20xx班主任工作范文新時(shí)代的班主任應(yīng)具備的三種藝術(shù)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特別難理解真相。事實(shí)上，在與學(xué)生一起活動(dòng)中，不僅能促進(jìn)我們師生的感情，還能增加彼此的信任感。由于，這時(shí)師生之間的交流才是心與心的交流，才是真誠(chéng)的交流。學(xué)生信任班主任了，他們?cè)敢獍驯救嗽趯W(xué)習(xí)生活的苦與樂和班主任分享，班主任就會(huì)對(duì)班里的情況了如指掌，即便班里出現(xiàn)什么事情也能對(duì)癥下藥，因而我們教師多留意尋找并建立與學(xué)生的公共區(qū)域，熱情的投入到他們喜愛的活動(dòng)中去，做學(xué)生真實(shí)的傾聽者，與他們一起分享生活學(xué)習(xí)中的樂趣?！ 《?、留意破窗理論 犯罪學(xué)家曾留意到一個(gè)現(xiàn)象，在他上班的路旁，有一座特別漂亮的大樓，有一天，他留意到樓上有一扇窗的玻璃打破了，那扇破窗與整座大樓整齊漂亮極不協(xié)調(diào)，顯得格外刺眼，過了一段時(shí)間，他驚奇地發(fā)覺，那破窗不但沒有及時(shí)維修，大樓反而多了幾個(gè)打爛的玻璃。假如有人打壞了玻璃，而這扇窗戶不及時(shí)維修的話，別人就有可能遭到某些暗示性的縱容，去打爛更多的玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感受，這確實(shí)是“破窗理論”?！ W(xué)生正處于模擬性最強(qiáng)的階段，一旦有學(xué)生做了什么出格的事情，教師假如不及時(shí)的制止的話，那么特別快就會(huì)在班上蔓延，而且傳的特別快特別廣。因而我們教師要細(xì)心觀察學(xué)生，一旦發(fā)覺不良的行為，立即制止，使其消滅在萌芽狀態(tài)之中。
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