理中的“質(zhì)點”跟幾何中的點有什
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